【正文】 “自由之風(fēng)永遠(yuǎn)吹”是斯坦福大學(xué)的校訓(xùn)，最后和大家一起分享建校人老斯坦福的一句話：“生活歸根界的是指向?qū)嵱玫模銈兊酱藨?yīng)該是為了給自己將來謀求一個有用的職業(yè)。我很替她惋惜，她或許一輩子都無法經(jīng)歷和自己的班級體、和自己的兄弟姐妹一起奮斗一起揮淚的日子，我很高興我還有體會的機(jī)會。那一種埋下了的種子已經(jīng)抽出嫩芽、馬上就要長出未知枝葉的感覺讓我興奮。提到高三好像條件反射給人一種黑暗的感覺。我們那么年輕，我們有極高的素質(zhì)與天賦，只要我們愿意，我們可以得到一切我們向往的，世界都是我們的。我還年輕，我還可以拼搏，我還有整整一年的時(shí)間來籌備我的夢想、我的計(jì)劃、我的旅程。武大櫻花道，廈大鳳凰花，北京大寫的未名湖和校內(nèi)松林餐廳的包子，香港的學(xué)中西合璧的學(xué)府，還有被徐志摩描述的如夢如幻的康橋。馬老師的小心翼翼讓我有點(diǎn)疑惑：老師是不是不放心我啊，隨后明白了，老師是不是怕我不愿意寫稿子?。恳獑握f寫稿，我真的不愿意，但這次發(fā)言對我來說絕不僅僅是寫稿，而是好好宣泄一番的機(jī)會，之所以這么說，是因?yàn)槲覍?shí)在憋了太久了。（2分）說明：北宋城市商業(yè)活動的加強(qiáng)。（2分）說明：北宋商品經(jīng)濟(jì)得到較大發(fā)展。原因：公民大會不受制約。（4分）34.(1)工商業(yè)發(fā)達(dá)；奴隸主擁有實(shí)權(quán)；國王的權(quán)力有限。（——摘編自白壽彝《中國通史》6分）哈師大附中2015級高二學(xué)年下學(xué)期期中考試歷史試卷一、選擇題（，共32小題，合計(jì)48分）1—5 CBABC 6—10 DACBC 11—15 DDBBD 16—20 CDBDA 21—25 ACACD 26—30 BCDAA 31—32 BD二、材料解析題（33題13分，34題15分，35題12分，36題12分，共52分）33.（1）進(jìn)步之處：理學(xué)具有優(yōu)患意識，關(guān)注國家政治；崇尚道德，強(qiáng)調(diào)道德對社會發(fā)展的需要；主張力行，具有務(wù)實(shí)精神；肯定人的正常欲望，反對奢糜之風(fēng)。又詔有司教民播種紡績，發(fā)展契丹社會的手工業(yè)。不以游幸妨農(nóng)時(shí)，禁止扈從擾民和行軍踐踏禾稼。比較唐朝長安平面圖與北宋東京平面圖，提取兩項(xiàng)有關(guān)唐宋間歷史變遷的信息，并結(jié)合所學(xué)知識予以說明。(3分)（2）根據(jù)材料二歸納民主政治的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識寫出雅典民主運(yùn)行的主要機(jī)構(gòu)。思奴古多里、乙室部大王和南王府二刺史等都曾因盜竊官物、攤派賦調(diào)不均和貪蠹而受到懲罰。——壬寅虎《古代雅典民主政治》材料二 民主最本質(zhì)的優(yōu)點(diǎn)，也許在于能夠在既有的經(jīng)濟(jì)社會條件下，最大限度地發(fā)揮個人的能動性，使共同體的大量人口能夠親身參與國家政治生活，對國家產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的親和感和認(rèn)同感，不僅使每一個個人而且使共同體本身煥發(fā)出強(qiáng)大的生命力。（5分）34.（15分）閱讀材料，回答下列問題。朱熹要滅的是“人欲”, 又叫“物欲”……朱熹認(rèn)為當(dāng)時(shí)國之大患根在君王心術(shù)已受蒙蔽，應(yīng)當(dāng)根據(jù)《大學(xué)》之教，以正心誠意作為治國平天下的根本，針對當(dāng)時(shí)朝野上下普通信奉佛教禪宗思想，他提出了“格物致知”之旨，即要求人要“推究事楊的原理，以獲得知識。在這種時(shí)代背景下，朱熹提出了“存天理，滅人欲”之說。材料一“富與貴，是人之所欲也，不以其道得之，不去也；貧與殘，是人之所惡也，不以其道得之，不去也。為了避免互相傷害，人們相互約定不傷害別人，這是政府創(chuàng)立的基礎(chǔ)。他們明白自己的職責(zé)并有履行職責(zé)的勇敢精神??為她慷慨地獻(xiàn)出生命，就像為她的節(jié)日所能奉獻(xiàn)的最美好的禮物。如果國家處于被奴役的地位，他會感到蒙受的恥辱比死亡更可怕。而清朝在西藏卻實(shí)行政教合一，駐藏大臣管僧俗高級官員任免，稽查財(cái)政收支、軍隊(duì)調(diào)防、邊境防務(wù)?！辈牧现兴f的“異質(zhì)” A．體現(xiàn)了新興市民階層的訴求B．