【總結(jié)】《愉快的夢(mèng)》課題:豎笛吹奏《愉快的夢(mèng)》教學(xué)對(duì)象:四年級(jí)(6)班教材分析:人音版音樂教材第七冊(cè)第3課《愉快的夢(mèng)》,是一首抒情優(yōu)美的兒童歌曲。歌曲具有搖籃曲的特點(diǎn),6/8拍,有兩個(gè)樂段,旋律優(yōu)美而愉快。第一樂段旋律平穩(wěn),節(jié)奏寬松,較多處于中音區(qū),旋律進(jìn)行具有下行的傾向,表現(xiàn)了孩子們慢慢進(jìn)入夢(mèng)境的寧靜氛圍。第二樂段節(jié)奏緊湊
2024-12-03 08:07
【總結(jié)】課題:銀杯課時(shí)準(zhǔn)備:一課時(shí)第1課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)蒙古族祝酒歌《銀杯》,能有感情的演唱。2、感受蒙古人民的生活習(xí)性,從中感受蒙古族歌曲的風(fēng)格。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、準(zhǔn)確地演唱《銀杯》的旋律。2、在歌曲中體驗(yàn)蒙古族的熱情豪爽,并能在演唱情緒上表達(dá)。三、教具:電子琴、多媒體四、教
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】第一篇:人音版四上教案 小學(xué)音樂人音版四年級(jí)上冊(cè)第一單元 《東海漁歌》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:歌曲:《趕海的小姑娘》《小螺號(hào)》欣賞:《豐收歡樂而歸》《大海啊故鄉(xiāng)》活動(dòng):《阿爸回來了》單元分析: 《...
2024-10-13 13:23
【總結(jié)】教學(xué)年級(jí):四年級(jí)執(zhí)教人:榴園鎮(zhèn)城郊中學(xué)張艷教學(xué)內(nèi)容:我是少年阿凡提教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱新疆歌曲《我是少年阿凡提》,讓學(xué)生感受和體驗(yàn)樂曲旋律詼諧、輕快的情緒、濃郁的新疆少數(shù)民族的節(jié)奏特點(diǎn)以及學(xué)跳簡(jiǎn)單的新疆舞蹈動(dòng)作。2、以聽、看、舞、唱等方式充分調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感知器官,引導(dǎo)學(xué)生做個(gè)機(jī)智勇敢,富有正義感的好孩
【總結(jié)】洪湖水,浪打浪一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)唱《洪湖水,浪打浪》,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民歌、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國大好河山的品德。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)唱《洪湖水,浪打浪》,并了解相關(guān)知識(shí)三、教學(xué)方法示范法、體驗(yàn)法、練習(xí)法、探究法四、教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、多媒體五、教學(xué)過程新課準(zhǔn)備1、組織教學(xué)老師:
【總結(jié)】課題真善美的小世界初備人宋劍課時(shí)共1課時(shí),第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào)“.”及其用法。2、感受歌曲活潑歡快的情緒,表達(dá)對(duì)自由美好生活的贊美和熱愛。3、能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動(dòng)作,抒發(fā)表達(dá)自己的情感。教學(xué)重點(diǎn)能夠用自己喜歡的方式為歌曲編創(chuàng)伴奏、編排動(dòng)作
2024-11-18 19:10
【總結(jié)】《大家來唱》教學(xué)目標(biāo)1、能與他人一起,有表情地演唱《大家來唱》,知道這是一首意大利民歌。2、能正確完成配節(jié)奏的創(chuàng)作練習(xí)。教學(xué)重難點(diǎn)用三拍子指揮圖式有表情演唱歌曲二聲部合唱教具準(zhǔn)備錄音機(jī)、電子琴、多媒體教材分析:歌曲《大家來唱》大家來唱!”生動(dòng)地描繪了快樂的孩子們圍成圈,手拉手邊唱、邊跳、
