【總結(jié)】?人教版五年級(jí)語文下冊(cè)回顧拓展三對(duì)聯(lián)?對(duì)聯(lián)作為一種習(xí)俗,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。2021年國務(wù)院把楹聯(lián)習(xí)俗列為第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。楹聯(lián)習(xí)俗源于我國古代漢語的對(duì)偶現(xiàn)象,西晉時(shí)期(290年左右),出現(xiàn)合律講究的對(duì)句,可視為其形成的重要標(biāo)志。(一)對(duì)聯(lián)簡介(二)對(duì)聯(lián)之格律?對(duì)聯(lián)的正規(guī)
2024-11-29 21:46
【總結(jié)】和碩縣第七小學(xué)五年級(jí)郭麗華義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)
2024-11-23 13:09
【總結(jié)】山亭育才學(xué)校陳曉麗這是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事,是我國歷上光彩不滅的佳話。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1學(xué)會(huì)本課生字新詞,正確流利有感情地朗讀課文。?2了解課文內(nèi)容,復(fù)述故事情節(jié)。?3體會(huì)人物的愛國思想和美好品質(zhì),并從中得到啟示和教育。召集大臣允諾廉頗抵
2024-12-11 12:28
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)次數(shù)方法結(jié)果證明問題飛機(jī)上的雷達(dá)就像是蝙蝠()雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的()雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的()嘴超聲波眼
2024-11-29 22:40
【總結(jié)】?語文A版六年級(jí)語文下冊(cè)第七單元廉頗??地說:“??”藺相如??地說:“??”
2024-11-28 23:44
【總結(jié)】語文S版六年級(jí)語文上冊(cè)第六單元“將”指_______“相”指_______“和”的意思是______________從“和”字可以推想出什么?廉頗藺相如同心協(xié)力保衛(wèi)趙國戰(zhàn)國是我國歷史上的一個(gè)時(shí)期,當(dāng)時(shí)比較強(qiáng)的國家有七個(gè),即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓,稱為“戰(zhàn)
2024-12-04 19:29
【總結(jié)】19草船借箭諸葛亮曹操周瑜魯肅諸葛亮妒忌懲罰水寨擂鼓吶喊丞相都督神機(jī)妙算神機(jī)妙算:驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見性,善于估計(jì)客觀情勢,決定策略。這時(shí)候大霧漫天,江上連面對(duì)面都看不清····
2024-11-27 21:55
【總結(jié)】二萬五千里長征是我國革命史上的一次輝煌壯舉。長征途中的故事非常多。今天,我們要學(xué)習(xí)的這篇課文講述的就是發(fā)生在長征途中的一個(gè)感人至深的故事。文章中的老班長,只是千千萬萬革命先烈中的一員,那么,他將帶給我們?cè)鯓拥母袆?dòng)呢?學(xué)習(xí)目標(biāo)。,體會(huì)課文的思想感情,學(xué)習(xí)老班長忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
2024-11-28 23:43
【總結(jié)】人教版五年級(jí)下冊(cè)語文口語交際課通過這一單元的學(xué)習(xí),我們接觸了許多形象鮮明的人物:()的小兵張嘎()的嚴(yán)監(jiān)生()的王熙鳳()的刷子李()的托德()
2024-11-29 22:47
【總結(jié)】習(xí)作要求寫作指導(dǎo)范文1、什么叫“場面”?“場面”就是在一定的時(shí)間和環(huán)境中展現(xiàn)人物活動(dòng)為中心的生活畫面的描寫。場面描寫是一種片斷練習(xí)。例如發(fā)生在一瞬間的見聞、某一個(gè)細(xì)微的情節(jié)等。2、場面描寫選材要集中,要以人物活動(dòng)為主,同時(shí)也要有環(huán)境描寫、色彩描寫、使人的活動(dòng)與環(huán)境融為一體,形成一種特有的氣氛。
【總結(jié)】《晏子春秋》2021多年前,我國歷史上曾出現(xiàn)了一個(gè)群雄紛爭的春秋戰(zhàn)國時(shí)代。晏子(?—前500)名嬰,字平仲,夷維(今山東高密)人,春秋時(shí)齊國大夫。公元前556年,開始輔佐齊靈公,后又輔佐莊公、景公。他主張誅不避貴,賞不遺賤,重視生產(chǎn),提倡蠶桑,反對(duì)厚賦重刑。在我國勞動(dòng)人民心目中晏子是智慧的化身
2024-11-28 23:46
【總結(jié)】7.藏戲小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)馬晨明(1977-),女,山東菏澤人,碩士生。早年援藏,《藏戲》入小學(xué)人教版六年級(jí)語文下冊(cè)課本第30頁,第七課,人民日?qǐng)?bào)記者?,F(xiàn)任教師。作品:《金融時(shí)報(bào)》《西藏采訪筆記》《藏戲》閱讀要求不同地方不禁有不同
2024-11-28 23:25
【總結(jié)】生活中平凡的人和事,常常會(huì)帶給我們啟示,像那個(gè)“我”至今還常常想起的頂碗少年,還有那一棵棵優(yōu)雅自在,顯示著勃勃生機(jī)的桃花心木。其實(shí),生活中還有許多普普通通的事物,對(duì)于他們的存在,我們常常司空見慣、熟視無睹,可是,如果我們仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考,這些普通的事物也會(huì)帶給我們耐人尋味的啟示的。比如我們每個(gè)人手上的五根手指。今天,我們一起學(xué)習(xí)第5課《手指
【總結(jié)】作者簡介?王愿堅(jiān)(1929-1991)當(dāng)代作家,1929年生,山東諸城縣人。1943年以前在家鄉(xiāng)讀書,1944年到抗日根據(jù)地參加革命工作,次年參加八路軍,在一個(gè)軍分區(qū)宣傳隊(duì)當(dāng)宣傳員。解放戰(zhàn)爭期間,在華東野戰(zhàn)軍一個(gè)縱隊(duì)的報(bào)社任編輯和記者。1947年入黨,1952年調(diào)《解放軍文藝》任編輯,1956年至1966年,參加“解放軍三十年征文”
2024-11-28 23:34
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文三年級(jí)第六冊(cè)自由讀第一自然段,思考1、翠鳥是什么樣子的?2、你認(rèn)為第一自然段中哪句話寫的好?為什么?羽毛把比作把比作把
2024-11-29 22:53