六年級(jí)期中考試試卷分析-wenkub.com
2024-10-03 20:03 本頁(yè)面
【正文】 針對(duì)這次考試，一樣要求學(xué)生寫(xiě)錯(cuò)題本，把錯(cuò)誤的題目認(rèn)真改正，爭(zhēng)取下次不出錯(cuò)。本次期中測(cè)試讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，學(xué)生從一年級(jí)開(kāi)始就要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，本班學(xué)生基礎(chǔ)特別差，底子非常薄，教學(xué)起來(lái)非常困難。在理解的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀、背誦、摘抄等形式，積累課文中優(yōu)美的詞語(yǔ)、精彩的句段，培養(yǎng)積累詞句段的習(xí)慣。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，豐富語(yǔ)言積累。因此，今后要特別重視在日常教學(xué)中對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，才能為每一位學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。這份試題，其內(nèi)容涵蓋了“音、字、詞、句、義、段、篇”，并且注重題型的多樣性，力求對(duì)學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，盡可能多地涉及到課本的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。在小處把握好學(xué)生的解答中的細(xì)小語(yǔ)病，在大處要教活激活學(xué)生的思維，要求要嚴(yán)，方法要活，提高學(xué)生的答題能力。注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。繼續(xù)抓好語(yǔ)文知識(shí)能力的訓(xùn)練，特別是理解和閱讀能力。第十題,習(xí)作。（三）第三大題是走進(jìn)生活，這道題孩子們都能結(jié)合實(shí)際生活，說(shuō)出自己幫爺爺戒煙的方法，得分比較高的一道題。這個(gè)是新題型，有的同學(xué)們明白四種不同的意思，但是不會(huì)加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。錯(cuò)誤最多。漢字、詞語(yǔ)、成語(yǔ)、名言警句、句子、段落、篇章等方面有機(jī)融合，是一份難度適宜，題目較靈活的試卷。在課外輔導(dǎo)上，特別關(guān)注后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，從作業(yè)中反映出學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況，針對(duì)學(xué)習(xí)效果不好的學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)和在下一節(jié)課中特別關(guān)注一下，如提問(wèn)，使他們能回憶起學(xué)過(guò)的知識(shí)，從而達(dá)到學(xué)習(xí)目的。對(duì)于這樣的學(xué)生，老師只需要把全面的知識(shí)傳授給他們，引導(dǎo)他們獲得更多的知識(shí)即可。本班課堂紀(jì)律較好，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍也較好。第四題：簡(jiǎn)答題。第三題：選擇題。然我平時(shí)有意識(shí)注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，以后更要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。這一題，學(xué)生大部分還是能做出，錯(cuò)誤率較高的是區(qū)分蘑菇是否有毒，由于平時(shí)我對(duì)這內(nèi)容只是帶過(guò)，說(shuō)的方式與本試卷的問(wèn)題不一樣，沒(méi)有重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，導(dǎo)致許多學(xué)生不知道這題怎么答，說(shuō)明了我在教學(xué)中考慮的情況不夠全面了，對(duì)學(xué)生知識(shí)的落實(shí)不夠好。以后對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)原則性，穩(wěn)定堂秩序，保證堂效率。嚴(yán)抓落實(shí)。閱讀短文。用所給單詞適當(dāng)形式填空。英漢對(duì)對(duì)碰，本題比較簡(jiǎn)單，學(xué)生基本沒(méi)有失分。、筆試部分筆試部分主要考查學(xué)生的語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括詞、詞組、語(yǔ)法的正確運(yùn)用和讀寫(xiě)能力的考查。本次聽(tīng)力錄音質(zhì)量很差，噪音嚴(yán)重，比較影響學(xué)生做題。其中第四大題用所給單詞適當(dāng)形式填空考查的不全是本學(xué)期重點(diǎn)。聽(tīng)力部分30分，第三大題相對(duì)比較難，學(xué)生失分較多。語(yǔ)文教學(xué)必須采取語(yǔ)言積累和 語(yǔ)文實(shí)踐相結(jié)合的原則。豐富語(yǔ)言積累，注重語(yǔ)文實(shí)踐積累對(duì)提高學(xué)生的整體素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。一篇好的文章，真實(shí)感情比華麗的辭藻，富麗堂皇的布局更為重要，離開(kāi)真情實(shí)感這個(gè)前提，一切寫(xiě)作技巧都成了空中樓閣。提高閱讀能力，引導(dǎo)個(gè)性閱讀學(xué)生閱讀的能力還不強(qiáng)。但學(xué)生在考場(chǎng)作文中反應(yīng)出來(lái)的一些問(wèn)題也不容忽視，一是選材上多雷同之處，視野不夠開(kāi)闊；二是語(yǔ)言積累不多，語(yǔ)言表達(dá)不完整，缺乏遣詞造句的能力；三是寫(xiě)作技巧欠缺，有的作文層次不清，語(yǔ)言顛三倒四；四是書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，字跡潦草，錯(cuò)別字多。課
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