【總結(jié)】柳樹姑娘教學(xué)目標(biāo):1、感受三拍子歌曲的優(yōu)美旋律,能輕柔、有表情的演唱。2、用唱襯詞的方法學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二聲部唱,體驗(yàn)合作的快樂。3、知識(shí)目標(biāo):附點(diǎn)四分音符記號(hào)。4、技能目標(biāo):感受三拍子的韻律,并進(jìn)行二聲部合唱。教學(xué)重點(diǎn):
【總結(jié)】糖果仙人舞曲北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)王丹一、教學(xué)目標(biāo)(一)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):通過聆聽、表演童話色彩的音樂與歌曲,增加學(xué)生的音樂想象能力,發(fā)展音樂創(chuàng)造性思維。(二)知識(shí)與技能目標(biāo):1、能準(zhǔn)確聽出《糖果仙人舞曲》的主題音樂,感受體驗(yàn)樂曲輕快活潑的情緒。2、通過聆聽音樂童話,感受三個(gè)樂段的不同特點(diǎn),能主動(dòng)參與創(chuàng)編
2024-11-19 17:37
【總結(jié)】雛鷹之歌教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲雛鷹之歌,感受維吾爾族音樂風(fēng)格,體會(huì)少年與雛鷹奮發(fā)搏擊的精神。2、引導(dǎo)學(xué)生用自信、熱情、雄壯的聲音來演唱歌曲,并在教學(xué)中滲透愛國主義教育教學(xué)重點(diǎn):創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,完整學(xué)唱歌曲,并有感情地演唱。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能用自信、堅(jiān)定、雄壯的聲音準(zhǔn)確表現(xiàn)歌曲,伴用鈴鼓為歌曲作簡(jiǎn)單的
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)你知道她在干什么嗎?百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)民間茶聯(lián)欣賞寧可一日無糧,不可一日無茶。淡中有味茶偏好,清茗一杯情更真。四大皆空,坐片時(shí)何分爾我;兩頭是路,吃一盅各分東西。來不請(qǐng),去不辭,無束無拘方便地;
2024-11-18 17:40
【總結(jié)】速度情緒畫面16分音符快速跑動(dòng)旋轉(zhuǎn)木馬??電子琴獨(dú)奏音的高低代表了旋轉(zhuǎn)木馬的起伏《陀螺》管弦樂(法)比才(比捷)管弦樂中的木管樂器比
2024-11-29 09:05
【總結(jié)】月夜第二課時(shí)起源于歐洲中世紀(jì)騎士文學(xué)中的愛情歌曲。多為青年人于黃昏、夜晚徘徊于戀人窗前演唱(奏)的獨(dú)唱曲或獨(dú)奏曲。音樂情緒纏綿委婉,多用吉他或曼陀林伴奏。18世紀(jì)中葉,作曲家創(chuàng)作的供室內(nèi)樂隊(duì)或管樂器演奏的組曲,也稱作小夜曲。其音樂風(fēng)格近似于嬉游曲或遣興曲。它常常用于晚間娛樂活動(dòng)。小夜曲
2024-11-29 04:56
【總結(jié)】威尼斯是一個(gè)美麗的水上城市,位于意大利東北部,它建筑在最不可能建造城市的地方——水上,威尼斯的風(fēng)情總離不開水。它的風(fēng)光非常美麗,歌曲也非常好聽,下面就請(qǐng)同學(xué)們和老師一起來游覽一下意大利威尼斯水城吧!威尼斯水城《大家來唱》這首歌屬于哪種演唱形式二聲部合唱音樂更豐富情感更飽滿
2024-11-15 04:20
【總結(jié)】舒曼(德國)1810-1856著名作曲家音樂評(píng)論家羅伯特·舒曼的藝術(shù)生涯7歲時(shí)學(xué)習(xí)鋼琴,12歲開始嘗試創(chuàng)作。青年時(shí)先攻讀法律。20歲師從鋼琴家維克學(xué)習(xí)鋼琴,當(dāng)時(shí)他立志要當(dāng)一個(gè)鋼琴家。因急于求成,借機(jī)械裝置鍛煉鋼琴指法,使手指受傷,從而失去成為鋼琴演奏家的可能,于是
2024-11-29 06:47