華師大版七下91三角形三角形的三邊關(guān)系-資料下載頁

【總結(jié)】三角形第5課時(shí)三角形的三邊關(guān)系教學(xué)目的(已知三條線段)的過程中，發(fā)現(xiàn)“三角形任何兩邊之和大于第三邊”．并會(huì)利用這個(gè)不等量關(guān)系判斷不知的三條線段能否組成三角形以及已知三角形的二邊會(huì)求第三邊的取值范圍.2．會(huì)利用三角形的穩(wěn)定性解決一些實(shí)際問題.重點(diǎn)、難點(diǎn)；三角形任何兩邊之和大于第

2024-11-18 21:23

第11章三角形二-資料下載頁

【總結(jié)】第十一章三角形(二)班級：________姓名：________得分：________一、單選題1．一個(gè)正多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍，則這個(gè)正多邊形的每個(gè)外角為（）A.50°B.60°C.45°D.120°2．若等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾

2024-11-24 20:04

蘇科版七下全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道全等三角形的意義，能正確找出全等三角形的對應(yīng)頂點(diǎn)、對應(yīng)角和對應(yīng)邊；2．會(huì)用符號“≌”表示兩個(gè)三角形全等；3．經(jīng)歷平移、翻折、旋轉(zhuǎn)等全等變換的過程，了解用圖形變換識別全等三角形的方法；4．讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，在合作交流中提高分析問題、解決問題能力，在小組競爭中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神．學(xué)習(xí)難點(diǎn)本節(jié)

2024-12-08 13:47

北師大版七下變化中的三角形word教案-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書七年級下冊變化中的三角形教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程，進(jìn)一步體會(huì)一個(gè)變量對另一個(gè)變量的影響，發(fā)展符號感。2、能根據(jù)具體情景，用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、能根據(jù)關(guān)系式求值，初步體會(huì)自變量和因變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：1、找問題中的自變量和因變量。2、根據(jù)關(guān)系式找

2024-12-03 06:22

冀教版八下223三角形的中位線word教案-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版八年級數(shù)學(xué)下冊三角形的中位線教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識與技能理解并掌握三角形中位線的概念、性質(zhì)，會(huì)利用性質(zhì)解決有關(guān)問題.過程與方法經(jīng)歷探索三角形中位線性質(zhì)的過程，感受三角形與四邊形的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力.情感態(tài)度價(jià)值觀[]通過對問題的探索研究，培養(yǎng)學(xué)生大膽猜想、合理論證的科學(xué)精神

2024-12-03 07:29

人教版數(shù)學(xué)七下第七章三角形-資料下載頁

【總結(jié)】圖二學(xué)習(xí)內(nèi)容：三角形的邊學(xué)習(xí)時(shí)間：1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、結(jié)合三角形的實(shí)例，探索、掌握三角形三條邊之間的關(guān)系.會(huì)用符號表示三角形，了解按邊關(guān)系對三角形進(jìn)行分類.理解三角形三邊之間的不等關(guān)系，并會(huì)初步應(yīng)用它們來解決問題.2、結(jié)合具體實(shí)例，進(jìn)一步認(rèn)識三角形的概念及其基本要素，掌握三

2024-12-09 09:58

浙教版七下全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形能夠完全重合的兩個(gè)圖形叫做全等圖形下列同一類的圖形有什么特點(diǎn)？概念能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.兩個(gè)全等三角形重合時(shí)，互相重合的頂點(diǎn)叫對應(yīng)頂點(diǎn)，互相重合的邊叫做對應(yīng)邊，互相重合的角叫做對應(yīng)角.“全等”用符號“≌”表示記兩個(gè)全等三角形時(shí)，通常把表示對應(yīng)頂

2024-12-08 13:34

冀教版七下115兩個(gè)三角形全等的條件-資料下載頁

【總結(jié)】七年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)目的：形全等的判定公理.角形全等的非已知條件的思路和方法.教學(xué)重點(diǎn)：如何運(yùn)用判定公理1來證明兩個(gè)三角形全等.重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：證明題的書寫格式.難點(diǎn)復(fù)習(xí)：

