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五年級上冊第四單元作文-wenkub.com

2024-10-03 17:42 本頁面
   

【正文】 明明寫下了幾個字,“文明,只差一步!”而亮亮卻再把旁邊的垃圾放進(jìn)垃圾桶。篇7:小學(xué)五年級上冊第四單元作文一天早晨,太陽從東方升起,陽光明媚,城市像蒙上了一層金紗,空氣非常新鮮。王剛大聲地讀了出來:“文明只差一步!”說罷便貼在了果皮箱上。竟然有個香蕉皮一半在里面,一半在外呢!梁紅一看,皺起了眉頭:“誰這么缺德啊?多走一步放進(jìn)果皮箱,可以說是個舉手之勞??!”王剛也附和著。篇5:五年級上冊第四單元語文作文五年級上冊第四單元語文作文一一天,我在家后的花園徘徊著,正為一個沒有思緒的作文而犯愁。拿起遙控器,跑車飛速的行駛,聽從指揮,我高興極了。首次從車的底盤和車身開始,我先把大的零件拼起來,再拼小的,讓我最頭疼的是找小零件,有時候拼錯了一個零件就不能再繼續(xù)往下拼,又要拆,邊拆邊想:下面我一定要認(rèn)真對照說明書,一個零件都不能拼錯,否則既費(fèi)神又費(fèi)時?;氐郊椅冶闫炔患按卮蜷_包裝,里面有大大小小的透明塑料袋裝著各式各樣的積木,還有一本說明書。樂高積木是由丹麥的奧利他笑了,笑得那么甜。我走到馬路邊,突然看見一個瘦小的男孩摔倒了,看得出來,他很害怕,嚇得都掉了幾顆金豆豆。隨著我一天天地長大,我終于明白了這句格言的意義。其實,愛護(hù)環(huán)境,我們?nèi)巳硕加胸?zé)任,如果人人都做到了講文明,擁有的美好家園就不會很遺憾地“只差一步”了!為了美好家園,我舉起右手發(fā)誓:我要爭做文明小標(biāo)兵,不做干擾社會進(jìn)步的絆腳石,遇到垃圾勤撿起,要為家園增增光!篇3:五年級上冊第四單元啟示作文五年級上冊第四單元啟示作文我學(xué)過很多格言,唯有一句格言刻骨銘心地記在我的心中。而王剛這個智多星卻不同,他心想:照艷艷這樣,等于我們每天放學(xué)后都要來這兒收拾垃圾,可這也不可能從根本上解決問題呀!我一定要想出一個絕妙的辦法,讓那些亂扔垃圾的人意識到自己的錯誤。這件事讓我明白了,做什么事之前,都要想一下自己做的對不對,不能亂發(fā)脾氣,不然會傷害疼愛你的人。我開始冷靜下來,心想:媽媽也是誤會我想玩電腦,才在她出門的一剎那和她說查資料。我的心好亂,就像一團(tuán)纏起來的毛線,又像打了結(jié)的繩子,怎么也解不開。那是一個星期六的早上,媽媽要去上班了,我突然想起來老師說讓我們查資料。”沒錯,我的壞毛病就是脾氣壞。我跑了起來,再用自己覺得最優(yōu)美的姿勢做了一個起跳,突然我感覺耳邊被風(fēng)刮得“呼呼”響,“我會滑了!我會滑了!”我高興地叫起來。又是一天,媽媽給我買了一雙暴走鞋,我興奮不已,發(fā)誓要把暴走鞋練好??墒俏铱偸强刂撇涣俗孕熊嚨钠胶猓看挝叶际撬さ?,所以我只練了兩三天就灰心了,不想再練習(xí)了。我切實做到用心專注每一個習(xí)題,學(xué)漢語像學(xué)英語一樣,“讀寫聽說”四會。平時學(xué)習(xí)雖說“眼到”,卻是走馬觀花,一目十行,所以跟這些字半生不熟。平常挺熟悉的成語,11個填空只寫了2個,還不知道對不對……試卷百分之八十的題我都不會做,結(jié)果可想而知,不出年級就PK下來了。希望同學(xué)們能掌握寫作方法,寫出生動的優(yōu)秀文章。但我想到了和表弟的約定,該怎么辦呢?后來,我給表弟家打了個電話說明了原因。我和我的表弟也有一件關(guān)于誠信的事情。我想到這,咬緊牙關(guān),還是起了床,讓媽媽趕快把我送到了指定的地點(diǎn)。讓我更深刻明白了:只要有勇氣,有毅力就一定能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝心里的一切困難!一句名言給我的啟示李佳怡華盛頓曾說過:“自己不能勝任的事情,切莫輕易答應(yīng)別人,一旦答應(yīng)了別人,就必須實踐自己的諾言。