【正文】 （4）、學科教學滲透法制教育應當遵循哪些基本原則？ 學科教學滲透法制教育應當遵循的原則是：尊重教學、科學導入，分量適中、目標恰當，有機統(tǒng)一、一箭雙雕。（3）、中小學學科教學滲透法制教育的內(nèi)涵是什么？學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內(nèi)容為依托，充分利用學科中固有的法制內(nèi)容、教育契機和教學便利，在各學科的教學活動中，有意識、有計劃、有機適度地滲透相關法制知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。有利于豐富法制教育的內(nèi)容。學科教師是學校最大的群體，學科教學占據(jù)著最多的時間，學科有教學內(nèi)容作為依托。是落實《中小學法制教育指導綱要》的具體要求。加強中小學生的法制教育具有現(xiàn)實的必要性、緊迫性，是預防青少年學生違法犯罪、引導其健康成長、培養(yǎng)社會主義合格人才的重要舉措。青少年學生違法犯罪事件時有發(fā)生，而且呈上升趨勢及低齡化、團伙化、危害程度嚴重化趨勢，形勢比較嚴峻。胡錦濤總書記在2010年全國教育工作會議上強調(diào)指出：“要把育人為本作為教育工作的根本要求??培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”；“要把德育融入學校課堂教學、學生管理、學生生活全過程，創(chuàng)新德育觀念、目標、內(nèi)容、方法，充分體現(xiàn)時代性，準確把握規(guī)律性，大力增強實效性”。板書設計黃河是怎樣變化的昔日的黃河氣候溫暖森林茂密（搖籃）今日的黃河兇猛暴烈叫苦不迭（禍河）原因氣候變寒暴雨集中開墾放牧森林草原治理保護森林資源規(guī)劃用地修筑水利工程 滲透法制教育《中華人民共和國防沙治沙法 》《中華人民共和國防洪法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》第五篇：學科滲透法制教育培訓一、學習培訓文件精神（1）、在什么背景下要開展在各學科中滲透法制教育？ 政策背景：中小學法制教育是德育的重要組成部分。《中華人民共和國防沙治沙法 》第三條 防沙治沙工作應當遵循以下原則：（一）統(tǒng)一規(guī)劃，因地制宜，分步實施，堅持區(qū)域防治與重點防治相結(jié)合；（二）預防為主，防治結(jié)合，綜合治理；（三）保護和恢復植被與合理利用自然資源相結(jié)合。學生交流黃河變化的兩個原因是什么？帶來了什么嚴重的后果？ 黃河變化的原因自然原因:氣候轉(zhuǎn)寒暴雨集中社會原因：人口迅速增長↓無限制的開墾放牧 農(nóng)作物大量減產(chǎn) ↓ ↑植被遭到嚴重破壞 土壤肥力嚴重下降 ↓ ↑→ 水土流失 →治理方案（1）.管住泥沙。理解詞語。有感情地朗讀課文。昔日的黃河與今日黃河的對比，導出課題《黃河是怎么變化的》，并板書。教學重點：了解黃河演變的過程和變化的原因。七、布置作業(yè)有感情地朗讀課文認真書寫生字、抄寫詞語第四篇：學科教學滲透法制教育教案學科教學滲透法制教育教案貓洞鄉(xiāng)佑份小學毛家艷學科教學滲透法制教育教案黃河是怎樣變化的貓洞鄉(xiāng)佑份小學毛家艷教學目的 ：有感情的朗讀課文，認識8個生字。第二十五條 任何單位均應根據(jù)婦女的特點依法保護婦女在工作和勞動時間的安全和健康不得安排不適合婦女從事的工作和勞動。第二十三條 城市的老年人無勞動能力、無生活來源、無贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人的，或者其贍養(yǎng)人和扶養(yǎng)人確無贍養(yǎng)能力或者扶養(yǎng)能力的由當?shù)厝嗣裾o予救濟?！吨腥A人民共和國老年人權(quán)益保障法》第十四條 贍養(yǎng)人有義務耕種老年人承包的田地，照管老年人的林木和牲畜等，收益歸老年人所有。第四十四條 公共服務機構(gòu)應當為殘疾人提供優(yōu)先服務和輔助性服務。