【總結(jié)】平行(A卷)(教材針對(duì)性訓(xùn)練題50分20分鐘)一、判斷題:(每小題3分,共15分)條不相交的直線叫做平行線.()線不平行就相交.()(或射線)不平行就相交.()1條.(,其中有兩條直線平行,則這第三條直線的交點(diǎn)一定有兩個(gè).()二、填空題:(每小題
2024-11-15 00:40
【總結(jié)】“魚”下面的三角形ABC,三頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,0),B(4,-2),C(5,3)下面將三角形三頂點(diǎn)的坐標(biāo)做如下變化(1)橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,此時(shí)所得三角形與原三角形相比有什么變化?(2)橫、縱坐標(biāo)均乘以-1,所得新三角形與原三角形相比有什么變化?(3)在(2)的條件下,橫坐標(biāo)減去2
2024-11-30 23:34
【總結(jié)】、有理數(shù)的乘方能理解有理數(shù)的乘方公式的得出并會(huì)應(yīng)用一、課前導(dǎo)學(xué):你吃過(guò)拉面嗎?吃拉面既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠.你觀察過(guò)面館師傅們是如何伸拉面條的嗎?師傅們?nèi)嗪妹鎴F(tuán),弄成長(zhǎng)條,將它折疊一次,再拉長(zhǎng),再折疊一次,再拉長(zhǎng)……請(qǐng)問(wèn):折疊一次變成_______根.折疊二次變成_______根.折疊八次變成_______根.折疊____
2024-12-03 03:11
【總結(jié)】、有理數(shù)的減法理解有理數(shù)的加減法的運(yùn)算法則會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加減運(yùn)算一、課前導(dǎo)學(xué):在一個(gè)比賽用的跳水館里,有10米跳臺(tái),3米跳板,如果以水面為基準(zhǔn),那么10米跳臺(tái)可表示為+10米,3米跳板可表示為+3米,如果水深是4米,則可用()米表示:那么請(qǐng)問(wèn)::()米-()米=()米.
2024-11-15 06:25
【總結(jié)】、字母能表示什么字母表示的意義一、導(dǎo)入新課:一根彈簧原來(lái)的長(zhǎng)度是10厘米,當(dāng)彈簧受到拉力F千克(F在一定范圍內(nèi))時(shí),彈簧的長(zhǎng)度用l表示,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:拉力F(kg)彈簧長(zhǎng)度l(cm)110+210+1310+410+2??思考:(1)寫出當(dāng)F=7kg時(shí),彈簧
2024-11-30 23:37
【總結(jié)】解方程同步練習(xí)1情景再現(xiàn):利用等式的性質(zhì)解下列方程(1)x+1=6(2)3-x=7解:(1)方程兩邊都同時(shí)減去1,得:x+1-1=6-1x=6-1x=5(2)方程兩邊都加上x得3-x+x=7+x3=7+x方程兩邊都減去7得3-7=7+x-7∴-
2024-12-03 03:10
【總結(jié)】生活中的立體圖形(2)學(xué)法指導(dǎo)觀察基本圖形直觀認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線、面,并體會(huì)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系一、預(yù)學(xué)質(zhì)疑(設(shè)疑猜想、主動(dòng)探究)幾何體?線動(dòng)會(huì)生成什么幾何體?面動(dòng)會(huì)生成什么幾何體?能得到第二行的一個(gè)幾何體,請(qǐng)用線連接起來(lái).要大膽質(zhì)疑,提價(jià)值性問(wèn)題:閱讀課文內(nèi)容,你認(rèn)為模糊或不懂的地方記錄下來(lái):二、研學(xué)析疑
2024-12-07 23:26
【總結(jié)】多邊形的面積專項(xiàng)練習(xí)(北師大版數(shù)學(xué)第九冊(cè))一、填空。1.兩個(gè)完全一樣的三角形都能拼成一個(gè)()形。2.一個(gè)平行四邊形的面積是,底邊上的高是,底長(zhǎng)是()米。3.兩個(gè)完全一樣的直角梯形能拼成一個(gè)()形,也能拼成一個(gè)()形。4.一個(gè)三角形的面積是,與它等底等高的平行四邊形的面
2024-12-03 03:03
【總結(jié)】第一章勾股定理參考例題[例1]如下圖所示,△ABC中,AB=15cm,AC=24cm,∠A=60°,求BC的長(zhǎng).分析:△ABC是一般三角形,若要求出BC的長(zhǎng),只能將BC置于一個(gè)直角三角形中.解:過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D在Rt△ACD中,∠A=60°∠ACD=90
2024-12-03 03:02
【總結(jié)】800元,一種儲(chǔ)蓄的年利率為10%,另一種儲(chǔ)蓄的年利率為11%,一年到期時(shí)去提取,他共得到利息85元5角,問(wèn)兩種儲(chǔ)蓄他共存了多少錢?解:設(shè)兩種儲(chǔ)蓄各存了x元、y元,則???????%11%10800yxyx解得?????550250yx所以兩種儲(chǔ)蓄各存了250元,550元.,為學(xué)校美術(shù)活動(dòng)
【總結(jié)】日歷中的方程課前訓(xùn)練:2x=5-3x,那么2x+________=52x3-2k+=41是關(guān)于x的一元一次方程,則x=3、在月歷中,一個(gè)豎列上相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)中間一個(gè)數(shù)為x,則其余兩個(gè)分別為和4、在月歷中,一個(gè)橫列上相鄰的三個(gè)數(shù),設(shè)最小一個(gè)數(shù)為x,則其余兩個(gè)分別為和
2024-11-15 03:21
【總結(jié)】組合圖形的面積(一)1、一個(gè)等腰三角形,最長(zhǎng)的邊是12厘米,這個(gè)三角形的面積是多少平方厘米?(1)求四邊形的面積(單位:厘米)(2)已知正方形的邊長(zhǎng)是7厘米,求正方形的面積。(3)有一個(gè)梯形,它的上底是5厘米,它的下底是
【總結(jié)】比較圖形的面積一、如圖,一個(gè)長(zhǎng)方形少了一塊,你認(rèn)為下面哪個(gè)圖形補(bǔ)上去就能使這個(gè)長(zhǎng)方形完整了?二、下面的圖形是由哪些基本圖形(長(zhǎng)方形、平行四邊形、三角形或梯形)組成的?請(qǐng)你動(dòng)手畫一畫。三、用它們可以拼成哪些有趣的圖形。
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《圖形的面積(一)》測(cè)試卷學(xué)校姓名得分一、填空⑴三角形的面積=(),字母表示為()。平行四邊形的面積=(),字母表示為()梯形的面積
2024-11-30 23:35
【總結(jié)】用線連起來(lái).圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球:長(zhǎng)方形正方形三角形圓(1),應(yīng)是如圖(2)中所示的()CDBA
2024-12-03 06:43