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師風(fēng)師德演講稿-wenkub.com

2024-10-06 03:07 本頁面
   

【正文】 而這個目的的達成,我仍需努力。“桃李不言,下自成蹊。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”作為教師我們要在要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌。要愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,愛而不寵,嚴(yán)而有格,嚴(yán)慈相濟,平等對待每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格。身為一名人民教師,我深深地懂得,教師對學(xué)生的愛,不能局限于個別的對象,而是面向全體學(xué)生?!蹦峭傻膯柡?,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,再見。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的,是與教師所肩負(fù)的社會責(zé)任緊密相連的。”教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真。讓我們一起努力,攜手共進,共同演繹教師的風(fēng)采!最后,祝愿我們的學(xué)校越來越美好!祝愿大家工作順利!謝謝大家!第四篇:師德師風(fēng)演講稿未來世界的競爭是教育的競爭,高規(guī)格的人才,:人民教師不僅肩負(fù)著傳授文化知識,教授學(xué)業(yè)的光榮職責(zé),同時也是學(xué)生心靈的塑造者,崇高理想的布道者,我們應(yīng)如何去建構(gòu)自己的師德大廈,從而以全新的理念和行動,履行好教書育人的職責(zé)呢我們都曾經(jīng)做過學(xué)生,:“其身正,不令而行。于是,我們希望找到德才兼?zhèn)涞目砟7?,找到真正的大師來定位。我們曾?jīng)做了種種詩意的描繪:如果學(xué)生是花朵,我們愿意做綠葉陪襯,如果學(xué)生需要光明,我們一定要做蠟燭燃燒自己。第三篇:師德師風(fēng)演講稿師德師風(fēng)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,尊敬的老師們:大家下午好!今天我演講的題目是《精彩就在身邊》。都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師肩負(fù)的使命崇高,并且責(zé)任重大。愛崗敬業(yè)是對教師職業(yè)的尊重,也是對自己的負(fù)責(zé)。我國著名的教育家陶行知先生曾說過:“捧出一顆心來,不帶半根草去。年輕的我們在面對名利金錢時,或許有那么一刻有些許浮躁,面對人生觀價值觀的沖擊。真幸福從來不是依靠物質(zhì)刺激產(chǎn)生的,就像真正的愛情從來不是憑借鉆戒與項鏈產(chǎn)生一樣。老師在我求學(xué)生涯中起了至關(guān)重要的作用,也影響了今天的我。我們不僅在要“臺上”揮灑自如,在“臺下”的生活中處處也要為人師表。用他們的實際行動在告訴我,如何做一名優(yōu)秀的人民教師。一個好的老師可能會使人受益一生,這一點我感觸比較深,也是我想當(dāng)老師的出發(fā)點之一。但是坦白說,剛剛看到“師德”這個演講主題的時候,有些犯難。我就要平等地、真誠地欣賞和對待身邊的每一位孩子?!?百年大計教育為本,教育大計教師為本,教師大計則師德為本。有些幼兒聰明、漂亮、干凈,很討老師的喜歡。記得剛踏入幼兒園工作的第一天,看到一群群天真的孩子,一張張好奇的小臉,我有點不知所措。為了太陽底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧!篇六:幼兒教師師德演講稿 真誠關(guān)愛每一位幼兒 幼兒教師師德演講稿 真誠關(guān)愛每一位幼兒 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天很高興,能有這樣的機會,和大家歡聚,向大家學(xué)習(xí)。昨夜微霜初渡河,今晨秋風(fēng)凋青發(fā)。我們在幼兒教育中肯定會所遇到一些困難和問題但這些都是暫時的,只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),難關(guān)肯定會過去的。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,在這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。“沒有愛,就沒有教育”。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”?!苯處煿ぷ鞯摹笆痉缎浴焙蛯W(xué)生所特有的“向師性”,使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置,古今中外無數(shù)事例證明,育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。這是我的責(zé)任,這是我所從事的偉大的事業(yè)。”