之后根據(jù)學生口述板書討論：爸爸把雨衣給了媽媽，媽媽把它給了薩沙，為什么不給托利亞？五、適時滲透法制教育師：相對于正常人來說，誰是弱小者，殘疾人，及時滲透《中華人民共和國殘疾人保障法》。教師范讀，學生認真聽讀。讀順句子，讀通全文。想想我們身邊有哪些弱小的人物，我們應該怎樣對待他們。初讀課文,培養(yǎng)學生不甘為弱者、保護弱者的意識。（三）隊伍培訓各地教育行政部門要有規(guī)劃地培養(yǎng)專兼 職相結(jié)合的法制宣傳教育隊伍，鼓勵有條件的中小學聘任法制教育專、兼 職教師。（二）資源利用各地教育行政部門和學校要多方開發(fā)和利用校內(nèi)外豐富的法制教育資源，加強法制教育的軟件建設，積極開發(fā)圖文資料、教學課件、音像制品等教學資源；利用網(wǎng)絡、影視、圖書館、愛國主義教育基地等社會資源，豐富法制教育的內(nèi)容和手段。（四）個別輔導學校教師特別是班主任老師要針對個別學生中出現(xiàn)的違法違紀行為，進行積極的教育和管理；要關注學生思想、情緒、行為等方面的變化，及時進行法律、道德、心理等多方面的輔導，幫助他們克服缺點、改正錯誤、健康成長。結(jié)合不同社團活動的特點，進行相關法制教育，充分發(fā)揮學生思想活躍的特點和開拓創(chuàng)新的能力，引導學生思考生活中的法律問題，參與法制實踐與宣傳，積極承擔社會責任。1．班團隊活動少先隊和共青團組織要積極創(chuàng)造條件，為學生提供有意義的法制教育活動，使學生真正懂得集體要有紀律、要有規(guī)則，每個集體成員要懂規(guī)則、守規(guī)則，要在享有法定權(quán)利的同時履行應盡的各項義務。要從學生的認知水平、學習興趣、思想認識、行為表現(xiàn)和社會實際出發(fā)，開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動，倡導自主探究、合作交流、實踐體驗的學習方式。教師要在學科教學中結(jié)合教學內(nèi)容，挖掘法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。（3）普通高中階段《思想政治》：結(jié)合經(jīng)濟生活、政治生活和文化生活等必修課程的教學，了解法律知識在現(xiàn)實生活中的具體運用，感受法律的作用和權(quán)威，增強法律意識和法律觀念，理解依法治國的緊迫性和重要性。（2）初中階段 《思想品德》：結(jié)合學生的品德修養(yǎng),采取分散與集中相結(jié)合的方式,將法制教育作為重要的教學內(nèi)容。（一）學科教學小學的品德與生活、品德與社會等學科，初中的思想品德、歷史與社會、地理等學科，高中的思想政治、歷史等學科，是法制教育的骨干學科。，特別是國際人權(quán)公約、世界貿(mào)易組織公約、保護人類環(huán)境的國際公約等有關知識，樹立全球意識。、經(jīng)濟和文化生活方面的主要法律。懂得未成年人要在保證自身安全的條件下見義勇為，知道揭發(fā)檢舉、及時報警、正當防衛(wèi)等是同犯罪作斗爭的有效手段。能夠協(xié)調(diào)人與自然、人與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。（二）初中學生法制教育的內(nèi)容依據(jù)初中學生的生理心理特征、認知水平、生活經(jīng)驗和成長需求，在小學法制教育的基礎上，著力進行以下幾方面的教育。法律面前，人人平等。，法律是社會生活中人人都要遵守的具有強制性的規(guī)則。（二）基本原則實施中小學法制教育，必須貫徹以下原則：、貼近生活、貼近學生的原則。我省中小學學科教學滲透法制教育工作，是一項創(chuàng)新性工程，是推進素質(zhì)教育的重要舉措，已引起各級黨委、人大、政府、政協(xié)的廣泛關注。（六）堅持多形式、多渠道對學生進行法制教育。各地要集中一定的人力、財力、物力，加強對示范縣、示范校的建設、指導、和管理，以推動全省中小學實施學科教學滲透法制教育工作規(guī)范、有序開展。（四）抓好示范縣、示范校工作。