冀教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)母雞教案-wenkub.com
2024-11-25 21:49 本頁(yè)面
【正文】 e qīcǎn cheng qi bu bei （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 五、作業(yè) 。 。課堂上，教師把寶貴的時(shí)間還給了學(xué)生，促進(jìn)了學(xué)生的閱讀、探究、感悟。 （ 3）再讀 9 自然段。 后來(lái)，作者為什么不敢再討厭他了呢？文中有一個(gè)自然段明確地告訴了我們?cè)颍? [課件出示 ] 齊讀 9 自然段。 抓?。骸邦濐澪∥ ?、“ 如怨如訴”，體會(huì)母雞無(wú)病呻吟。 二、細(xì)讀課文，品味文本 出示 中心話題 ： 細(xì)讀課文，思考作者對(duì)母雞由“討厭”轉(zhuǎn)為“不敢討厭”的原因是什么？在文中找一找，畫(huà)一畫(huà)，在旁邊做好批注，再和小組同學(xué)議一議。 ，理清文章脈絡(luò)。 4 號(hào)同學(xué)在小組讀課文。 驚恐 可惡 警戒 消瘦 凄慘 一撮兒毛 如怨如訴 顫顫微微 乘其不備 。 過(guò)程： 4 人小組學(xué)習(xí)中 1 號(hào)同學(xué)當(dāng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織輪讀課文，互相傾聽(tīng)，匯集預(yù)習(xí)中讀音、生字詞問(wèn)題，并互助解決，解決不了的由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄在預(yù)習(xí)本中。 ： 那么，老舍眼里的母雞又是怎樣的呢？這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)老舍先生的另外一篇文章《母雞》。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 了解作者筆下母雞的特點(diǎn)，感受作者對(duì)母雞由厭惡到喜愛(ài)、尊敬的情感經(jīng)歷，感受母雞偉
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