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正文內(nèi)容

學(xué)院網(wǎng)站設(shè)計(jì)_基于網(wǎng)站的flash設(shè)計(jì)_畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-wenkub.com

2025-06-24 14:20 本頁面
   

【正文】 } 注意必須關(guān)掉輸入法! 網(wǎng)頁地址請自行替換,格式為: 就像地址欄里面寫的 ( 2) 要是鏈接到本地網(wǎng)頁的話 代碼同上 格式為 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 29 頁共 29 頁 file:\\\E:\xxx\xxx 附錄 3: 解決 flash 導(dǎo)入 dreamweaver 里尺寸的問題 在 flash 背景圖層的第一幀,按快捷鍵 F9,輸入代碼“ = noScale”,即可解決 flash 導(dǎo)入 dreamweaver 里后不能按需求縮放大小。 圖 41 實(shí)現(xiàn)效果: (遮罩方式) (按鈕懸停制作) ( 2) 首頁圖片展示 ,如圖 42所示。就用這話作為這篇論文的一個結(jié)尾,也是一段生活的結(jié)束。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友,無論在學(xué)習(xí)上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在諸多方面都有所成長。三年來,快樂的事情因?yàn)橛心銈兊姆窒矶鞓?,失意的日子因?yàn)橛心銈兊年P(guān)懷能忘卻傷痛,堅(jiān)強(qiáng)前行。 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 26 頁共 29 頁 還有在大學(xué)三年期間認(rèn)識的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,以及我結(jié)識的朋友們。師恩偉大,無以回報! 感謝我的母校揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)給了我在大學(xué)三年深造的機(jī)會,讓我能繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。在論文的不斷修改中,我也努力做到及時積極地跟胡老師交流,因?yàn)槲矣X得這樣可以使得我的論文更加完善。但是在具體實(shí)施的過程中,我還是遇到了相當(dāng)多當(dāng)初沒有預(yù)料 的困難,也曾經(jīng)令我迷茫和彷徨,論文最終的定稿,也沒有我當(dāng)初設(shè)想的那么完美,但是總歸是通過老師同學(xué)的幫助和自己的努力完成的。 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 25 頁共 29 頁 致 謝 三年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號,而于我的人生卻只是一個逗號,我將面對又一次征程的開始。 在論文的設(shè)計(jì)中它不僅培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度。 這次的論文設(shè)計(jì)讓我重新了解了很多在學(xué)校所學(xué)不到的東西,也借此回顧了一下我大學(xué)所學(xué)的知識。當(dāng)這個設(shè)計(jì)做完之后,在感到渾身輕松之時,我才知道通過這個這個設(shè)計(jì),我不但把以前學(xué)過的已經(jīng)忘記的知識再次強(qiáng)化了一遍,把本來沒有接觸的場景轉(zhuǎn)化和特效動畫學(xué)到了自己的腰包之中。在第一個關(guān)鍵幀處將影音剪輯元件的透明度效果處理為0%,即右側(cè)的效果框中的色彩效果,樣式的 Alpha 度選擇為 0%,如圖 319 所示。 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 22 頁共 29 頁 圖 315 ( 2) 將選擇好的圖片導(dǎo)入到 flash 庫中 ,如 圖 316 所示。 圖 311 (4) 將圖片全選,右擊整體轉(zhuǎn)換為原件,如圖 312 所示。 } 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 19 頁共 29 頁 首頁 圖片滾動 實(shí)現(xiàn)效果 將 7張圖片以滾動的橫向動態(tài)的形式滾動展示。 = 0。 (,OverFun)。填充顏色。填充顏色。 2. 具體的代碼如下: var sp:Sprite = new Sprite()。 ( 3) 按鈕對象本來就有四個幀 組成的( 4 種不同的狀態(tài))。 圖 37 ( 5) 依次在各個關(guān)鍵幀中創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫,實(shí)現(xiàn)效果如 組圖 38。 圖 35 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 15 頁共 29 頁 ( 3) 打開頁眉的 flash,新建一個圖層,命名為圖片。 圖 32 ( 4) 在每個關(guān)鍵幀后逐字刪除,第一幀后放“電”字原件,第二幀后放“電子” 字原件,第三幀后放“電子工”,以此類推,最后一幀放“電子工程學(xué)院”字原件,然 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 13 頁共 29 頁 后創(chuàng)建傳統(tǒng)補(bǔ)間動畫,如 組圖 33。因此,好的動畫,需要有好的設(shè)計(jì),需要我們潛心去研究、思考,既能使網(wǎng)站充分利用其生動活潑的優(yōu)勢,又不會因其一些限制因素,而使瀏覽者產(chǎn)生不好的心理感受,以至于影響到網(wǎng)頁和瀏覽者的互動。 整個站點(diǎn)從概念上就己經(jīng)包括所有視聽元素部分及版式的設(shè)計(jì)。如 :網(wǎng)頁中的 Flash 網(wǎng)絡(luò)廣告、Flash 形象展示動畫、網(wǎng)站導(dǎo)航欄動畫、圖片展示動畫、 Flash 交互動畫,及由 Flash制作完成的網(wǎng)站注冊、登陸、計(jì)算等系統(tǒng)。 3.【顏色】面板 ,如圖 28。動畫在播放時僅顯示舞臺上的內(nèi)容,對于舞臺之外的內(nèi)容是不顯示的,如圖 25。 Flash 動畫的基本單位為幀,多個幀上的畫面連續(xù)播放,便形成了動畫。 Flash CS6 的工作界面由菜單欄、工具箱、【屬性】面板、時間軸、舞臺和面板組等組成 ,如圖 21。新版 flash professional cs6 附帶了可生成 sprite 表單和訪問專用設(shè)備的本地擴(kuò)展。這會創(chuàng)建文件的一個壓縮版本,其擴(kuò)展名為 .swf( SWF)。 Flash 包括兩個版本的 ActionScript,可滿足創(chuàng)作者的不同具體需要。 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 6 頁共 29 頁 ActionScript.。時間軸用來通知 Flash 顯示圖形和其它項(xiàng)目元素的時間,也可以使用 時間軸指定舞臺上各圖形的分層順序。 Flash 文檔有四個主要部分: 1 舞臺。 要在 Flash 中構(gòu)建應(yīng)用程序,可以使用 Flash 繪圖工具創(chuàng)建圖形,并將其它媒體元素導(dǎo)入 Flash 文檔。設(shè)計(jì)人員和開發(fā)人員可使用它來創(chuàng)建演示文稿、應(yīng)用程序和其它允許用戶交互的內(nèi)容。 揚(yáng)州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 第 5 頁共 29 頁 2 使用軟件 軟件簡介 Flash,是一種動畫創(chuàng)作與應(yīng)用程序開發(fā)于一身的創(chuàng)作軟件,到 20xx 年 1 月 24日為止最新的零售版本為 AdobeFlash Professional CS6(20xx 年發(fā)布,本次的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品也是基于 Adobe Flash Professional CS6)。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)伴隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展而快速興起,作為上網(wǎng)的主要依托,由于人們使用網(wǎng)絡(luò)的頻繁而變得非常的重要。通過各種渠道進(jìn)行了解要選的專業(yè)情況,所以作為學(xué)院來說,擁有一個好的網(wǎng)站也能夠給學(xué)生更多的了解本系的實(shí)際情況,能夠正確選擇自己的專業(yè)。 基于 系科網(wǎng)站的 FLASH 主要包括 網(wǎng)站導(dǎo)航欄頁眉、照片切換展示、照片滾動展示等 。其中運(yùn)用了 flash CS 網(wǎng)頁設(shè)計(jì)工具 Dreamweaver fireworks 等 軟件。 在
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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