素質(zhì)教育講了多年，之所以尚未取得實質(zhì)性進展，原因之一就是沒有真正的投入。教師用書配置是實施學科教學滲透法制教育的基礎性工作。培訓工作要務求實效，決不能走過場，搞形式主義。縣（市、區(qū)、特區(qū)）教育局主要負責遴選本級參加省級培訓人員；確保教師培訓資料和教學用書配置到位；組織學校校長和教導主任培訓；指導、監(jiān)督學校組織開展全員培訓。實施學科教學滲透法制教育工作，對全省中小學教師來說，是一項全新的工作任務，必須加強培訓。各地、各中小學校要根據(jù)要求，建立由主要負責人擔任組長的實施工作領導小組，負責統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)、指導和做好本地、本學校實施工作，籌措落實必要的工作經(jīng)費。同時決定，把實施學科教學滲透法制教育作為我省深入實施素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，列為全省教育系統(tǒng)“六五”普法重點工作，納入“十二五”全省中小學教師繼續(xù)教育規(guī)劃，納入全省中小學校園及周邊治安環(huán)境綜合治理考核的重要內(nèi)容。今年4月，在廣西南寧召開的全國教育政策研究與法制建設工作會議上，教育部又安排我省在會上作交流發(fā)言，介紹我省開展課題研究及啟動實施學科教學滲透法制教育工作的經(jīng)驗，得到與會代表的好評。課題組160余名教研員和高級教師，歷時近兩年，根據(jù)國家中小學課程標準，按照“尊重教材、科學導入，分量適中、目標恰當，有機滲透、自然貼切”的原則，以及各學段、各年級、各學科“統(tǒng)籌兼顧、錯落有致，相對全面、各有側(cè)重，循序漸進、綜合提升”的思路，全面研究了中小學各個學科與法制教育相關的內(nèi)容，從中提煉出730個法制教育滲透點，設計了“可滲透的法制內(nèi)容”、“教學要求與方法”、“事例與說明”，撰寫了113個示范教案，形成了180萬字的研究成果《法制教育與學科教學》。國家《中小學法制教育指導綱要》明確要求：“中小學法制教育要以有機滲透在學校教育的各門學科、各個環(huán)節(jié)、各個方面為主”，“將法制教育與學校學科教學相結(jié)合，滲透到相關學科中”。從這個意義上講，加強中小學法制教育工作，也是一項“希望工程”，是利在當代、功在千秋的大事，應該下大氣力抓好，也必須下大氣力抓好！二、加強中小學法制教育，必須充分發(fā)揮學校課堂主渠道的作用2008年，我省發(fā)生了甕安“”事件。從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，青少年學生違法犯罪現(xiàn)象呈上升趨勢及低齡化、團伙化、危害程度嚴重化的態(tài)勢，形勢比較嚴峻。素質(zhì)教育的核心之一是教育學生學會做人。要推進依法治國，加快建設社會主義法治國家，既需要加大立法、執(zhí)法和執(zhí)法監(jiān)督工作力度，更需要普遍提高全民族特別是青少年的法治意識和法律素質(zhì)，使青少年從小就牢固樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念。我國《教育法》、《未成年人保護法》都明確規(guī)定：國家、社會、學校和家庭應當對受教育者或未成年人進行理想教育、道德教育、紀律和法制教育。在去年召開的全省教育工作會議上，省委書記栗戰(zhàn)書強調(diào)：“對學生，要加強理想信念教育、道德教育和法制教育”。胡 錦 濤總書記在去年7月召開的全國教育工作會議上特別指出：“要把育人為本作為教育工作的根本要求，加強理想信念教育和道德教育……培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念”。堅持育人為本、德育為先，除了要加強對學生的理想信念教育和道德品質(zhì)教育外，還必須重視和加強法制教育。一會兒，黃興勝同志將作重要講話。