沒有突破先秦儒家思想的范疇C．是封建晚期“西學(xué)東漸”的產(chǎn)物D．對當(dāng)時(shí)中國社會轉(zhuǎn)型的影響巨大[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]：中國古代科技固然成績突出，但“這些成果在技術(shù)方面停滯于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的經(jīng)驗(yàn)工藝的水平上，在理論上始終貫穿著‘天人合一’的思想，以變幻莫測的道、氣等概念來建構(gòu)學(xué)術(shù)體系??混有大量的荒誕不經(jīng)的反科學(xué)的成分??”這主要表明中國古代科技A．缺乏理性精神 B．求善而不在存真C．具有很強(qiáng)的封閉性 D．落后于西方國家，漕運(yùn)是國家重要經(jīng)濟(jì)命脈?！秉S宗羲所說現(xiàn)象直接導(dǎo)致中國古代政治 A．中央集權(quán) B．腐敗嚴(yán)重 C．高效清明 D．機(jī)構(gòu)臃腫，下列各組歷史事物或現(xiàn)象之間有深刻的內(nèi)在聯(lián)系的一組是 A．重農(nóng)抑商政策與“市署”機(jī)構(gòu)的建立 B．徽商等商幫的形成與會館的出現(xiàn) C．絲綢之路的繁榮與“交子”的出 D．“海禁”政策與官營制度的產(chǎn)生19．明清之際有學(xué)者提出：“天地之德不易，而天地之化日新。43歲時(shí)，他在《生活教育》上發(fā)表《行知行》一文，認(rèn)為“行是知之始，知是行之成”，并改名為陶行知?！辈牧现袕埞匝碌淖龇▽?shí)質(zhì)上是A．避免農(nóng)村勞動力的流失 B．引導(dǎo)農(nóng)民搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn) C．杜絕農(nóng)民從事商業(yè)活動 D．維護(hù)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)：“如工商雜類人等有奇才異行卓然不群者，亦并解送（注；選送）。ng，鄉(xiāng)民）市菜一束出郭門。”下列制度符合材料意思的是 A．郡縣制 B．三省六部制C．通判制 D．行省制11．“(宋)國初未嘗務(wù)虛外郡以實(shí)京師?！贝嗽娭饕从沉薃．西漢商業(yè)貿(mào)易發(fā)展盛況B．區(qū)域性商人群體的興起 C．唐代各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系加強(qiáng)D．唐朝百姓生活富裕安康“族人業(yè)無所就，令可治生理財(cái)。選舉》中批評我國古代某一選官制時(shí)認(rèn)為：“評論者自是一人，擢用者自是一人。這主要反映了A．戰(zhàn)國時(shí)期多數(shù)百姓沒有土地所有權(quán) B．漢代百姓生活更加困苦 C．關(guān)于土地買賣可考的文獻(xiàn)記載很少 D．百姓嫁妻賣子改善生活 4.《宋代商業(yè)史研究》中說道：（城市），特別是在秦漢至唐初“市”制存在的時(shí)代，工商業(yè)被“市”所吸收。18．略第 12 頁，共8頁第四篇：2017高二下學(xué)期期中考試歷史試題哈師大附中2015級高二學(xué)年下學(xué)期期中考試歷史試卷一、選擇題（，共32小題，合計(jì)48分）“部落時(shí)代”、“封建時(shí)代”、“郡縣時(shí)代”這三個先后相繼的時(shí)代。（：比喻人所共知的野心。②賽場觀戰(zhàn)，“觀棋不語真君子”；樂于助人，“觀棋不語非君子”。華羅庚的改動會造成對這些熟語的誤解。（4）【試題答案】觀點(diǎn)一：有道理。（原文最后一段只是說通過對歐洲的訪問，華羅庚深刻領(lǐng)悟到“弄斧必到班門”的道理，并沒有說一定要到國外數(shù)學(xué)界“弄斧”，另外句子中“只有……，才能……”的條件關(guān)系也不成立，不符合原文，故D錯。（寫景手法恰當(dāng)2分，分析合理3分）9．不同意。張士誠隊(duì)伍逃跑，太祖追到浮子門。不久大舉發(fā)兵攻取淮東，第 10 頁，共8頁攻克泰州。閑暇時(shí)就延請儒生研究談?wù)摻?jīng)史，興辦學(xué)校，設(shè)立社學(xué)，大規(guī)模開田墾荒，平均徭役，減少賦稅。不久又侵犯常州，吳良派兵從小道在無錫殲滅敵人援兵。因敗敵有功，晉升樞密院判官。當(dāng)時(shí)張士誠完全占據(jù)吳，橫跨淮東、浙西，兵員糧食充足。跟從太祖在濠梁起兵，同做帳前先鋒。）第 9 頁，共8頁7．①你要管束士卒，不要與外界交往，不要接納逃亡的人，不要貪圖小利，不要與敵方爭鋒，只要保衛(wèi)全境，安定百姓就行了。）