【總結(jié)】第一篇:水滸傳(推薦) 專題名著 《水滸傳》 《水滸傳》::施耐庵,元末明初小說家。名耳,字子安。 體裁::中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說,表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。 內(nèi)容:描寫了梁山好漢們從...
2024-10-06 06:47
【總結(jié)】第一篇:水滸傳練習 名著推薦與閱讀《水滸》 閱讀縮微的《水滸傳》,結(jié)合你對原著的理解,做下面的習題。 水滸傳(施耐庵) 全書描寫北宋末年以宋江為首的一百零八人在山東梁山泊聚義的故事。 九紋龍...
2024-11-05 00:12
【總結(jié)】第一篇:《水滸傳》導讀 《水滸傳》長篇章回小說。一般認為作者是元末明初人施耐庵。從明代到現(xiàn)在說法概有三種:一是施 耐庵作;二是羅貫中作;三是施、羅合作。施耐庵生平材料極少,據(jù)筆記和新發(fā)現(xiàn)材料推考,...
2024-11-15 12:12
【總結(jié)】 《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。下面是小編向各位推薦的水滸傳相關讀書筆記,希望對各位能有所幫助! 水滸傳相關讀書筆記篇一 《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:
2025-04-13 23:45
【總結(jié)】 歷史是故事的一部分,歷史故事不僅能激發(fā)學生學習的興趣,更重要的是它符合初中生的心理特征,把歷史故事運用到課堂中來是十分必要的,也具有實用性。那么水滸傳武松的故事你了解多少呢?下面是小編為您整理的水滸傳有關武松故事,希望對你有所幫助! 水滸傳有關武松故事篇一:武松打虎 武松回家探望哥哥,途中路過景陽岡。在岡下酒店喝了很多酒,踉蹌著向?qū)献呷?。興不多事,只見一棵樹上寫著:“近因景陽岡
【總結(jié)】水滸傳讀后感1000字(范文大全)第一篇:水滸傳讀后感1000字《水滸傳》小說故事情節(jié)曲折、語言生動、人物性格鮮明,是一部描寫英雄傳奇的典范。下面是整理的讀后感,希望對大家有幫助!水滸傳讀后感1“心在山東身在吳,飄蓬江海謾?quán)涤?,他時若遂凌云志,敢笑黃巢不丈夫?!薄缎脑谏綎|身在吳》是明代小說家施耐庵創(chuàng)作的一首七言絕句
2025-04-26 21:35
【總結(jié)】 水滸傳讀書筆記大全 篇一:水滸傳讀書筆記300字 水滸傳讀書筆記300字(一) 水滸傳這本書是一部引人入勝的傳奇故事鮮明生動的人物栩栩如生 足智多謀的吳用,廣納閑士的宋江,粗魯無理的李逵,英明果...
2025-01-17 02:08
【總結(jié)】水滸傳的心得筆記800字(范文大全)第一篇:水滸傳的心得筆記800字每個人心目中的好書是不—樣的,我希望我們每個人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。《水滸傳》是—部非常經(jīng)典的中國名著?!端疂G傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的'全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。下面由來給大家分享,歡迎
2025-05-01 02:38
【總結(jié)】 《水滸傳》讀書心得范文 《水滸傳》讀書心得范文篇1 去年春節(jié)期間,中央一套上演了電視連續(xù)劇《水滸傳》。為了更多的了解《水滸傳》,我特別到書店買來了原著,并且對其反復研讀了多遍。 ...
2025-04-05 06:09
【總結(jié)】第一篇:水滸傳讀書心得800字[大全] 《水滸傳》讀后感 《水滸傳》是中國史上第一部用白話文寫成的成篇小說?!端疂G傳》既然是四大名著之一,就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過一點點,但完...
2024-10-25 00:26
【總結(jié)】......《水滸傳》:反抗封建的英雄傳奇 1、作者:施耐庵,元末明初小說家。名耳,字子安?! ?、體裁:長篇章回體小說 3、之最:中國第一部歌頌農(nóng)民起義的小說?! ?、主題:表現(xiàn)了“官逼民反”的主題?! ?、內(nèi)容:
2025-04-30 03:43
【總結(jié)】《水滸傳》教學設計范文 教學目標: 知識與能力: 1、學會12個字,認識10個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、復述課文。 過程與方法: ...
2024-12-03 03:06
【總結(jié)】水滸傳300字讀后感,水滸傳讀后感300字,讀水滸傳有感300字水滸傳300字讀后感(一)《水滸傳》作者施耐庵對于這些英雄人物,予以充分的肯定和熱情的謳歌,歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動,也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。一些出身下層的英雄人物,如李逵、三阮、武松、石秀等,對統(tǒng)治階級的剝削壓迫感受最深,因此當他們一旦造反后,他們的反抗性也最強,什么統(tǒng)治階級的
2025-08-05 09:06
【總結(jié)】 《水滸傳》教案 學習目標: 1、初步了解《水滸傳》這部名著故事情節(jié); 2、能結(jié)合作品故事情節(jié)來分析理解主要人物形象。 學習重點、難點 1、激發(fā)學生閱讀文學名著的興趣; 2、初步了解《水...
2024-12-06 01:14
【總結(jié)】第一篇::讀水滸傳有感 讀水滸傳有感 書名:水滸傳 作者:施耐庵 出版社:長江文藝出版社 內(nèi)容簡介:全書可分為三段:第一至第四十回講述的是各個好漢的故事,它們既有獨立性又有關聯(lián)性;第四十一至...
2024-10-21 14:17