當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,是綠葉最快樂的日子。多少祖國的花朵,需要辛勤澆灌;多少稚嫩的幼苗,需要精心修剪;多少天真的童心,需要溫馨呵護。善于捕捉幼兒的閃光點,及時肯定幼兒好的表現(xiàn),滿足幼兒在集體中展示自我價值的需要,能夠和孩子一起生活,不再是去“管”孩子,而是十分享受和孩子在一起的時間,一起探索,一起分享,不再將孩子看成是整齊劃一的群體分子,而是一個個有個性、有思想的鮮活個體,發(fā)自內(nèi)心地尊重他們并體悟到他們的情緒,對于發(fā)張孩子交給我你完全可以放心,然后,用你堅持的努力一步步來實踐你的承諾,你對孩子很關(guān)心,對家長很熱情,你會用自己全部的熱情來和他們分享孩子成長的一點一滴,孩子和你在一起生活得很愉快。所以我覺得幼兒園教師應(yīng)該是孩子的好伙伴、是孩子的引導(dǎo)者,是幼兒學(xué)習(xí)的合作者和引導(dǎo)者,更是幼兒的傾聽者和觀察者,幼兒園教師應(yīng)該是家長的好朋友,而如何能充當(dāng)好這一角色,是這樣松與嚴(yán),責(zé)與罰需要我們努力的。還記得,浙江溫嶺藍孔雀幼兒園發(fā)生一起嚴(yán)重的虐童事件,引起了社會的廣泛關(guān)注。我是一片綠葉,我是一名快樂的園丁,一名平凡的幼兒教師,陪伴在身邊的,是一群群稚氣的孩子,還有數(shù)不盡的責(zé)任和承諾。怎樣才能使顧立恩盡快適應(yīng)幼兒園的生活?我們一次又一次的進行家訪,在幼兒園的日常生活中,我把顧立恩看成是自己的孩子,關(guān)心他、愛護他、幫助他。這是全班小朋友也都興奮了,周媽媽,周媽媽的叫個不停,聽到孩子們甜甜的叫聲,我的眼角泛出了淚花,心里感到無比的欣慰。就在前兩天,在和一位孩子的家長交流的時候,我只是想讓她能更全面、清楚地認(rèn)識自己的孩子,給自己的孩子多一點肯定,多一些時間和空間。直到有一次,我要給軼超穿外套的時候,他一把拽過自己的衣服,一邊穿一邊說對我:“老師,你看!我自己能穿得上!”突然間。每當(dāng)我又送走一個畢業(yè)班,孩子們同我微笑留影,用那稚嫩的聲音唱著“老師老師你真好??等我?guī)霞t領(lǐng)巾,再來向你問個好”的時候,心里會如此空落,淚水會模糊雙眼,好舍不得他們,孩子們的小眼睛也告訴我,他們不愿離去。這一聲“姐姐”,竟然產(chǎn)生了神奇的效果。某某某小朋友是一個特別內(nèi)向甚至有些自閉的小男孩,剛剛進園的時候,每次媽媽來送他,他總是用一種怯怯的目光看著周圍的一切,他不會大哭大鬧,但他顯得特別憋屈似的,總是在低聲的啜泣。我用自己辛勤的汗水,澆灌著一棵棵幼苗,在他們的人生起點上給予他們方向和力量,讓他們在我無微不至的呵護下茁壯成長。孩子是我們的未來,是國家的希望,是明天的太陽?!边@就是我們教育工作者的人生寫照。現(xiàn)在我的兒子也快3歲了,每天下班回家面對瑣碎的家務(wù)事,看到公婆對我的冷眼和抱怨,有時也感到很煩很累,但一到單位面對一張張純真稚嫩的笑臉,我總會涌起一種強烈的責(zé)任感:我是一名幼兒教師,我要給這些尋求未來夢想的孩子們當(dāng)好引路人,在他們幼小的心靈寫下一本最美麗的書。改變自己就應(yīng)該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉(zhuǎn)變角色開始。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。經(jīng)過班上三位老師的經(jīng)驗傳達,還有更多老師們的提醒與幫助,讓自己也不那么束手無策。是啊,作為一名教師應(yīng)該覺得自豪。突然有一個孩子說:“老師,你不講衛(wèi)生!”老師被孩子批評覺得很沒面子,就連忙找借口說:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時間很多孩子都表示要將毛巾借給老師。作為教師要從心里真正喜歡幼兒、熱愛幼兒,對幼兒要具有細心、耐心、責(zé)任心。就連平時男孩子最不喜歡的舞蹈,我也采取了讓他們和女孩子進行比賽的方式,每次排練都是男生一遍女生一遍,沒想到他們在暗中較起了勁,一遍比一遍整齊有序。因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,都是一個無法預(yù)測的未來。“每個人都需要愛,都需要尊重”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè)。篇六: 幼兒園師德演講稿——無悔的選擇還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。兩年過去了,在幼兒園工作的兩年里,有歡笑,也有淚水,在濃厚的師幼愛里,我成長了許多,也收獲了許多。有了這些瑣碎的經(jīng)歷,我把更多的愛,給了身邊的孩子,一個微笑、一聲鼓勵、一次牽手、一個擁抱??慢慢的,在心與心的交流中,在愛的光環(huán)下,我與孩子的距離越來越近,越來越親。有人會問,誰會甘愿為了愛自我犧牲呢,我會回答你,那就是和我一起為幼兒教育奉獻一生的幼兒教師。是的,是愛,使我對這項工作更加成熟,更加得心應(yīng)手,孩子們也在愛中溶為一體了。2 顧立恩也是一個較為特殊的孩子。我摸摸她的頭,沒事啊。要留住孩子的心,就要像
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