口腔正畸實習自我鑒定-wenkub.com
2024-10-03 22:37 本頁面
【正文】 在同學中，有良好的人際關系和較高的威信。在學習上，有自己的一套學習方法，認真學好每一門基礎課和專業(yè)課，通過大學英語四級以及全國計算機等級考試。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。大學五年中，我時刻鞭策自己求知、求實、求同，在各方面完善自己——這也正是我的人生準則。喜歡唱歌、彈吉他,多次參加表演及比賽。此長度可分為三段：切牙近中接觸點至尖牙連線的垂距為牙弓前段長度；尖牙連線至第一磨牙近中接觸點連線之垂距為牙弓中段長度；第一磨牙近中面連線至第一磨牙遠中面連線間垂距為牙弓后段長度。此外，也可同法測量，所得左右側(cè)的數(shù)據(jù)各減2mm后再相加則為整平牙弓或改正合曲線所需的間隙。一般從下頜第一磨牙近中接觸點沿下頜前磨牙頰尖、下尖牙牙尖經(jīng)過正常排列的下切牙切緣到對側(cè)下頜第一磨牙近中接觸點。1） 修整器修整法2） 成品基座修整法二、模型測量分析（1學時）1. 擁擠度分析：是對牙列擁擠程度的評價。3） 記錄咬合關系：咬蠟法等4） 患兒合作：2. 灌制模型：1） 材料要求：石膏在色澤、精細度、形變率等方面均有很高的要求2） 氣泡避免：真空調(diào)拌機進行石膏調(diào)拌，并在震動器上灌模?？谇徽麑W實習指導西安醫(yī)學院口腔醫(yī)學院正畸科二零零七年四月錯合畸形檢查診斷（4學時）〔實習目的〕：一、 重點掌握：1. 口腔記存模型
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