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正文內(nèi)容

小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷小編整理-wenkub.com

2024-10-05 20:52 本頁(yè)面
   

【正文】 在我們身邊每天都發(fā)生著許許多多的事情,請(qǐng)你選擇自己所見(jiàn)、所聞或所感的一件小事,自己命題,完成一篇習(xí)作。(3分)在文中找出下列各詞的反義詞。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒(méi)有的東西在他們看來(lái)是又一味追求。我有過(guò)這樣的想法,如果讓每一個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好。有時(shí)我想,要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天該有多好?。∵@就更能顯出生命的價(jià)值。仔細(xì)觀察一下,很簡(jiǎn)單地。1在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。在這篇課文中你從廉頗身上得到的啟示是()。改:(2)紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的生活是非常艱巨的。)(4分)(1)秦王我都不怕,也不會(huì)怕廉頗。(6分)慈祥的()()的腳步 懇切地()強(qiáng)烈的()()的心情 嚴(yán)厲地()名正言順。[愿望、期望、盼望](2)歡迎你到葫蘆島來(lái)()秀麗的濱城美景。o yu224。 l236。 ch233。ng y249。(在橫線上可填上:心靈……)第五篇:小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)畢業(yè)模擬試卷(五)一、積累與運(yùn)用(共84分)看拼音把正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。要求表達(dá)真情實(shí)感,做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體,不寫(xiě)錯(cuò)別字。(3分)文中“鄰居說(shuō)這一摔沒(méi)留下后遺癥已是萬(wàn)幸,想不到還摔開(kāi)了竅。()根據(jù)表現(xiàn)人物心情的需要,甲、乙兩處應(yīng)填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是什么?(2分)答:甲處填,乙處填。就像黑云經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的親吻也會(huì)變成絢麗的彩霞,再笨的小孩,有父母的呵護(hù),也會(huì)成為頂天立地的棟梁。拿到成績(jī)單時(shí)父母的乙和欣慰,讓我開(kāi)心了好久。鄰居說(shuō)這一摔沒(méi)留下后遺癥已是萬(wàn)幸,想不到還摔開(kāi)了竅,變聰明了。私下嫌我笨的母親,聽(tīng)到這個(gè)消息,竟在柜臺(tái)內(nèi)暈倒了,蘇醒過(guò)來(lái)跌跌撞撞推開(kāi)同事就往醫(yī)院跑;而父親一臉煞白,騎自行車撞到了電線桿,爬起來(lái)車子不要、泥水不管地直往前沖……那天醫(yī)生差點(diǎn)下死亡通知書(shū),警告病人必須保持清醒的意識(shí)。那年春天的花開(kāi)得特別鮮艷,尤其我家向陽(yáng)的窗臺(tái)下(那里有半米寬的窄臺(tái))花朵更是美不勝收。也許智商有限加上讀書(shū)不用功,雖然花了時(shí)間做了副努力的樣子,小學(xué)時(shí)成績(jī)并不理想?!贝蠹乙魂囆Γ乙哺?。(18分)成長(zhǎng)的橋我記事很晚,所有關(guān)于童年的記憶,差不多都在父母與別人的閑談中得知。填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。如果說(shuō),科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍精神的人。在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。其實(shí),這句話本身就是一個(gè)真理。十一、語(yǔ)文實(shí)踐。于謙的詩(shī)句“______________,______________”暗喻自己要做具有高尚節(jié)操的人。青春年少的我們憧憬著美好的未來(lái),而未來(lái)就掌握在自己的手中,當(dāng)你坐在電腦前、手握鼠標(biāo)時(shí),請(qǐng)先調(diào)好自己的心態(tài),要利用好網(wǎng)絡(luò)資源?!崩斫庾钫_的一項(xiàng)是()(2分)A、伯牙心里想到什么,鐘子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。()(2分)A、作為一名學(xué)生,一定要尊敬老師。閱讀文章時(shí),不但要把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章的思想感情,還要能聯(lián)系實(shí)際想開(kāi)去。()你不要故意為難別人。三、下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A、天崖海角聞所未聞興高采烈語(yǔ)重心長(zhǎng)B、輕于鴻毛勃勃生機(jī)魚(yú)貫而入座無(wú)虛席C、張冠李戴迫不及待峰擁而至邯鄲學(xué)步四、選出帶點(diǎn)字的準(zhǔn)確解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。ng)高歌。uxi225。s242。請(qǐng)你選擇一個(gè)人,自擬文題,寫(xiě)一篇不少于400字的作文。