【正文】 如果是貴重物品我們會借用完后會歸還給幼兒。讓孩子們自我小結(jié)一周的表現(xiàn)，同時學(xué)習(xí)評價他人，目的就是促動孩子間相互進(jìn)步，共同提高。初步形成孩子為適應(yīng)未來社會發(fā)展變化的基 礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項能力的發(fā)展做出努力。首先我代表本班三位老師熱烈歡迎家長的到來!面對熟悉的面孔，我們感受到教育的責(zé)任，期待在緣份的天空下我們共同把每個孩子培養(yǎng)成幸福的人!力爭把孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好，讓他們充實的生活，為入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)!今天家長會主要講以下幾個方面：班級情況分析我們班共有34名幼兒，其中男孩14人，女孩20人，其中這學(xué)期新轉(zhuǎn)入的幼兒有3名，通過小小班、小班、中班三年學(xué)習(xí)生活，孩子們在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識，獨(dú)立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。這是我園的制度，為了孩子的安全，請家長們理解我們。班級活動場所：活動室、睡室、盥洗室三、學(xué)習(xí)本學(xué)期保教工作計劃（一）本班特點及主要表現(xiàn)（二）學(xué)期教育總目標(biāo)（三）月保教工作重點提示四、有關(guān)事項向家長介紹收費(fèi)情況amp。?第四篇：幼兒園大班上學(xué)期家長會發(fā)言稿一、致辭各位家長：你們好！首先，我代表大四班的三位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。（不要?讓幼兒自己拿?著，如果家長?不把藥交給老?師，出現(xiàn)什么?情況，老師一?概不負(fù)責(zé)任）?。五、家長?配合的內(nèi)容及?要求 ? ?嚴(yán)格使?用接送卡。同時，?更希望你們能?一如既往地關(guān)?心與支持我們?的工作。如有孩子衣物、書本放錯書包的，請您第二天將于班級老師班級電話的使用時間：電話xxxxx轉(zhuǎn)xxxx 9點到十點不能打，下午3半點到四點不能打每周一、三、五請您給孩子穿園服入園，如有特殊情況會另行通知，請您還需給寶寶準(zhǔn)備一雙白球鞋，方便孩子在園進(jìn)行各項活動，另請家長將寶寶的植物帶過來了。如果有事幼兒不來上幼兒園，請及時給班上老師請假。進(jìn)入大班我們的放學(xué)時間有更改，下午放學(xué)時間為4點40至5點，請家長在這段時間來接孩子。如果是貴重物品我們會借用完后會歸還給幼兒。讓孩子們自我小結(jié)一周的表現(xiàn)，同時學(xué)習(xí)評價他人，目的就是促動孩子間相互進(jìn)步，共同提高。初步形成孩子為適應(yīng)未來社會發(fā)展變化的基 礎(chǔ)上為培養(yǎng)幼兒所必須的終身學(xué)習(xí)的愿望和各項能力的發(fā)展做出努力。首先我代表本班三位老師熱烈歡迎家長的到來!面對熟悉的面孔，我們感受到教育的責(zé)任，期待在緣份的天空下我們共同把每個孩子培養(yǎng)成幸福的人!力爭把孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)好，讓他們充實的生活，為入小學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)!今天家長會主要講以下幾個方面：(一)班級情況分析我們班共有34名幼兒，其中男孩14人，女孩20人，其中這學(xué)期新轉(zhuǎn)入的幼兒有3名，通過小小班、小班、中班三年學(xué)習(xí)生活，孩子們在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、責(zé)任意識，獨(dú)立解決問題能力等方面，都有了較快的發(fā)展，個體各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。(跳繩、彩筆、八寶粥筒，沒每人一個沙包)最后，對于各位的到來再次表示感謝，您如果有什么問題，或者是對我們兩位教師有什么要求，或者您有什么不明白的，您都可以告訴我們，直接說也可以，打電話也可以，實在不行我們可以上網(wǎng)的方式，寫信的方式都可以。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l(注明：幼兒姓名，服藥時間，用量等)。在家時，家長應(yīng)把家中的危險物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危險物品入園。)培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，及時糾正不正確的書寫姿勢。知道自己的事情自己做，并且要做好。(指甲、衣服、洗腳、勤換衣服等等)家園配合方面不理想，個別家長就做的不夠好，要求拿什么，什么也拿不來，對于我們老師來說，我們沒有什么損失，損失的是您的孩子，別人學(xué)到了你沒有學(xué)到，別人鍛煉了您的孩子沒有。合作意識方面較欠缺，在碰到利益沖突時，個別幼兒就表現(xiàn)極為自私。往后希望家長還是能一如既往的支持，因為你們的共同參與可以讓孩子拓展知識面，讓孩子在玩中掌握要學(xué)的東西。這還需要我們共同努力，幫助幼兒建立一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。1如有特殊情況必須請假，及時告訴老師，但盡量不要請假，以免耽誤課程。1鉛筆盒：最多帶3支鉛筆，一塊橡皮。如果晚來請及時告訴老師、關(guān)鍵是家長配合我們按時接園。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題，要和我們老師溝通，由老師引導(dǎo)解決。(比如系鞋帶、疊被子等，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了?！甭犃撕⒆舆@樣的話我很感慨?不知道家長會怎么理解，這個問題呢?(請家長回答，教師進(jìn)行解釋)這就是孩子責(zé)任意識不強(qiáng)，或者說家長就沒有注意到這一點，而孩子本身是不知情的，孩子覺得這些責(zé)任就該是爸爸、媽媽的，你就應(yīng)該為我承擔(dān)責(zé)任，在幼兒園我們常說“沒有錯誤的孩子，只有錯誤的成人”所以家長要知道、也要了解，讓孩子從現(xiàn)在承擔(dān)起自己的責(zé)任，第一點要做的事，早晨入園讓孩子自己拿書包、自己掏作業(yè)。)這樣孩子才會更積極主動的去做事。如：整理衣物，書包、不光要求孩子會整理，還要有一個標(biāo)準(zhǔn)，及整理的方法教給孩子，這樣孩子能有目的性的去做，而不是漫無目的，亂成一團(tuán)。在家，希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。⑴孩子在園吃飯情況，大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加，孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。我是陳老師，參加工作近二十年了，因張老師坐月子，今后將由我接管這個班的教育教學(xué)工作。正是有了你們的信任、理解