【正文】 “學(xué)生報(bào)數(shù)清點(diǎn)人數(shù)”?！艾F(xiàn)在校園內(nèi)發(fā)生火情，請各班主任組織學(xué)生盡快進(jìn)行緊急疏散，緊急疏散”，同時(shí)向消防隊(duì)報(bào)警。出樓梯口后學(xué)生跑步前進(jìn)。保持安全距離。緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表 小學(xué)部樓梯口值班教師北邊樓梯口: 劉小鳳 鄭 琳 王麗梅 南邊樓梯口: 卞志遠(yuǎn) 姚莎莎 高曉娟備注:班主任:聽到火警演練發(fā)出的警報(bào)后，第一時(shí)間進(jìn)教室，組織疏散。?當(dāng)聽到報(bào)警信號后迅速指揮本班學(xué)生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物 品，關(guān)閉電燈。七、演練前的準(zhǔn)備:參加滅火演練師生準(zhǔn)備一塊小毛巾，以備逃生演練時(shí)捂住自己的口鼻，逃生時(shí)盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣，便于安全疏散。通過消防安全知識講授和演練進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好“和諧校園”活動(dòng)實(shí)施，確保冬季防火、滅火工作開展，特舉行此次消防宣傳活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)付、自我保護(hù)的目的。職工們認(rèn)真積極的態(tài)度，為演練順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。應(yīng)急預(yù)案演練前，要認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)案內(nèi)容，制定演練方案時(shí)要想清楚此次演練的目的是什么，想到達(dá)到一個(gè)什么樣的效果，要有明確的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員、物資準(zhǔn)備。在今后的安全培訓(xùn)中應(yīng)積極開展應(yīng)急疏散逃生知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高職工安全逃生技能。消防應(yīng)急預(yù)案演練15近期京滬處舉辦了消防安全應(yīng)急預(yù)案演練比賽，七個(gè)收費(fèi)站和兩個(gè)工區(qū)均參加了此次演練比賽，我很榮幸觀摩了各個(gè)單位的演練比賽，而且擔(dān)任了評委一員，每場演練都給我留下了深刻印象。公司員工和各級管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。實(shí)現(xiàn)了“科學(xué)、安全、有序、快速”應(yīng)對火災(zāi)事故的目標(biāo)，強(qiáng)化了員工在生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)火災(zāi)中應(yīng)急逃生的方法，提高了各部門主管應(yīng)對突發(fā)事件的指揮處置能力，取得了預(yù)期的演練效果。2．5分鐘內(nèi)各應(yīng)急小組成員就位完畢；3．16：17各部門主管及部門的義務(wù)消防員引導(dǎo)員工正確快速疏散至籃球場空地設(shè)立位置；4．16：20各部門負(fù)責(zé)人點(diǎn)名確定應(yīng)有人數(shù)，全部到位；5．16：22分XXXX主任發(fā)表演習(xí)總結(jié)講話，提出本次演習(xí)過程中的不足；6．16：30準(zhǔn)時(shí)開始由公司消防應(yīng)急義務(wù)消防隊(duì)組長莫金泉對全體員工進(jìn)行干粉滅火器及消防栓的正確使用現(xiàn)場實(shí)操指導(dǎo)講解；7．17：00響應(yīng)員工自愿有序參加干粉滅火器及消防栓的使用練習(xí)；本次消防應(yīng)急預(yù)案演練，從發(fā)布火情到組織疏散成功共歷時(shí)22分鐘，及時(shí)、有效地控制了火情的擴(kuò)大、保障了人身安全，避免了財(cái)產(chǎn)損失。(2) 搶險(xiǎn)組分工:合理,高效 基本合理,能完成任務(wù) 效率低,沒有完成任務(wù)10,實(shí)戰(zhàn)效果評價(jià) 達(dá)到預(yù)期目標(biāo) 基本達(dá)到目的,部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn) 沒有達(dá)到目標(biāo),須重新演練 外部支援11,協(xié)作有效性報(bào)告上級: 報(bào)告及時(shí) 聯(lián)系不上12,周邊人員撤離配合:按要求配合 不配合13,存在問題和改進(jìn)措施(1)存在問題:有2人沒有穿工作服,有4人滅火時(shí)沒有在上風(fēng)口.(2)改進(jìn)措施:由安全員現(xiàn)場講評,指出演練中的錯(cuò)誤做法,要求責(zé)任人所在部門和單位監(jiān)督學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案和消防相關(guān)知識.總指揮:管理處陳主任 評估人:工程部李經(jīng)理 記錄人:工程部陳漢發(fā)靈光寺旅游管理處消防應(yīng)急預(yù)案演練1420xx8月16日下午16：00至17：30，公司對員工組織了一次全廠范圍內(nèi)的消防知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急預(yù)案實(shí)戰(zhàn)演練。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患，特制定學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案。劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。B。