2024-12-08 15:20

浙教版七下11認(rèn)識三角形同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】1．1認(rèn)識三角形（一）同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.關(guān)于下列說法中，錯(cuò)誤的是（）A．△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A、B、CB．△ABC的三個(gè)內(nèi)角分別為∠A、∠B、∠CC．△ABC的三條邊分別為AB、BC、ACD．AB+BCAC2．頂點(diǎn)是A、B、E的三角形記作3．如圖點(diǎn)P

2024-12-05 16:21

冀教版七下113三角形的角平分線、中線和高-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)情分析本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了三角形關(guān)于角的性質(zhì)后，又一關(guān)于線段的重要性質(zhì)．為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)三角形的性質(zhì)、三角形的全等和相似奠定基礎(chǔ)．教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：了解三角形的角平分線、中線、和高及其性質(zhì)．會(huì)畫已知三角形的角平分線、中線和高并能夠找出讓學(xué)生了解“疊合”法是幾何中對“相等關(guān)系”進(jìn)行驗(yàn)證試驗(yàn)、探究的一

2024-11-26 19:38

華師大版數(shù)學(xué)七下三角形-資料下載頁

【總結(jié)】九年級義務(wù)教育華師大版七年級數(shù)學(xué)下冊第9章多邊形瓷磚是生活中常見的裝飾材料，你見過哪些形狀的瓷磚？它們的形狀有什么特點(diǎn)呢？圖圖.2這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點(diǎn)空隙呢？換一些其他的形狀行不行？§三角形1、認(rèn)

2024-12-01 01:23

教案華師大版七下167;821認(rèn)識三角形-資料下載頁

【總結(jié)】8．2三角形1．認(rèn)識三角形第一課時(shí)教學(xué)目的、三角形的邊、頂點(diǎn)、內(nèi)角、外角等概念。。、等邊三角形的概念。重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：三角形內(nèi)角、外角、等腰三角形、等邊三角形等概念。2．難點(diǎn)：三角形的外角。教學(xué)過程一、引入新課

2024-11-24 20:59

浙教版七下14全等三角形-資料下載頁

【總結(jié)】全等三角形教學(xué)目標(biāo)1.借助具體情境，經(jīng)過觀察、發(fā)現(xiàn)和實(shí)踐操作等過程，了解全等圖形的概念.2.掌握全等三角形一般證法和它們的性質(zhì).3.能應(yīng)用全等三角形的性質(zhì)進(jìn)行簡單的推理和解決實(shí)際問題.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：全等形的概念和全等三角形的性質(zhì).教學(xué)難點(diǎn)：理解全等三角形邊、角之間的對應(yīng)關(guān)系和利用概念證明兩個(gè)三角形全等

2024-12-08 08:28

北師大版七下利用三角形全等測距離word教案-資料下載頁

【總結(jié)】利用三角形全等測距離教學(xué)目標(biāo)：1、能利用三角形的全等解決實(shí)際問題，體會(huì)數(shù)學(xué)于實(shí)際生活的聯(lián)系；2、能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表達(dá)。教學(xué)重點(diǎn)：能利用三角形的全等解決實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：能在解決問題的過程中進(jìn)行有條理的思考和表達(dá)。教學(xué)方法：探索、歸納總結(jié)。準(zhǔn)備活動(dòng)：1、全等三角形的性質(zhì)：兩三角形全等，對應(yīng)邊

2024-12-03 06:23

北師大版數(shù)學(xué)七下變化中的三角形word教案-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版實(shí)驗(yàn)教科書七年級下冊變化中的三角形教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程，進(jìn)一步體會(huì)一個(gè)變量對另一個(gè)變量的影響，發(fā)展符號感。2、能根據(jù)具體情景，用關(guān)系式表示某些變量之間的關(guān)系。3、能根據(jù)關(guān)系式求值，初步體會(huì)自變量和因變量的數(shù)值對應(yīng)關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：1、找問題中的自變量和因變量。2、根據(jù)關(guān)系式找

2024-12-03 03:08

冀教版七下第11章三角形回顧與反思word教案(完整版)

冀教版七下第11章三角形回顧與反思word教案(更新版)

冀教版七下第11章三角形回顧與反思word教案(專業(yè)版)

冀教版七下第11章三角形回顧與反思word教案(留存版)