(2分)5.請(qǐng)你用自己的話歸納一下作者是從哪幾個(gè)方來(lái)描寫(xiě)“現(xiàn)代派”老爸的。)滑稽(jī j236。)塑造(s249。此外老爸還喜歡聽(tīng)音樂(lè) 古典的 現(xiàn)代的 國(guó)內(nèi)的 國(guó)外的 通俗的 美聲的 都要耳聽(tīng)為實(shí)好啦!時(shí)間不早了,老爸的?演義?也該告一段落了。然后,我和小妹便會(huì)止住笑齊聲道:?Good morning Sir.?(早上好,先生)每當(dāng)這時(shí),老爸也會(huì)回答一句:?Good morning girls.?(早上好,姑娘們)晚飯后,老爸照例走到陽(yáng)臺(tái)上,與早上不同的是,手中多了條板凳。老爸卻風(fēng)趣地說(shuō):?一個(gè)現(xiàn)代化的充滿人情味的家庭,首先必須做到?jīng)]大沒(méi)小。光看老爸身體?結(jié)構(gòu)?已極符合當(dāng)今發(fā)展形態(tài),殊不知,現(xiàn)實(shí)生活中的老爸也極現(xiàn) 代型。?現(xiàn)代派?老爸老爸腰圍三尺一,腿長(zhǎng)不過(guò)三尺。7.桑娜把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家。5.段中省略號(hào)的作用是()A.話未說(shuō)完。2.段中的“他”指的是,“他們”指的是。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。(10分)讀《窮人》片段,回答問(wèn)題。全詩(shī)表達(dá)了 的思想感情。()2.判斷句子類型。四、句子:(7分)1.指出下列句子采用什么修辭方法,寫(xiě)在后面的括號(hào)里。(2)我們班()三年獲得接力賽跑第一名。(5)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。(5分)(1)燈會(huì)上,各式各樣的彩燈把我的眼睛都看花了。(2分)“謹(jǐn)慎”的“謹(jǐn)”用音序查字法,應(yīng)查音序 ;按部首查字法,應(yīng)先查 部,再查 畫(huà)。 jǐ)純熟(ch第三篇:小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)試卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)一、漢語(yǔ)拼音:(9分)1. 給下列帶點(diǎn)字選擇正確讀音?!柏?fù)重”應(yīng)?。ǎ?,第三種意思組詞有()()。它們不像荷蘭的乳牛 日本的肉牛 終日無(wú)事可做 悠閑只等一死 它們不像西班牙斗牛 全身精力 都盡付狂暴的斗爭(zhēng)中默默地工作,平心靜氣,這就是中國(guó)的牛。那時(shí)候,也許它可以松一肩重?fù)?dān),站在樹(shù)下,吃幾口嫩草。中國(guó)的牛,永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。一群朋友郊游,我領(lǐng)頭在狹窄的小路上走,怎料迎面來(lái)了幾只耕牛,狹道容不下人和牛,終有一方要讓路。奇花異草奇()奇()奇(),并選擇正確的讀音打“√”。一來(lái)二去,我摸著(zh225。d227。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒(méi)有那么大的本事。七、閱讀。這兩句的意思是。,多極了。”五、根據(jù)課文填空。②()人們隨意毀壞自然資源,()造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。()()()(),寫(xiě)出下列人物的特點(diǎn)。 bǐngzhoxu224。時(shí)間一秒秒過(guò)去了,而他依然等著,當(dāng)失主拿到錢包,要和她合影時(shí),她卻像棵含羞草,把頭深深埋在胸前。忽然,“啊”的一聲尖叫,秦敏摔倒了,胖乎乎的胳膊上滲出血來(lái)。()諸葛亮、劉備、曹操和武松都是《三國(guó)演義》里的主要人物。()“無(wú)錫的春天是個(gè)美麗的城市。(5%)“蘇軾與他的兄弟蘇轍情同手足,讓后人敬仰。時(shí)間如同細(xì)雨,它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。用“_________________,_________________。用“_________________,_________________。關(guān)于“學(xué)習(xí)”的成語(yǔ)則更多,你能想到哪些?請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出三個(gè)。我們仿佛跟著作者來(lái)到了“煙臺(tái)的?!保唤肫鹆薩_______、________ 等描寫(xiě)大海的成語(yǔ)?!边@句詩(shī)或者“”(哪位名人)說(shuō)的““這句話與他共勉。草長(zhǎng)鶯飛二月天。,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。真是(寫(xiě)一句歇后語(yǔ))不知道你留心沒(méi)有,我們現(xiàn)在在考試大家都很安靜,為了考出理想的成績(jī),如果讓你為大家擬一個(gè)鼓勵(lì)性的標(biāo)語(yǔ),寫(xiě)在黑板上,你會(huì)怎樣寫(xiě)?今年全部同學(xué)們都領(lǐng)到了免費(fèi)教科書(shū),請(qǐng)你寫(xiě)一句感激的話:本學(xué)期,你在課內(nèi)外積累的詩(shī)句、名言、警句中,你最喜歡的一句:(2)父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō):“我不能輕易和
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