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正文內(nèi)容

機電一體化技術(shù)專業(yè)(580201)-wenkub.com

2024-10-06 06:03 本頁面
   

【正文】 也可以進行各種與金屬材料和熱處理相關(guān)的職業(yè)工種,崗位的技術(shù)培訓及課題實驗研究。加強學生的動手實踐能力,啟迪創(chuàng)新思維??衫贸S肅AD/CAM軟件進行三維造型和自動編程。研制和生產(chǎn)CF8型鑄造流水線、V法鑄造砂處理系統(tǒng)、大型連棟溫室及環(huán)境控制系統(tǒng)、各類農(nóng)業(yè)機械等產(chǎn)品,為有關(guān)專業(yè)特色方向的形成準備了基礎(chǔ)和條件。機械加工實訓基地的設(shè)備有車、銑、刨、磨、特種加工等普通、數(shù)控機床。主要用于數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護專業(yè)、機電一體化專業(yè)和模具設(shè)計與應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)實習,也可支持工業(yè)設(shè)計專業(yè)的教學需要,也可對外承接加工任務(wù)。繪圖室配有多功能繪圖桌、繪圖板、丁字尺、繪圖三角板、繪圖儀器、擦圖片、比例尺等全套繪圖用具;配有布質(zhì)掛圖、木制教具和塑料教具;配有膠片投影儀、投影屏幕。通過實驗?zāi)軌蚴箤W生掌握PLC在工程中的具體應(yīng)用以及總體的設(shè)計方法和設(shè)計步驟。主要實驗項目:;;;。主要實驗項目:;;;;;。通過以上實驗可使學生掌握:第一,材料的力學性能測定方法。此外,該實驗室也可進行可編程控制器PLC實驗,內(nèi)容有:PLC的指令編程,梯形圖編程的學習;PLC編程軟件的學習和使用;PLC與計算機的通訊,在線調(diào)試、監(jiān)控;PLC對液壓傳動的優(yōu)化控制。TCGY01型液壓傳動教學綜合實驗設(shè)備是根據(jù)現(xiàn)代實驗教學特點,吸收國內(nèi)外先進的液壓實驗教學特點,精心設(shè)計而成。該室具有試樣制備、顯微組織觀察分析等能力。被評為專升本優(yōu)秀班主任。周鳳敏,女,講師,工學碩士,畢業(yè)于山東理工大學。張新穎,碩士,講師,畢業(yè)于河北工業(yè)大學。教學成果顯著,獲得濱海學院第三屆青年教師講課大賽一等獎。主編《電路基礎(chǔ)》、《工程力學》、《機械零件數(shù)控加工》等教材;發(fā)表教研和科研論文20余篇;主持完成的《汽輪機調(diào)速系統(tǒng)多媒體培訓軟件開發(fā)》科研項目被評為齊魯石油化工公司二等獎;完成的《紅外線遙控電冰箱故障實驗臺的設(shè)計》項目獲得中國機械工業(yè)教育協(xié)會實踐性教學成果二等獎;參與完成的教學成果獲得國家級教學成果二等獎、山東省教學成果一等獎;在全國職業(yè)院校技能大賽中獲 “教學方案設(shè)計與教學資源制作”優(yōu)秀獎。主要兼任社會職務(wù):中國圖學學會理事,全國機械職業(yè)教育教學指導委員會機電設(shè)備技術(shù)類專委會委員,山東省工程圖學學會職業(yè)教育專業(yè)委員會副主任,哈爾濱第一工具制造有限公司副總工程師,《青島職業(yè)技術(shù)學院學報》編委。成果與榮譽:先后5次獲青島市人事局嘉獎、2006年被評為“最受畢業(yè)生歡迎的教師”、2008年被評為 “最受學生歡迎的教師”、2008年被評為首屆“訓教名師”、獲發(fā)明專利兩項、實用新型專利四項、發(fā)表省級以上教學及科研論文20余篇、獲省級成果三項;院級成果二等獎兩項、三等獎一項。成果與榮譽:主持承擔了 “圓柱分度凸輪的加工”科研題目。1999年10月取得高級工程師資格。李國偉,教授,清華大學工程碩士,中共黨員,教授、ISO9000質(zhì)量管理體系國家注冊審核員、開發(fā)區(qū)數(shù)控專家、數(shù)控加工中心技師、機械類工程師;1999年7月大學畢業(yè)后到河南安彩集團模具廠參加工作,從事玻殼模具數(shù)控加工工作; 2007年10月起在高校任教,現(xiàn)任數(shù)控專業(yè)骨干教師。畢業(yè)于廣東工業(yè)大學工程圖學專業(yè),6年企業(yè)工作經(jīng)歷,先后任高級講師、總工程師、副總經(jīng)理等職,發(fā)表學術(shù)論文數(shù)十篇,獲得部級教改成果獎1項,曾獲廳級優(yōu)秀教師。