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機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹精選-wenkub.com

2024-10-06 07:02 本頁面
   

【正文】 主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括軍訓(xùn),金工、電工、電子實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等,一般應(yīng)安排40周以上。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:、較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語言、文字的表達(dá)能力;,主要包括力學(xué)、機(jī)械學(xué)、電工與電子技術(shù)、機(jī)械工程材料、機(jī)械設(shè)計(jì)工程學(xué)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、自動(dòng)化基礎(chǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識(shí)。大學(xué)新生要擺脫這種煩惱,首先要樹立自信,大膽熱情地與他人進(jìn)行交往;其次,主動(dòng)參加集體活動(dòng),熱情幫助他人,擴(kuò)大自己的交往范圍,從而結(jié)識(shí)新同學(xué),結(jié)交新朋友,沖淡思鄉(xiāng)之情,消除孤獨(dú)之感。因而大學(xué)新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道,盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律,并根據(jù)自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),迅速摸索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)生進(jìn)人大學(xué)后碰到一個(gè)普遍問題,就是學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。因而,這些學(xué)生感到生活茫然、空虛、枯燥、乏味。大學(xué)新生正處于富于理想、憧憬未來的青年中期。諸如此類變化,許多大學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng),心理矛盾加劇,學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,人際關(guān)系緊張,嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。還可以利用課余時(shí)間閱讀一些自己喜歡的書籍報(bào)刊。當(dāng)然,體育鍛煉是必不可少的,最好能根據(jù)自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個(gè)體育鍛煉計(jì)劃,務(wù)必?fù)碛幸粋€(gè)健康強(qiáng)壯的身體。現(xiàn)在大學(xué)中,除了日常的上課,還有各種各樣的講座、討論會(huì)、學(xué)術(shù)報(bào)告、文娛活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、公關(guān)活動(dòng)等等。2006年畢業(yè)的本、??粕呀?jīng)全部找好了工作,就業(yè)率達(dá)到了100%,畢業(yè)生中很多到北京、青島、濟(jì)南等大中型城市工作。但我省制造業(yè)結(jié)構(gòu)層次偏低,制造技術(shù)和職工培訓(xùn)相對(duì)落后,遠(yuǎn)未達(dá)到制造業(yè)強(qiáng)省的標(biāo)準(zhǔn)。七、專業(yè)發(fā)展前景和本專業(yè)人才需求情況分析隨著科學(xué)技術(shù)和時(shí)代的發(fā)展,傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工業(yè)與計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)緊密結(jié)合,使機(jī)械工程學(xué)科進(jìn)入了前所未有的迅速發(fā)展階段。逐步形成“培養(yǎng)基礎(chǔ)通用化,方向?qū)I(yè)特色化,人才應(yīng)用能力化”的辦學(xué)理念。我系以現(xiàn)有專業(yè)為依托,以教學(xué)改革為動(dòng)力,逐漸地將理論教學(xué)與技能培訓(xùn)有機(jī)地融為一體,形成我們的畢業(yè)生的“一把刷子”,這是我們的畢業(yè)生安身立命的根本,也是我們區(qū)別于其他院校,特別是辦學(xué)水平較高的院校而能夠生存和發(fā)展的根據(jù)。6)具有機(jī)械或機(jī)電產(chǎn)品制造過程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與生產(chǎn)組織管理能力。2)根據(jù)產(chǎn)品的功能和運(yùn)動(dòng),設(shè)計(jì)一般機(jī)械和機(jī)械制造設(shè)備的能力。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),具有現(xiàn)代科技觀念和綜合素質(zhì),從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造工廠企業(yè)管理、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、機(jī)電一體化產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)與研究的高級(jí)工程技術(shù)人才。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化學(xué)科在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中處于極其重要的地位,它對(duì)其他技術(shù)領(lǐng)域起著支撐性作用,成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)的基礎(chǔ)。隨著微電子技術(shù)、信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、材料技術(shù)和新能源技術(shù)等高新技術(shù)與機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)的相互交叉、滲透、融合,使傳統(tǒng)意義上的機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)在原有基礎(chǔ)上得到了質(zhì)的飛躍,形成了當(dāng)代的先進(jìn)設(shè)計(jì)制造技術(shù),與傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)相比既有繼承,又有很大發(fā)展。第四篇:機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)介紹一、專業(yè)名稱: 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)(本科,學(xué)制四年,工學(xué))。需求專業(yè):電子類管理類最熱門統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,包括本市在內(nèi)的東部沿海城市仍是大學(xué)生就業(yè)的熱點(diǎn)地區(qū)。與2005年相比,排在前兩位的仍然是機(jī)械設(shè)計(jì)與制造類、計(jì)算機(jī)科學(xué)與應(yīng)用類專業(yè)。技能實(shí)訓(xùn)等課程考評(píng)應(yīng)按等級(jí)制或已制定的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。5.所開設(shè)的專題討論和課外活動(dòng),按表1在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,經(jīng)考核合格者,均可獲得學(xué)分。3.任選課按教學(xué)計(jì)劃安排的學(xué)期開出,供學(xué)生選擇,第一學(xué)期不設(shè)選修課,從第二學(xué)期開始設(shè)置。八、課程配置流程與專業(yè)能力流程課程配置流程圖,見圖1。(五)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)性進(jìn)程計(jì)劃,見表5。七、教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃與學(xué)分(學(xué)時(shí))要求(一)學(xué)分(學(xué)時(shí))要求,所需修滿的學(xué)分及課內(nèi)總學(xué)時(shí)(含必修、限選和任選),詳見表1。受到應(yīng)用型專門技術(shù)人才的基本訓(xùn)練。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè):一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)制造能力,能從事機(jī)械設(shè)計(jì)制造、設(shè)備的生產(chǎn)、維護(hù)調(diào)試和管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括軍訓(xùn),金工、電工、電子實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等,一般應(yīng)安排40周以上。計(jì)算機(jī)操作和CAD/CAM軟件的應(yīng)用。四、本專業(yè)主要工作崗位從事機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝制定、工藝裝備設(shè)計(jì)。(3)了解工程中常見的機(jī)電控制技術(shù)和方法以及自動(dòng)控制的基本原理,學(xué)會(huì)一般機(jī)電控制的維護(hù)與維修能力。五、就業(yè)面向面向機(jī)械、電子、輕工、紡織、食品、化工、建筑等行業(yè)從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造,設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)及生產(chǎn)管理。機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)介紹專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有現(xiàn)代科技觀念、掌握現(xiàn)代制造技術(shù)和良好的人文科學(xué)修養(yǎng)的從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的應(yīng)用型人才。三、專業(yè)特色:本專業(yè)是我校的省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè),它以先進(jìn)的機(jī)械制造業(yè)為專業(yè)背景,加強(qiáng)機(jī)械設(shè)計(jì)制造與
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