小學(xué)語文四年級教案——頤和園教學(xué)設(shè)計之一-wenkub.com
2024-10-06 19:49 本頁面
【正文】 背誦課文第四自然段?！ 〉?句：向東遠眺?！ 〉谒淖匀欢斡袔拙湓?，可分層進行記憶?！ 倪h處傳來的聲音或傳來的聲音很微弱?！ ⌒〗Y(jié)哪幾種情況下用隱隱約約一詞。 ?、傥艺驹诎自粕较蛭鬟h眺，隱隱約約可以看。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。mdash。 ?。ㄈW(xué)習(xí)第五自然段 齊讀 這一段在全文中有什么作用？ ?。偨Y(jié)全文，與開頭照應(yīng)） 充分利用板書，總結(jié)全文，給全文分段?！ ↓R讀 出示投影十七孔橋的視頻、圖片。 提問檢查：①從萬壽山下來，就是昆明湖?！ 〕鍪揪毩?xí)： 用畫出作者游覽地點變換的句子?？吹貌惶宄dash。用力揮槳使船前進，水漾起波紋，打破了昆明湖的平靜。mdash。 出示昆明湖的視頻、圖片?！ 、指導(dǎo)看圖：什么和什么相互掩映？ 指導(dǎo)朗讀?！ ∈[郁的樹叢，掩映著黃的、綠的、琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。畫出地點變換的句子?！ ∪?dǎo)學(xué)達標 ?。ㄒ唬┯脤W(xué)習(xí)第二、三自然段的方法學(xué)習(xí)第四自然段?！ 《⑶疤釡y評 哪位同學(xué)還記得我們用什么方法學(xué)懂第二、三自然段。 ?、拍芑卮饐栴}，能給課文分段。mdash?！ ∧苡懈星槔首x課文，煥發(fā)民族自豪感。mdash。6自然段，能回答課后1（2）（3
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