會議的主要任務是：貫徹落實國家和省教育規(guī)劃綱要及“六五”普法規(guī)劃精神，堅持育人為本、德育為先，按照省委、省政府領導的要求，進一步加強全省中小學法制教育工作，大力推進全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作。同時，積極探索建立學校、家庭、社會三位一體的法制教育格局。凡考核不合格的，不得頒發(fā)繼續(xù)教育證書?！斗ㄖ平逃c學科教學》及配套的《教師法制常識》，是教師實施學科教學滲透法制教育工作的指南和指定用書。（2）市（州、地）教育局主要負責：統(tǒng)計上報本市（州、地）各學段教師數(shù)量；按要求配置教師培訓資料和教學用書；組織遴選本市（州、地）參加省級培訓人員（具體辦法按附件2執(zhí)行）；組織開展直屬學校培訓工作；組織、指導、協(xié)調(diào)、監(jiān)督縣（市、區(qū)、特區(qū)）教育局組織培訓工作。建立和完善工作機制：教育行政部門要建立由法制工作機構(gòu)牽頭組織實施、有關職能科室參與配合、教研機構(gòu)實施教師培訓并指導開展教研活動的工作機制；學校要建立教導處牽頭組織培訓和實施，教研組組織開展教研、備課的工作機制，以確保整個實施工作扎實推進、步步到位。——8月下旬前，全省學校完成學科教學滲透法制教育科任教師全員培訓（三級培訓）； ——9月1日起，全省學校和教師通過課堂主渠道，開始實施學科教學滲透法制教育工作。（一）實施步驟——5月中下旬召開全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作會議（時間、地點、參會人員另行通知）。（五）滲透載體：省教育廳在前期科研成果基礎上組織編寫的教師用書《法制教育與學科教學》（貴州人民出版社出版）。其中小學階段9個：品德與生活（品德與社會）、語文、數(shù)學、英語、科學、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育與健康；初中階段13個：思想品德、語文、數(shù)學、英語、歷史（歷史與社會）、地理、物理、化學、生物、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育與健康；高中階段13個：思想政治、語文、數(shù)學、英語、歷史、地理、物理、化學、生物、美術(shù)、音樂、信息技術(shù)、體育與健康。（一）實施對象：全省普通中小學在校學生（以下簡稱學生）。只有充分發(fā)揮學校課堂主渠道的作用，在學科教學中滲透法制教育，才能把中小學法制教育落到實處，才能通過學科教學在學生的心田從小就種下中國特色社會主義法治文明的種子，不斷增強其法制意識，提高其法律素質(zhì)?！八奈濉逼辗ㄒ詠恚m然我省采取多種措施，不斷推進中小學法制教育，取得了一定成效，但是仍存在一些不容忽視的問題：部分教育行政部門和學校不同程度存在認識不足、重視不夠、措施不力的現(xiàn)象；法制教育尚未按照國家要求進入課堂、滲透到學科教學中；法制教育的有效形式、有效途徑和有效載體有待進一步完善。2．全省指定的132名省、地、縣級“學科教學滲透法制教育輔導員”都有個人空間（詳情請上總貼吧10662606或登錄吧主個人空間），請主動登錄輔導員的個人空間，和他們交流，有些重要資料，吧主會放在那里。②登錄百度網(wǎng)： ③輸入貼吧號，進入貼吧： ④點擊“申請加入”，填真實的“單位+姓名+學科+號+郵箱號”(否則吧主會拒絕您哦！)⑤待吧主批準后，您就可以進入貼吧了。為了滿足培訓工作和教師交流互動的需要，我們在百度網(wǎng)上建立了一系列貼吧。第一，“尊重教學”是滲透法制教育的前提。，在方法上有明確的要求。：①和愛國主義、集體主義、社會主義教育，和理想、道德、紀律、國防、民族團結(jié)教育聯(lián)系在一起；②心理教育、美育等聯(lián)系在一起；③有機適度、自然巧妙地在學科教學中滲透法制教育，不但不會影響學科教學，有時反而能夠促進學科教學，或促進學生對教學內(nèi)容的理解，或密切教學內(nèi)容與社會時間的聯(lián)系，或提高學生應用學科知識處理具體問題的能力，或增強教學的趣味性，或增強學生的過程體驗和過程體驗。德是做人的根本，只有樹立崇高理想和遠大