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2024-10-07 02:19 本頁面
【正文】 四、課堂總結(jié)，激勵勤學(xué) 通過本課的學(xué)習(xí)我們感受到了蘇軾的詩豪邁奔放，給我們留下了深刻而美好的印象?！ ∪?、展開想象改寫詩文 聯(lián)系實際，談?wù)勛约核姷降南奶斓睦钻囉辍? 要點：作者用翻墨寫出云的來勢兇猛；用跳珠寫出了雨的急驟；用忽吹散寫出雨來得急去得快的特征。 這兩句的意思是說，像打翻的墨汁一樣的烏云還沒來得及把山遮住，一陣疾雨就落下來了，雨點像珍珠一樣散亂地落入船中?！ ∽髌酚小讹嫼铣跚绾笥辍贰ⅰ痘莩绱航砭啊贰ⅰ额}西林壁》。 ?！ ?．展開想象，將古詩改寫成現(xiàn)代文 【教學(xué)準(zhǔn)備】 背景音樂 古詩課件 【教學(xué)過程】 一、揭示課題
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