上一次的教訓(xùn),讓我知道了要把握好機(jī)會,于是我也鼓起勇氣到老師那去背書,我懷著忐忑不安的心情走到老師的身邊,背了起來,一邊背一邊提醒自己:我能背會,不能膽小。李雨晴當(dāng)上了小組長,當(dāng)時我的心情非常難過。”這句話一直陪伴著我上進(jìn),給我勇氣。這句名言深深的印在我的腦海里,它時刻警示我:遇事要冷靜思考,不能亂發(fā)脾氣。前幾個月,我在書店看書,也看到了這樣的一句話:“好脾氣宛如晴天,到處流放著光亮。于是,媽媽罵了我:“不服氣喲,你有本事就出!”聽了媽媽的話,我真飛跑了出去,那天正下著傾盆大雨,我就在一戶人家的門口蹲了下來,過了幾分鐘后,只見媽媽一手打著雨傘,一手拿著雨衣,滿臉著急的樣子,匆匆地跑出來找我,頭發(fā),衣服和鞋子幾乎沒有一處是干的。我覺得培根說的這句話很對,因為這樣我們合理安排時間,節(jié)約時間,獲益的是自己。寫完作業(yè)之后,媽媽說要帶我去公園走動,要知道,因為寫作業(yè)耽誤時間,我已經(jīng)很久沒玩我喜愛的滑板了。昨天,媽媽因為有急事,又要去黃石了,我決定在媽媽走后好好地表現(xiàn)一番,我暗下決心,一定要合理的安排時間,我給自己規(guī)定,先寫語文作業(yè),預(yù)計一小時之內(nèi)完成;數(shù)學(xué)二十分鐘;英語簡單,十分鐘寫完。一直到晚上媽媽回來了,我的作業(yè)還有很多很多。原來,經(jīng)常是媽媽看著我寫作業(yè),所以我沒發(fā)現(xiàn)自己不珍惜時間。另外,我們還應(yīng)有一顆豁達(dá)寬容的心,人的一生不可能風(fēng)平浪靜,但受到誤解而能受之不失為一種對待誤解的積極態(tài)度。最后我和妹妹決定把書包里的東西都倒出來仔細(xì)檢查。你就有責(zé)任”。妹妹不依不饒,還要檢查我的書包,我覺得她們一格一格的翻我的書包是對我人身的侵犯,因為我根本沒拿這支筆!我氣鼓鼓地跑回了自己的家。因為這支筆書寫流暢,我寫作業(yè)時經(jīng)常向妹妹借用這支鋼筆。正好那天陳良的筆沒水了,龍美炫就借給他用了。我的好朋友都開始遠(yuǎn)離我,也不跟我玩了,我真是懊惱。事情發(fā)生在一個星期一。還有,每天早上班里都會有同學(xué)打掃,可到了中午同學(xué)再打掃時,又會掃出很多垃圾?!闭f完,他倆又繼續(xù)朝回家的路上走去了。只見他靈機(jī)一動,想了個好辦法。今天,就讓我來為大家介紹介紹這一幅富有哲理的漫畫吧!這個故事是這樣的:一天下午,陽光明媚,劉靈麗和李小剛一起走在回家的路上,突然,他倆停住了腳步,站在一個垃圾桶旁邊,他們目不轉(zhuǎn)睛地看著垃圾桶旁沒有扔進(jìn)去的那些惡心的垃圾。我們要做熱愛生活,保護(hù)環(huán)境的人。垃圾撿完了,方之航把寫好的標(biāo)語“文明只差一步”貼在了垃圾桶上。行人都是捂著鼻子繞道而行。然后,他走到老奶奶面前,一字一頓地說:“老奶奶,我沒有錢,我把這支槍給你行嗎?” 老奶奶撫摩著他的頭說:“乖孩子,你又沒有吐痰,為什么要你的玩具槍呢?” 小男孩說:“是我爸爸吐了痰,我替他交錢。忽然,吵聲停住了,我順著大家的目光望去,只見一位小男孩正用一張紙仔細(xì)地擦著痰跡?!芭尽钡囊宦暎晃皇迨逋铝丝谔?。爸爸邊照鏡子,邊無比珍惜地?fù)崮δ且呀?jīng)少得可憐的頭發(fā),戲謔地說:“這一來,讓我領(lǐng)導(dǎo)發(fā)型新潮流了。這時,媽媽說:“你這是背頭,太不時興了,改‘偏分’吧!”“行啊!”爸爸表示同意。爸爸回來了,我和媽媽一唱一和,對他“軟硬兼施”:從外面理發(fā)價格的昂貴,說到每節(jié)約一分錢對家庭經(jīng)濟(jì)騰飛的重要性。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績就會大大提高。這就是疏忽,怎么躲也躲不過。“不,還好,不大??吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。同學(xué)們雷鳴般的掌聲,在我耳邊回響。我停在半空中,呼哧著耷拉著腦袋,無精打采地向旁邊一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了,雖然他頭上的汗一個勁地往下流,但是他還在艱難地蠕動著自己的身體,使勁往上爬。