【正文】 從始至終曾樹生在一種兩難的選擇之中，難舍難分，可不安定之感與虛偽之懼困著她,最后在一種精神困頓中走向毀滅。四、結語曾樹生作為一個新時代的女性，接受過高等教育。社會給了她另外一個喧囂的世界。有時想到兒子,也寫信給他,汪母縫好了兒子的衣服,曾樹生也為此“對她含笑地說過幾句感謝的話”。小說中處處都是無法實現幸福的矛盾，無論是家庭生活還是身處社會，痛苦的兩難選擇之下，卻無一能夠帶來好的結局。就是到了明天，她至多也不過找到一個人的墳墓。我從沒有見過象你這樣的媽！”母親咬牙切齒地罵道。文中有這樣的描寫是婆婆質問她 “可是小宣呢？可是小宣呢？我跟宣兩個人你可以不管，小宣是你親生的兒子，你不能丟開他啊！”母親掙紅臉，大聲說她離開了，這個故事卻沒有結束，汪對她的癡情更是引發(fā)了婆婆的醋意，這一種“雙面膠”的夾縫求生終于讓這支殘燭血盡人亡。因此在這個瀕臨破碎家庭里，這個刁蠻婆婆處處刁難兒媳，罵她是兒子的“姘頭”，曾樹生當然不甘示弱，她厭惡這個婆婆，可她還算尊敬婆婆，很多時候都是在忍讓，有時甚至會同情這個可憐的“二等老媽子”，文中曾有這樣的描寫：半掩的房門突然大開了，母親捧著飯鍋子進來。作為丈夫，汪文宣并不能給予曾樹生生活上乃至于心理上的依靠和支持，所以曾樹生才在外面“交男朋友”來尋求家中得不到的心理安慰。她為什么不應該過得好?二、家庭關系之困汪文宣這個忠厚老實的知識分子在舊社會里工作了這么多年，地位越來越低、生活越來越苦、意氣越來越消沉，他后來竟變成了一個膽小怕事、見人低頭、懦弱安分、甘受欺悔的小公務員。那時陳經理和曾樹生走進了一家漂亮的咖啡店，而汪文宣那一點薪水是不可能常去咖啡店的。我們看到的是一幅血淋淋的、老百姓已被推入到苦難深淵里，正在掙扎呼號的畫面。在面臨總總的人生困境時，她無所適從，不知如何選擇。曾樹生是“五四”之后代表著許多知識女性生存狀況的形象,通過她,作者向我們顯示出了“五四”啟蒙后的知識女性的尷尬命運。七、最低畢業(yè)學分 165學分八、授予學位 管理學學士第四篇：漢語言文學專業(yè)【漢語言文學】這是一個神奇的專業(yè)，它幾乎對中國五千年的文字記載無所不包，主要課程有現代漢語，現代文學三十年，世界文學，寫作，等等，課程多，壓力大，就業(yè)方向廣，政府行政，文秘，教師，文員等，喜歡文學和文字的孩子可以選擇報考，我在這里等你，歡迎成為中文人。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：； 、法規(guī)； ；； ；；具備初步的科學研究與實際工作的能力； 、人際溝通能力；，提升學生的實際操作能力； 。三、專業(yè)所屬學科類 ：管理學 ：旅游管理四、主干學科經濟學、管理學、旅游管理五、主要課程政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、管理學、會計學、統(tǒng)計學、金融學、旅游學、旅游經濟學六、修業(yè)年限基本學制4年。修業(yè)年限為4—6年。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：掌握管理學、經濟學、財務、會計、經濟法、稅法等方面的的基本理論和基本知識；掌握財務、金融、會計、管理的基本理論和基本方法；具有較強的語言與文字表述、人際溝通、信息獲取能力以及分析和解決財務、金融、會計、管理實際問題的基本能力；熟悉我國財務、金融、會計、管理的相關政策和法規(guī)；了解本學科的發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究能力。六、修業(yè)年限基本學制4年。七、最低畢業(yè)學分 160學分八、授予學位 經濟學學士學位工商管理專業(yè)一、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備適應社會主義市場經濟建設需要，掌握管理學、經濟學的基本原理和現代企業(yè)管理的基本理論、基本知識和基本方法，熟悉企業(yè)管理方面的政策、法律、法規(guī)和慣例，具有較強實際工作能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事管理或管理培訓、研究及咨詢等方面工作的應用型人才。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：、國際經濟學、國際貿易等方面的基本理論和基本知識； 、會計學和統(tǒng)計學的定性、定量分析方法； ，熟悉國際貿易規(guī)則和慣例； ；，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經濟工作。三、專業(yè)所屬學科類 ：經濟學 ：應用經濟學四、主干學科 經濟學、金融學五、主要課程政治經濟學、微觀經濟學、宏觀經濟學、金融學、管理學、會計學、財務管理、統(tǒng)計學、商業(yè)銀行經營管理、財政學、市場營銷六、修業(yè)年限基本學制4年。修業(yè)年限為4—6年。二、業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習電子技術、計算機與信息技術、網絡與通信等物聯網工程相關領域的基礎理論和基本技能，受到良好的工程實踐基本訓練，熟悉物聯網體系結構，初步具備設計、研發(fā)和應用物聯網系統(tǒng)的基本能力。