由于近二十年科學技術(shù)的迅猛發(fā)展,多數(shù)機械專業(yè)人員知識老化,對新知識、新技術(shù)了解甚少,難以從事機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)。由于微電子高新技術(shù)的迅速發(fā)展,使工業(yè)自動化的程度大幅度提高。這種考核方式改革有利于調(diào)動學生積極性,在優(yōu)勢課程上取得較高學績,來補充劣勢課程的不足,實現(xiàn)優(yōu)劣勢互補,突出個性化培養(yǎng)。培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德智體美全面發(fā)展,掌握機電一體化專業(yè)基本理論、基礎(chǔ)知識,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維護和技術(shù)管理等工作,具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力的應(yīng)用型高級技術(shù)人才??己朔绞剑涸诿块T課程學習結(jié)束后,均需進行兩次考核,分為卷一和卷二。之后進入專業(yè)學院學習專業(yè)核心課程。其功能越強,系統(tǒng)的自動化程序就越高。(2)計算機與信息技術(shù)其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術(shù)、專家系統(tǒng)技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)均屬于計算機信息處理技術(shù)。第四篇:機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹日本企業(yè)界在1970年左右最早提出“機電一體化技術(shù)”這一概念,當時他們?nèi)∶麨椤癕echatronics”,即結(jié)合應(yīng)用機械技術(shù)和電子技術(shù)于一體。而熟雞蛋內(nèi)部不存在阻礙旋轉(zhuǎn)的作用,旋轉(zhuǎn)速度下降得不那么快,所以熟雞蛋旋轉(zhuǎn)的快,旋轉(zhuǎn)的時間長。55.家庭生活中常用的電水壺,提手部分為什么要做得稍寬一些?答案:通過增大受力面積,減小對手的壓強.56.家庭生活中常用的電水壺,問題3:電源連接線為什么要用三腳插頭?答案:使電水壺外殼接地,防止漏電時造成觸電.,廚房里的自來水管壁上常常有水珠,原因是?答案:夏天氣溫較高,空氣中充滿了水蒸氣,當遇到天氣略有變化時,這些水蒸氣遇到冷的自來水管壁液化。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快。壓力越大,摩擦力越大;接觸面越粗糙,摩擦力越大。答案:利用慣性:跳遠拖拉機飛輪打夯機,要使它保持勻速直線運動,需要的推力為多少牛頓?答案:0因為光滑水平面上沒有摩擦力作用,而物體做勻速直線運動,水平方向上受到的合力應(yīng)該為零,因此物體不需要推力作用,即推力為零。答案:也叫慣性定律,一切物體在沒有受到力的作用時,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種運動狀態(tài)。?答案:直流電機。34.梯形的面積公式;圓形周長公式。?答案:看功率大?。ㄔ酱笤劫M電)。?給你一個裝滿水有刻度的浴盆和一臺秤,如何計算一個人的密度?答案:1升的水更重些,密度大于汽油;人淹沒在浴盆中,看流出多少水(體積),稱出這個人的質(zhì)量,即可計算出這個人的密度。?答案:有條件的情況下將衣服弄濕,遮蓋鼻口半蹲行走,用濕毛巾等物品塞住門窗縫隙防止煙塵進入室內(nèi),不要在開窗處呼救或躲避,衛(wèi)生間是比較好的暫時躲避場所。,請你用學過的物理知識解釋菜刀磨完后會更鋒利的原因?!逼渲小翱瓷角∷谱邅碛焙汀笆谴小彼x的參照物分別是什么?答案: 船和山,為了將電路簡化,通常先把電路中的電流表和電壓表進行理想化處理,正確的處理方式是什么?答案: ,救援人員爭分奪秒搶救被埋在廢墟中的幸存者時,使用了一種先進的生命探測儀,這種儀器可以隔著厚厚的掩埋層探測到僅有微弱呼吸、心跳的人體,你認為這種儀器的工作原理最沒有可能的是什么?答案: 碳14測定,由于長期暴露在室外,要求這種材料的性質(zhì)相當穩(wěn)定。2.專業(yè)知識要求掌握本專業(yè)必需的機械
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