【總結(jié)】1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解含義深刻的詞句的意思,領(lǐng)會(huì)作者語言的精妙。4、理解作者對(duì)生命的感悟,樹立無所畏懼的勇氣和信心。一.預(yù)習(xí)檢測。。()()()泛
2024-11-29 22:40
【總結(jié)】第四單元專題:戰(zhàn)爭與和平學(xué)習(xí)要點(diǎn):體會(huì)課文中含義深刻的句子意思。1941年6月,德國法西斯在已經(jīng)戰(zhàn)領(lǐng)了歐洲許多國家之后,突然進(jìn)攻蘇聯(lián)。蘇聯(lián)人民在以斯大林為首的黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,開始了衛(wèi)國戰(zhàn)爭,在奮起保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗中,蘇聯(lián)的敵后游擊隊(duì)非?;钴S,積極配合紅軍奮勇作戰(zhàn),涌現(xiàn)了許多可歌可泣的動(dòng)人故事,本文記敘的就是
2024-11-29 22:41
【總結(jié)】*18*永生的眼睛2021年5月25日溫情提示:先輕讀課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子;再略讀課文,一邊讀一邊思考:琳達(dá)一家三代人為了讓盲人重見光明,他們是怎么做的?你認(rèn)為文中哪些語言描寫,最能表現(xiàn)琳達(dá)一家三代人關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)?“一個(gè)人所能給予他人的最珍
【總結(jié)】小英雄雨來快速閱讀課文,用自己的話說說課文主要講了一個(gè)什么故事?主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來,為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了,他堅(jiān)決不說出李大叔藏在哪里,鬼子把雨來拉到河沿上,想殺害雨來,沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中,憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險(xiǎn)了。積累文中的擬聲詞:
2024-11-21 02:42
【總結(jié)】1937年7月7日,日軍發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”,中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。日本鬼子在中國大地上燒殺搶掠,無惡不作,制造了震驚中外的“南京大屠殺”。但中國人民頑強(qiáng)不屈,奮力抵抗,日本帝國主義終于在1945年宣布無條件投降,中國勝利結(jié)束了“八年抗戰(zhàn)”。1931年九一八事變1932年一二八事變1937年八一三事變1937年七七事變
2024-08-14 01:34
【總結(jié)】漁歌子(唐)張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。秋思人物朗讀西塞山白鷺桃花流水鱖魚箬笠和蓑衣斜風(fēng)細(xì)雨漁歌子(
2024-11-28 23:45
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版小學(xué)語文第八冊夜鶯的歌聲沈士中心小學(xué)俞燕飛夜鶯的歌聲夜鶯又名黃鳥,體長二十五厘米左右,它不但模樣漂亮,且善鳴囀,歌喉清脆甜美,是鳥類中有名的歌唱家之一。夜鶯杜鵑又名布谷、郭公,屬于夏候鳥,也就是說它們夏季在我國境內(nèi)繁殖,秋季遷往印度和
2024-11-27 22:14
【總結(jié)】大自然的啟示遭殃掃帚腐殖質(zhì)土壤逞兇機(jī)翼鯨慘禍關(guān)鍵異想天開從前()有個(gè)林木官,一上任就命令護(hù)林工人把森林里()、()、(
【總結(jié)】桂林山水人教新課標(biāo)小學(xué)語文四年級(jí)下冊第一組預(yù)習(xí):,想一想桂林山水與別的風(fēng)景名勝區(qū)的山水有什么不同?子寫下來。思考:??3.“這樣的山圍繞這樣的水,這樣的水倒映這樣的山”是怎樣的一種景象?“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺?1、讀、畫。2、概括特點(diǎn)。3、學(xué)習(xí)寫法。
2024-11-28 23:42
【總結(jié)】?日期/時(shí)間??頁腳?1.燕子節(jié)選自鄭振鐸的《海燕》?日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間??頁腳??日期/時(shí)間
2024-11-29 14:10
【總結(jié)】中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)小英雄雨來中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)一、雨來的游泳本領(lǐng)高中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)二、雨來上夜校接受愛國教育中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)三、雨來掩護(hù)交通員李大叔中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)四、雨來同鬼子進(jìn)行不屈斗爭中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)五、村民誤以為雨來犧牲
2024-12-12 18:06
【總結(jié)】學(xué)習(xí)古詩的方法1、讀詩題、知作者2、抓字眼、明詩意3、多誦讀、悟詩情?李白(701—762年),字太白,號(hào)青蓮居士,祖籍隴西成紀(jì)(今甘肅天水附近)。作品極富浪漫色彩,感情強(qiáng)烈,善用比興、夸張的表現(xiàn)手法,形成了豪放縱逸的藝術(shù)風(fēng)格,被稱為“詩仙”,與杜甫并稱“李杜”。1、讀詩題、知作者?敬亭山:古名昭亭
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊第三單元黃河是怎樣變化的生字組詞?huònǎi?禍(災(zāi)禍、禍害)乃(乃若、乃是)?qīnshí?侵(侵略、侵權(quán))蝕(腐蝕、侵蝕)?Kěn
2024-12-01 21:21
【總結(jié)】 小英雄雨來 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 初讀課文,體會(huì)課文各部分之間的內(nèi)在聯(lián)系。 教學(xué)過程: 一、激發(fā)情感,參與預(yù)習(xí)。 1、導(dǎo)語:抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,晉察冀北部的...
2024-10-07 02:23
【總結(jié)】24*麥哨生字、詞語湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼肺腑撩起剝()開吮()吸直沁()肺腑bāosh?nqìnsù
2024-11-29 02:10