三、專業(yè)所屬學科類 ：工學：計算機科學與技術四、主干學科 計算機科學與技術五、主要課程高等數學、C語言程序設計、電路與模擬電子技術、數字電子技術、離散數學、面向對象程序設計、數據結構、計算方法分析與設計、匯編語言程序設計、數據庫原理及應用、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、計算機網絡技術、軟件工程等。修業(yè)年限為4—6年。二、業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習電子技術、信息技術、計算機應用技術方面的基礎理論和基本技能，受到電子信息科學與技術工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。三、專業(yè)所屬學科類 ：工學 ：電子信息類四、主干學科信息與通信工程、電子信息科學與技術五、主要課程高等數學、大學物理、線性代數、概率與統(tǒng)計、復變函數、電路與模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子線路、電磁場與電磁波、信號與系統(tǒng)、通信原理、計算機網絡技術、面向對象程序設計、數字信號處理、微型計算機原理與接口技術、光纖通信技術、移動通信技術、程控交換技術等。修業(yè)年限為4—6年。二、業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習電子技術、信息技術、計算機應用技術方面的基礎理論和基本技能，受到電子信息科學與技術工程實踐的基本訓練，具備設計、開發(fā)、應用電子設備和信息系統(tǒng)的基本能力。三、專業(yè)所屬學科類 :公共管理學 :公共事業(yè)管理學四、主干學科政治學與公共事業(yè)管理學五、主要課程政治學原理、公共事業(yè)管理學、公共政策學、管理信息系統(tǒng)、公共經濟學、公共部門人力資源管理、公共經濟學以及市政學等。畢業(yè)后能在教育、科技、文化、衛(wèi)生、公用事業(yè)單位，城市社區(qū)、環(huán)保、非營利組織營銷部門，醫(yī)藥經濟、健康管理、公共安全等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作，或在有關科研機構和高等院校從事科研和教學工作。三、專業(yè)所屬學科類 ：管理學 ：公共管理類四、主干學科 公共管理五、主要課程政治學原理、行政管理學、公共政策學、地方政府學、公共經濟學、當代中國政府與政治、人力資源管理、社會管理以及市政學等。七、最低畢業(yè)學分 160學分八、授予學位 法學學士行政管理專業(yè)一、業(yè)務培養(yǎng)目標本專業(yè)系統(tǒng)培養(yǎng)掌握行政管理學、公共管理學、政治學、經濟學和法學等方面的專門知識以及公共政策分析、人力資源管理、電子政務、社會管理等方面基本知識和技能，了解主要國家和地區(qū)社會政治情況，能在各級政府機關、各類社會組織和企事業(yè)單位從事行政管理、政策研究、宣傳策劃、人力資源管理和高級文秘等工作的應用型人才。； 、資料查詢的基本方法；，具有良好的人文素質和科學精神；,具有良好的口頭和書面表達能力； 。七、最低畢業(yè)學分 160學分八、授予學位 藝術學學士。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力： 、藝術和社會科學基礎； ； 、基本知識； ；，了解有關經濟、文化、藝術事業(yè)的方針、政策和法規(guī)，了解國內外關于繪畫的發(fā)展動態(tài)，能獨立進行藝術創(chuàng)作和相關研究。修業(yè)年限為4—6年。二、業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習環(huán)境藝術設計方面的基本理論和基本技能，注重對現代設計理念與設計技能的掌握，學習期間通過環(huán)境藝術設計思維能力的培養(yǎng)及環(huán)境藝術設計方法和設計技能的基本訓練，使學生具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質與能力。三、專業(yè)所屬學科類 ：藝術學 ：藝術學四、主干學科 設計藝術學五、主要課程構成素描、平面構成、立體構成、色彩構成、圖案鑒賞、形態(tài)創(chuàng)新、專業(yè)技法、專業(yè)設計、藝術設計理論等。修業(yè)年限為4—6年。修業(yè)年限為4—6年。二、業(yè)務培養(yǎng)要求本專業(yè)學生應具有較寬廣的人文社科及自然科學基礎知識；系統(tǒng)掌握采、寫、編、評、攝、錄等基本技能，具有較強的新聞采訪與寫作能力；熟悉我國新聞宣傳政策法規(guī)及新聞傳播的方式方法；了解國內外新聞傳播工作的歷史、現狀及發(fā)展趨勢；掌握文學、歷史、新聞、公共關系、廣告等方面的基本理論和基本知識；注重培養(yǎng)獲取知識的能力、獨立思考的能力和創(chuàng)新的能力。三、專業(yè)所屬學科類 ：文學：外國語言文學四、主干學科 英語語言文學五、主要課程基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語音、英語語法、語言學概論、翻譯理論與實踐、英美文學。二、專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學基礎知識，接受聽、說、讀、寫、譯各方面的訓練，掌握政治、經濟、外交、國際貿易、社會文化、管理等方面的基本理論和基本知識，具有扎實的基本功、寬廣的知識面、一定的相關專業(yè)知識、較強的能力和較高的素質。三、專業(yè)所屬學科