冀教版品德與生活一年級(jí)下冊(cè)我長(zhǎng)大了1教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub.com
2024-11-25 21:52 本頁面
【正文】 與同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛等也是長(zhǎng)大的表現(xiàn)；懂得了要用 “長(zhǎng)大了 ”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，快樂的成長(zhǎng)。（過渡） 三、做一做（板書） 老師：大家打開課本第四十四頁，找出自己的變化和好的表現(xiàn)記錄下來，看看你能拿到幾顆星。） 老師：下面大家拿著自己以前和現(xiàn)在的照片，給大家介紹一下你的變化，好嗎？ 學(xué)生：（略） 老師：我們長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)好學(xué)生；我們變成一個(gè)好孩子了嗎？我們看看下面同學(xué)是怎么做的。 教學(xué)難點(diǎn) 讓學(xué)生知道用 “長(zhǎng)大了 ”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并能快樂的成長(zhǎng)。 （二）能力目標(biāo) 知道用 “長(zhǎng)大了 ”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并能快樂的成長(zhǎng)。 本活動(dòng)內(nèi)容分為 4個(gè)部分；第一部分 “我是一個(gè)好學(xué)生 ”由 3幅圖構(gòu)成，展現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)校里的進(jìn)步。本活動(dòng)是從學(xué)生在校學(xué)習(xí)一年來變化較大的方面入手設(shè)計(jì)，的，主要由 “我是一個(gè)好學(xué)生 ”、 “我是一個(gè)好孩子 ”兩個(gè)活動(dòng)組成，使學(xué) 生在這些活動(dòng)中看到自己一年來的進(jìn)步， “并為自己的 進(jìn)步而高興。表格只出示了兩個(gè)方面的提示，其他地方由學(xué)生根據(jù)自己的情況填寫，給學(xué)生較 大的自主空間。 “想到 ”自己的變化和 “說出 ” 自己的變化是兩個(gè)不同的層面，在此，教師要特別提醒那些不善表達(dá)或在某一方面做得不夠好的學(xué)生積極發(fā)言。 ” 讓學(xué)生邊看教材中的插圖，邊看自己的照片，在教材插圖的提示下，比較一年來自己發(fā) 生的變化，然后讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，使學(xué)生理解自己平時(shí)做的一些事情，如自己獨(dú)立完成作業(yè)。 （二）教學(xué)重難點(diǎn)分析 對(duì)于二年級(jí)得學(xué)生來說，已經(jīng)接受了一年的小學(xué)教育，其身心有了較大的變化，
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