freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

化學(xué)學(xué)科德育滲透計劃-wenkub.com

2024-10-03 21:15 本頁面
   

【正文】 學(xué)科德育目標(biāo)是教學(xué)大綱和中小學(xué)德育綱要的綜合要求??陀^公正評價學(xué)生,客觀公正評價社會,才能增加學(xué)生對教育的可信性,提高教育效果。對學(xué)生、對事物的分析要一分為二。古人說,寫文章“理不直指也,故即事以明理;情不可以顯出也,故借物以寓情”。要把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中,就要根據(jù)學(xué)科實際,深入挖掘教材中的思想教育因素,把知識教學(xué)與思想教育有機地結(jié)合起來。但學(xué)生的主觀能動性不是自發(fā)產(chǎn)生的,而是教師教育的結(jié)果。其中“知”是指對思想、道德的認(rèn)識,是一個學(xué)習(xí)掌握基本道德概念、原理的認(rèn)識過程。三、工作措施:(一)、學(xué)科教學(xué)滲透德育要求明確掌握知識與加強德育的關(guān)系學(xué)生掌握知識的過程是一個能動的認(rèn)識過程。總之,德育的內(nèi)容豐富多采,教育的方式靈活多變。在化學(xué)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護意識,是每個化學(xué)教師必需擔(dān)負(fù)的職責(zé)。通過合作實驗更使學(xué)生體驗互相幫助、共同分享快樂,切實培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成合作意識與發(fā)展合作能力。使學(xué)生有更多互相交流、共同切磋的機會,并在討論中發(fā)現(xiàn)自己的長處與不足,認(rèn)識到與他人合作能使自己思想更廣闊、更深刻。合作是現(xiàn)代人必備的素質(zhì),是成功的關(guān)鍵因素。而未來的世界強國,就是科技強國。四、結(jié)合化學(xué)成就對學(xué)生進行愛國主義教育我國是世界四大文明古國之一,有著悠久的歷史和燦爛的文化,曾對人類文明作出過巨大貢獻。因此教師應(yīng)結(jié)合教材,結(jié)合學(xué)生實際,將智育與德育有機結(jié)合起來,在化學(xué)教學(xué)中有意識、有目的、有計劃地以化學(xué)知識為載體,自然地滲透辯證唯物主義的基本觀點。我在讓學(xué)生觀察時有意安排了幾個環(huán)節(jié)加以比較,如先粗略的觀察,再詳細(xì)觀察指定的部位,最后是有步驟的觀察。同時,我順勢鼓勵學(xué)生,化學(xué)科學(xué)中還有很多未知東西,只要我們熱愛科學(xué)、堅定信心、勇于探索,相信你們將來的某一天也會象這些科學(xué)家一樣發(fā)現(xiàn)更多未知的事物,為人類作出更大的貢獻。學(xué)生對化學(xué)的認(rèn)識,理解,興趣,愛好是學(xué)生能否學(xué)好化學(xué)的前提,而在化學(xué)教學(xué)中滲透德育教育不僅是教學(xué)大綱中對培養(yǎng)人的需要,也是學(xué)生學(xué)好化學(xué)的需要。難點,“雙基”應(yīng)達(dá)到的目標(biāo),還要努力挖掘和領(lǐng)會蘊含于 教材中的辯證唯物主義,愛國主義因素,結(jié)合學(xué)生實際水平,既要以典型材料為重點,通過有代表性的教學(xué)內(nèi)容,有計劃地、集中授以某些辯證唯物主義的觀點和方 法,又要注意把辯證唯物主義的教育與化學(xué)“雙基”教學(xué)融為一體,把辯證唯物主義的教育因素滲透于化學(xué)教學(xué)之中,通過化學(xué)教學(xué)進行潛移默化的辯證唯物主義教 育。新中國誕生后,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我國廣大科技工作者發(fā)奮圖強,勇攀科學(xué)高峰,取得了巨大成就。天然氣、石油的國家。我們的祖先在50萬年以前就掌握了火的利用;西 漢前期出現(xiàn)了書寫和繪圖的紙,幾個世紀(jì)后傳人外國,紙的發(fā)明是用化學(xué)方法制成較純的纖維素高分子的一項重要成就,我國勞動人民在1000多年前就制造出火 藥,火藥的發(fā)現(xiàn),是人們從化學(xué)能轉(zhuǎn)變成機械能的先聲,是人類科學(xué)發(fā)展史中的里程碑。德育要 通過教學(xué)向?qū)W生傳授有關(guān)自然和社會科學(xué)知識,有關(guān)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范知識,才能形成科學(xué)的世界觀和良好的道德品質(zhì);智育要通過教學(xué)才能使學(xué)生掌握知識,發(fā) 展智力;進行體育,也要通過傳授和學(xué)有關(guān)人體生理衛(wèi)生知識,體育運動知識,技能,環(huán)境保護,才能促進學(xué)生發(fā)展體力,健康成長。必須堅持五育并舉,才能培養(yǎng)出德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。一、堅持德育為首,教學(xué)為中心學(xué)校以德育為首,這是我國教育的社會主義性質(zhì)和方向所決定的,也是德育在全面發(fā)展教育中所處的主導(dǎo)地位所決定的。如,組織學(xué)生自己動手做一些豐富多彩的趣味化學(xué)小實驗,組織化學(xué)知識競賽和化學(xué)晚會等,培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛科學(xué)、愛家鄉(xiāng)的教育;通過對地區(qū)的水資源及大氣、水域、土壤的污染進行調(diào)查并研究,對學(xué)生進行環(huán)境保護教育。通過教師演示實驗,使學(xué)生觀察到正確、清晰的實驗現(xiàn)象,指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確記錄實驗現(xiàn)象,然后把實驗現(xiàn)象作為引導(dǎo)學(xué)生思維的“導(dǎo)游者”,深入分析、推理,得出結(jié)論。例如我通過化學(xué)課外興趣小組,開展環(huán)境污染活動調(diào)查。關(guān)注與化學(xué)有關(guān)的某些社會問題,初步形成主動參與社會決策的意識。通過核電荷數(shù)引起元素種類的改變、由相同元素組成的化合物或單質(zhì)中、由于相互作用的原子個數(shù)不同使物質(zhì)性質(zhì)各異(如金剛石、石墨),通過H2—H2O—HCO—CO2—CO等物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化,將辯證唯物主義教育融于教學(xué)中,可使學(xué)生學(xué)會正確思維方法,克服思想方法上的片面性,抓住事物的本質(zhì),用變化、發(fā)展、全面的觀點分析問題,也有利于學(xué)生智力的開發(fā)。這些事例充分說明,我國的化學(xué)研究技術(shù)和有關(guān)生產(chǎn)水平,都處于世界先進行列。1000多年來我國的造紙技術(shù)都是依蔡倫的技術(shù)推廣的,直到公元751年,唐軍與阿拉伯打仗,唐軍被俘,俘虜中有造紙工人,將造紙技術(shù)傳給阿拉伯人,然后傳給埃及、摩洛哥、西班牙,直到歐洲。在緒言部分教學(xué)中,介紹我國陶器的制造早在六千多年前的原始社會就已開始,而瓷器的制造則不晚于三千年前的商代。作為一名初中化學(xué)教師應(yīng)充分利用
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
規(guī)章制度相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1