（1）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。火勢確實(shí)較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。（1）人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。保持通道暢通，不堆物。一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。通過本次應(yīng)急預(yù)案的演練，充分體現(xiàn)了我項(xiàng)目部上下全體員工、職工的精神面貌，加深了廣大員工對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實(shí)戰(zhàn)技能，使員工清晰的認(rèn)識到如何面對突發(fā)的緊急情況，為我項(xiàng)目部的安全生產(chǎn)工作的開展，起到了積極作用。在模擬火源、消防器具、現(xiàn)場解救器具、后勤補(bǔ)給等方面，準(zhǔn)備齊全，資源充備，為本次應(yīng)急預(yù)案的演練，真正做到了保障到位。我項(xiàng)目部6月6日組織了一次消防知識培訓(xùn)，6月19如組織消防應(yīng)急預(yù)案演練。學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。滅火結(jié)束，消防隊(duì)收起器材。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。（五）火場逃生（校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊(duì)和救護(hù)車趕到）。消防應(yīng)急預(yù)案演練10為切實(shí)提高廣大師生消防意識，使每一位師生都能更深入地解消防逃生常識，具備初步自救互救能力，為此學(xué)校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性消防逃生自救演練和滅火演習(xí)，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進(jìn)行，：一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容演練時(shí)間：20xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課演練時(shí)間：20xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課地點(diǎn)：兩幢教學(xué)樓和學(xué)校操場內(nèi)容：（一）火情報(bào)警（聽嗚笛）（二）兩幢教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)逃生（三）火場救護(hù)（四）消防滅火演示（五）器材裝備演練（六）消防特勤領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座（七）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話二、組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：趙美艷副組長：消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠(yuǎn)、陳 亮、周永貴、姜國菲消防人員三、演練組織及人員安排：（一）現(xiàn)場總指揮：趙美艷（二）副總指揮：消防特勤領(lǐng)導(dǎo)：周 琦（三）總協(xié)調(diào)：陶家偉（四）報(bào)警組：陳廣德（五）疏散組：各年段長、各班主任（六）樓層定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組：北樓1～3樓定點(diǎn)人員：韓文武（一樓東邊樓梯） 張軍婕（一樓西邊樓梯）孫景琦（二樓東邊樓梯） 穆 晶（二樓西邊樓梯）關(guān) 麗（三樓東邊樓梯） 李英梅（三樓西邊樓梯）南樓1～3樓定點(diǎn)人員：王素梅（一樓東邊樓梯） 吳玉娟（一樓西邊樓梯）崔秀玲（二樓東邊樓梯） 趙麗雄（二樓西邊樓梯）沙連榮（三樓東邊樓梯） 李冬梅（三樓西邊樓梯）（七）、救護(hù)組：李春芬、劉麗偉、白麗梅（八）廣播宣傳：白明玉（九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順（十）攝影：姚福強(qiáng)（十一）報(bào)道：韓文武（十二）年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長（十三）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊(duì)四、演練具體操作程序（一）現(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救練現(xiàn)在開始。突來大風(fēng)，火勢變大，總指揮立即安排義務(wù)消防B組組織人員撤離，自行撲滅火災(zāi)較困難，立即安排通訊組長陳祖斌撥打119報(bào)警電話（告訴消防部門起火的詳細(xì)地址、火勢情況）并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。2）1月30日上午10點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報(bào)消防演練指揮中心。安全負(fù)責(zé)人：職責(zé)：對應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評估。分項(xiàng)指揮：職 責(zé)：與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。進(jìn)入冬季以來，生活區(qū)用電、用火日趨增加，有發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。對于各部門、各崗位的消防安全責(zé)任制要再次加以明確和落實(shí)。各部門、各崗位調(diào)整好工作，確保全員參加?？