2．D（中國藝術(shù)大都不是為了藝術(shù)而藝術(shù)）3．C（A“只要……就……”，依文意前后不是充分條件關(guān)系。它需要的是一種智慧，一種勇氣，或許有時(shí)，它需要的又是一種淡定，一種穩(wěn)重。賽車選手超越對手的地方，不是直道，而是彎道。第 8 頁，共8頁有的人希望成為愛迪生式的“發(fā)明大王”，可是卻畏于鉆研科學(xué)知識之難；，；。（6分）．．．．2012年經(jīng)濟(jì)發(fā)展要完成“十二五”規(guī)劃提出的GDP增長目標(biāo)，就要在保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定運(yùn)行的同時(shí)，下大力氣來調(diào)整中國經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)問題，比如實(shí)施擴(kuò)大內(nèi)需戰(zhàn)略，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動轉(zhuǎn)變；比如進(jìn)一步發(fā)展現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長向第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動轉(zhuǎn)變等等。水下或沿岸山崩或火山爆發(fā)也可能引起海嘯。C．在張承志的散文中，對中國當(dāng)今所處的社會形態(tài)抱有很大的遺憾和批判，特別是對當(dāng)今中國人奉行的“犬儒主義”提出了強(qiáng)烈的批評。．．．．D．此文打著科學(xué)的幌子,實(shí)際上宣傳的是封建迷信,這樣一篇不刊之論,竟然公開刊登在一家省級．．．．大報(bào)上,真是令人不解。(6分)第Ⅱ卷表達(dá)題四、語言文字運(yùn)用（19分）12．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．近日，81歲的中國藥理學(xué)家屠呦呦獲得2011美國拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎的消息路人皆知，這．．．．一獎項(xiàng)是中國生物醫(yī)學(xué)界迄今獲得的世界級最高大獎。D．通過對歐洲的訪問，華羅庚深刻認(rèn)識到，只有得到國外數(shù)學(xué)界“魯班”的指點(diǎn)與肯定，才能達(dá)到“耍斧頭”的最高境界。意思是說，當(dāng)你看到別人搞的東西有毛病時(shí)，一定要指出來，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己搞的東西有毛病時(shí)，一定要及時(shí)修正，這才是“真君子”與“大丈夫”。他每到一個地方去演講，必講對方最拿手的東西，其目的就是希望得到幫助與指教。7月下旬，“解析數(shù)論會議”在英國達(dá)勒姆召開，華羅庚應(yīng)邀參加，他的學(xué)生王元與潘承洞也參加了。他還講到“由薄到厚“和“由厚到薄”的讀書方法：“譬如我們讀一本書，厚厚的一本，加上自己的注解，就會愈讀愈厚，我們知道的東西也就‘由薄到厚’了。學(xué)會一種方法，別的自然可以想到。這樣，原來的知識在新的領(lǐng)域還有用，選擇的范圍就越來越大。關(guān)于他改變自己研究方向的主要原因，正如他以后多次說的，“假如我當(dāng)時(shí)不改行，大概再寫幾篇數(shù)論文章，我的數(shù)學(xué)生命也就結(jié)束了，但改行了就不一樣了。他將這種做法形容為“畫地為牢”。（白居易《琵琶行》）（8）秦人不暇自哀，而后人哀之； ▲，▲。（陸游《書憤》）（4）出師未捷身先死，▲。（5分）（三）名篇名句默寫（10分）10．補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分?！咀ⅰ竣汆崊f(xié)：南宋遺民。②良遣弟禎出北門與戰(zhàn)，而潛遣元帥王子明帥壯士馳出南門。D．太祖非常信任賞識吳良，命學(xué)士宋濂等人作詩贊美他，還夸贊他像當(dāng)年的吳起一樣。，大軍出擊，金陵空虛。太祖親督大軍御之。尋大發(fā)兵取淮東，克泰州。大開屯田，均徭省賦。良仁恕儉約，聲色貨利無所好。敵宵遁。以敗敵功，進(jìn)樞密院判官。時(shí)士誠全據(jù)吳，跨淮東、浙西，兵食足。從太祖起濠梁，并為帳前先鋒。二、古代詩文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文