20xx年3月幼兒園小班工作計(jì)劃范文與20xx年3月幼兒園小班教育心得體會匯編-wenkub.com
2024-10-05 23:52 本頁面
【正文】 帶著對言言“兩種反差很大的表現(xiàn)”這個(gè)疑問，在一個(gè)周末我們?nèi)焕蠋熑ニ易髁嗽敿?xì)了解和觀察，結(jié)果正如她媽媽所說的，她是個(gè)愛說愛笑，鬧個(gè)不停的孩子，一點(diǎn)沒有對我們老師戒備的那種心理表現(xiàn)，和在幼兒園的那個(gè)言言相比真是判若兩人。我們班的胡昕言小朋友就是其中一例?！庇械暮⒆雍苄枰@樣的溝通，有了好朋友，就不會感到很孤單，從而感到周圍的一切不是很陌生了。但是往深處一想，孩子生活自理的能力本來就很差，如果一味這樣遷就照顧下去，孩子的自理能力怎么能提高呢?怎么辦呢?我就幫著孩子先穿一只襪子或是一只鞋子，然后讓他照著我的樣子穿另一只。這也是我第一次帶小班。，不隨便和陌生人講話，不玩家用電器，對于突發(fā)事件，要懂得向大人求救等。日常活動中，教師要觀察幼兒活動情況，隨時(shí)提醒孩子不做危險(xiǎn)動作，始終要保持使孩子在自己的視線范圍內(nèi)活動。：掌握aw拼音字母，會唱字母韻律歌。認(rèn)識簡單的幾何圖形。初步懂得交通安全常識，引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則。喜歡聽故事、詩歌等，激發(fā)幼兒對語言產(chǎn)生興趣。：初步養(yǎng)成安靜傾聽的習(xí)慣，知道在與別人對話時(shí)要輪流發(fā)言，不隨便插嘴。培養(yǎng)幼兒不亂仍紙屑垃圾、不弄臟桌面等好習(xí)慣。，針對工作中出現(xiàn)的問題，虛心聽取家長的意見和建議，耐心解答家長的問題，并記錄、分析、改進(jìn)工作，最大程度促進(jìn)
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