【正文】 我們具有青春活力，我們引領社會風氣，我們具有無限的創(chuàng)造力，我們促進時代快速的發(fā)展，因此，為實踐社會主義核心價值觀，為祖國的未來再鑄輝煌，讓我們在祖國的建設中努力拼搏，在社會的發(fā)展中堅韌開拓，在歷史的長河里留下我們最值得驕傲的青春。信仰是一種指引，它能在黑暗中給人光明，在迷茫中給人方向，它能讓人昂首闊步，更能讓國家開拓前行。胡錦濤同志指出：“青年代表未來，青年創(chuàng)造未來。從我做起，從身邊的小事做起?！凹埳系脕斫K覺淺，得知此事要躬行”。對于同學的一些錯誤言行要善意的加以提醒，幫助同學共同進步。大學生踐行社會主義核心價值體系，反應到學習上就是要“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”。其次要做好自己的本職工作，努力學習，儲備好將來報效祖國的本領。堅持中國特色社會主義共同理想。首先要認真學習和深刻領會社會主義核心價值體系的內涵及精神實質。我們要牢牢樹立社會責任，自覺主動承擔“社會主義核心價值體觀”在校園建設、在校園踐行的任務，做忠實的實踐者和代言人，樹立社會主義核心價值觀，樹目標、學榜樣、重落實。然而，沒有正確的社會主義價值觀，沒有了方向的支撐，國家怎么才能進步呢? 作為尚未走上社會的大學生，如何學習社會主義核心價值觀，如何將社會主義核心價值觀用于社會中，如何去影響別人，這些無疑都是我們應該積極面對的問題，要實現(xiàn)大學生的自我價值，樹立社會主義核心價值觀。希望寄托在你們身上。黨的十八大報告提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀。作為社會層面的價值取向的是：自由、平等、公正、法治。最后要把踐行社會主義核心價值體系融入到生活的點滴當中。社會主義核心價值體系也是引領我們當代大學生成長成才的根本指針，它為我們當代大學生加強自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德、成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發(fā)展動力，明確了基本途徑。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。青年要把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。關鍵是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。要立志報效祖國、服務人民，這是大德，養(yǎng)大德者方可成大業(yè)。”蔡元培先生說 過：“若無德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。只有知榮明恥,明辨善惡美丑,一個人才能形成正確的價值判斷,一個社會才能形成良好的道德風尚。我們應從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),激發(fā)愛國熱情,使我們一方面以開放的心態(tài),虛心學習世界其他民族的長處,另一方面樹立堅定的民族自尊心、自信心和自豪感,自覺維護國家利益和民族尊嚴。在現(xiàn)階段,全社會的共同理想是建設中國特色社會主義。在我們以后成長成才的過程中,馬克思主義為我們提供了正確的世界觀和方法論,是我們認識社會發(fā)展規(guī)律、把握未來方向的強大思想武器。具體應該做到以下幾點：一是堅持馬克思主義的指導思想。（二）作為學生，應該把踐行社會主義核心價值觀落實在行動上。教師是學生健康成長的指導者和引路人。形式多樣的志愿服務、益德益智的科研發(fā)明、力所能及的愛心活動，都可以讓青少年深刻領悟價值觀在人生中的重要意義；各類實踐教育基地、高職實訓基地、社會活動基地，都可以讓青少年將價值觀融入日常學習生活里；網絡、校園文化、學校周邊人文環(huán)境，都可以使價值觀鮮活地印刻在青少年的形象思維中。培育社會主義核心價值觀，不僅僅限于基礎教育，還應該深入職業(yè)技術教育、高等教育、成人教育各個領域，落實到教育教學和管理服務的每個環(huán)節(jié)。培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略任務，關系到民族的命運和國家的前途，關系到每個公民的價值取向，應該從小抓起，從教育入手，而且要貫穿于國民教育的全過程。面對世界范圍思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態(tài)勢，面對改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟條件下思想意識多元多樣多變的新特點，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位、鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎，對于促進人的全面發(fā)展、引領社會全面進步，對于集聚全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。二、為什么要培育和踐行社會主義核心價值觀呢？（一）培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略任務。本文主要從教師及學生兩方面闡述了如何培育和踐行社會主義核心價值觀這一問題。二是進一步健全壯大社會主義核心價值觀理論宣講隊伍建設，多層次、多角度、大范圍挖掘踐行核心價值觀能人，廣泛宣傳，深入引導，更好發(fā)揮道德和輿論的正能量。區(qū)黨委重視發(fā)揮道德模范榜樣作用，用他們的感人事跡、先進思想和崇高精神引領社會風尚。四是結合創(chuàng)建省級文明單位，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀念活動開展核心價值觀宣傳教育主題，深入開展了學雷鋒、節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約、踐行友善扶貧濟困、美德在農家等活動，運用民俗節(jié)日，著力在婚喪壽禮中嵌入社會主義核心價值觀內容，倡導文明，培樹新風。二、突出重點，特殊鮮明一是在區(qū)直機關以廉政文化大家講、電子顯示屏、黨委中心組學習為平臺，積極開展以培育和踐行社會主義核心價值觀為重要內容的學習教育活動，教育引導黨員干部深刻領會鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和總書記系列重要講話等重大戰(zhàn)略思想，牢牢掌握中國特色社會主義理論體系的基本觀點、基本方法，著力在指導實踐、推動工作上下功夫，把全區(qū)的發(fā)展積極性引導到科學發(fā)展上來，不斷取得科學發(fā)展的實效。第三篇：培育和踐行社會主義核心價值觀工作總結（定稿）****非金屬礦管理區(qū)培育和踐行社會主義核心價值觀工作總結2015年，****管理區(qū)認真貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，扎實開展“三嚴三實”活動，努力培育和踐行社會主義核心價值觀，積極引導廣大黨員干部群眾立德行善，樹文明新風，為和諧****建設提供了強大思想保證、精神動力和文化條件。加強各方面知識的學習，局機關狠抓了干部職工的學習，繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學習、局辦公學習三位一體的模式，堅持集中與自學相結合方式，采取網絡、討論、座談等多種形式，每周堅持進行政治學習，全面提高了干部職工的政治理論水平；加強對政治理論的學習，對黨的十八屆三中、四中全