幼兒園中班主題教案捉迷藏含反思-wenkub.com
2024-10-07 01:46 本頁面
【正文】 否則最先被找到者成為下一輪的被懲罰者。第三在引導(dǎo)幼兒說說生活中顏色寶寶的躲藏之處時，我應(yīng)該適時的引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的顏色寶寶而不是局限在紅、黃、藍(lán)、綠這四種顏色里，這樣孩子們就能認(rèn)識到更多的顏色寶寶。在以后的教學(xué)中我應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚! 不足之處：雖然我也按照那樣的環(huán)節(jié)來上課，但我個人認(rèn)為上的不是很好，首先我覺得今天的課我缺少了那種和孩子們一起游戲一起玩的激情，整節(jié)課下來沒什么**的地方，我應(yīng)該用多種形式鼓勵幼兒去發(fā)現(xiàn)，巧妙的運用肢體語言和表情激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，這是我在以后的教學(xué)中需要改進的。里?！ ?yōu)點：首先利用提問式導(dǎo)入讓幼兒拓展思維，根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗說說對捉迷藏游戲的認(rèn)識，我覺得這個很好，幼兒也能積極的配合，發(fā)揮自己的想象力，然后用擬人的稱呼顏色寶寶也想玩捉迷藏游戲，讓幼兒自己動手操作幫顏色寶寶找到躲藏的地方，幼兒能夠積極的舉手參與，讓我意外的是有個小朋友幫黃色寶寶躲到太陽里，我當(dāng)時能夠肯定了他的答案。色躲在times。里，并能進行仿編。里?！ 〗處熖崾居變褐荒芏阍诶蠋熞?guī)定的范圍內(nèi)。times?！ 〗處煟涸谖覀兊纳钪羞€有很多顏色寶寶，它躲在什么地方呢我們一起來找一找。times。 過渡語：小朋友都幫顏色寶寶藏好了，那顏色寶寶是不是和小朋友一樣聰明呢!請聽老師朗誦散文詩《捉迷藏》。 教師小結(jié)：捉迷藏游戲就是一個躲，一個找的游戲?！ ∫幻婕t旗、一把香蕉、一堆
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