偨Y(jié)匯報(bào)。綜合柜員保護(hù)好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。全體人員都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待。員工和客戶全部疏散撤出后，負(fù)責(zé)設(shè)立外圍安全警戒線，防止無關(guān)人員闖入?，F(xiàn)場各崗位演練的監(jiān)督與考評。在支行安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我行制訂的消防應(yīng)急預(yù)案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災(zāi)中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財(cái)產(chǎn)的安全。人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉(zhuǎn)移。具體實(shí)施方案如下：一、演練活動(dòng)的目的通過火災(zāi)安全應(yīng)急演練，寓教于演，讓員工掌握夏季高溫天氣消防安全管理知識，增強(qiáng)全體員工的消防安全意識，進(jìn)一步提高員工自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保支行及顧客的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下準(zhǔn)確處理事故，及時(shí)疏散，順利逃生。為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。具體樓梯口：張雪艷一樓東；魏森二樓東；朱怡笑一樓西；李琦二樓西；圖書室：李芳（負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生）。領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，學(xué)校要把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。例如檔案資料、高級儀器、以及價(jià)值貴重的物資。(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。，快速疏散。三、處理程序一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。二、預(yù)防措施校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。生命安全至上”橫幅掛校門口上方。珍愛生命各段負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)老師與班主任隨時(shí)保持聯(lián)系，如有突發(fā)事件馬上匯報(bào)組長，組長再聯(lián)系應(yīng)急小組。六、組織人員安排（在有險(xiǎn)情時(shí)到指定位置組織引導(dǎo)學(xué)生撤離）（1）班主任、當(dāng)堂課任課教師要組織疏導(dǎo)學(xué)生，要求低樓層要快于高樓層的撤離，要求不影響和阻擋上一樓層的撤離路線。（鈴響時(shí)間為50秒）全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，要積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加?！盌、班主任做好安撫學(xué)生等善后工作（檢查有否受傷情況）。上課老師及班主任立即組織疏散，陳愛珍老師馬上了解火情并向校長（總指揮）報(bào)告險(xiǎn)情。八（6）班、八（7）班、九（3）班從教學(xué)樓東首樓梯下，右拐至傳達(dá)室旁空地，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。七（5）班、七（6）班從教學(xué)樓東首空地，右拐至傳達(dá)室旁，經(jīng)食堂前空地進(jìn)入操場指定位置。（要求班主任一定參加，男女分成兩隊(duì)。各班周二召開班會進(jìn)行再動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)，教育學(xué)生演練過程中要聽從指揮，沉著冷靜，不慌不亂；讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在保證安全的前提下用最短的時(shí)間到達(dá)集合地。（4）其他人員安排xxx負(fù)責(zé)整個(gè)過程的監(jiān)管；xxx、xxx負(fù)責(zé)教學(xué)樓區(qū)域指揮及一樓通道的紀(jì)律維護(hù)，保安人員、xxx負(fù)責(zé)空曠區(qū)域?qū)W生疏導(dǎo)的引導(dǎo)及管理，xxx、xxx負(fù)責(zé)集結(jié)區(qū)域的指揮；xxx、xxx負(fù)責(zé)視頻圖像資料采集，xxx負(fù)責(zé)后期材料的收集整理；xxx負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)的調(diào)適；政教處負(fù)責(zé)會場安排布置；總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)物品準(zhǔn)備。五、組織機(jī)構(gòu)及人員安排（1）領(lǐng)導(dǎo)小組顧問：總指揮：執(zhí)行指揮：組員：xx中學(xué)校務(wù)會成員級班主任、xx縣消防大隊(duì)及xx派出所干警、xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府工作人員（2）職責(zé)：①、“防火警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)緊急避火，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢。演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)