小學語文四年級教案——麻雀教學設計之五-wenkub.com
2024-10-07 01:55 本頁面
【正文】 此刻，你最想說的一句話是什么呢？用一兩句話寫在書上，寫好后站起來大聲讀出來。我想，愛比死，比死的恐懼更強大mdash。這種愛就是世是最偉大的母愛。它能產生強大的超乎尋常的力量，沖破一切艱難險阻，不畏強暴、不怕犧牲自己的一切。 B、它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。 ?。?）仔細默讀這兩段話。 第四五自然段（老麻雀）： ?。?）過渡：這么兇猛的獵狗露出了鋒利的牙齒卻又退回去了。請大家自由讀一讀這段話，讀著讀著，你仿佛看到了一只怎樣的小麻雀？ ?。?）指導朗讀。 教學難點：理解一種強大的力量即母愛的力量，使弱小戰(zhàn)勝強大。（從總體上談感受） 四、作業(yè)：熟讀課文。（出示課件） 二、自學課文： 自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，讀完后自學生字。它沒有漂亮的外衣，沒有動聽的歌喉，平時不會有人注意它。 課時安排：2課時。背誦自己喜歡的段落。小學語文四年級教案——《麻雀》教學設計之五 教學目標： 通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐然大物獵狗搏斗的故事，引
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