當(dāng)兩手向上一拉時,我的身子一縮,兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。還好,第一個不是我而是葉楓。啦啦啦……”這嘹亮的歌聲在空中回響著?!袄怖怖病弊咴诜艑W(xué)路上的“三毛”朝這邊走來,他看見了老板的不文明行為,便加快腳步跑過去,抬頭瞟了老板一眼,撿起掉在地上的香蕉皮說:“哇!好厚的皮!”老板聽見三毛說的話,停下腳步轉(zhuǎn)過身,臉上露出一絲奸笑,對正要將香蕉皮放進(jìn)垃圾箱的三毛笑嘻嘻地說:“我說這位小同學(xué),你說的是香蕉皮嗎?”三毛哈哈大笑,老板莫名其妙,他不知道這個小家伙在耍什么花招。” 有時在校園里,我們會看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球,往垃圾箱里投,如果投中了,就會高興得手舞足蹈;如果沒投中,就視而不見。放學(xué)后,他們一同走在街上,突然看見路旁的垃圾桶旁堆滿了垃圾??墒撬愠鰜淼慕Y(jié)果卻不同,第一次得18063,第二次得18064。此后,我們一直把杜老師的教導(dǎo)記在心間。我決不學(xué)那種人,我要把自己的基礎(chǔ)打得扎扎實實。媽媽把余下的糖就這樣都裝進(jìn)了瓶子。“媽媽,我計算出來了!”我喊著告訴媽媽。“媽媽,我沒有忘記,我知道該怎樣做了。媽媽深情地摸摸我的后腦勺:“孩子,這次考試雖然你考得不好,但不代表你以后也會考砸,努力!”“嗯。“孩子,你聽過這樣一句話嗎?”我好奇地看著媽媽,“世上無難事,只要肯登攀。媽媽看見了,走過來摸著我的腦袋說:“孩子,怎么了?”我抬起頭,望著媽媽說:“媽媽,數(shù)學(xué)老師留了一道特別難的數(shù)學(xué)題,我攻了一個上午也沒有攻破。星期六,我做完語文、英語作業(yè),只剩下數(shù)學(xué)老師留的那道難題了。因為它使我深深地體會到:當(dāng)一個人有困難的時候,會感到獲得的幫助是寶貴的!讓我們多給他人這種寶貴的幫助吧!我最喜歡的一句格言“世上無難事,只要肯登攀。爺爺接著說道:“我看你不像經(jīng)常坐車的,以后上了車,尤其是人多的時候,可千萬別再背對車門站著了!要是車門突然開了,那多危險??!”我像一名剛接到命令的士兵一樣使勁地點(diǎn)著頭,眼角不由得濕潤了。忽然一個急剎車,我栽倒在旁邊的人身上,立刻遭到一個無情的白眼。這罕見的大雪使家遠(yuǎn)的我不得不乘公共汽車上學(xué)。通過這次爬竿,我懂得了一個道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。一下子,我也來了力量,學(xué)著他的方法,一只手在上一只手在下兒往上拉,兩腿再夾著竹車用力往上蹬。這樣,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。他像一只猴子,敏捷地縱身一跳,兩手緊緊地夾住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了頂端,同學(xué)們用贊許的目光望著他,盡情地為他鼓掌。爬竿的啟示第二節(jié)是體育課,張老師宣布說:“這一節(jié)體育課,我們進(jìn)行爬竿測驗和練習(xí)。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書報,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。從小學(xué)三年級開始,老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)?!逼鸪?,我對這個句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最后說“口”呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?我對這個問題較上了勁。垃圾還是躺在垃圾桶旁,譴責(zé)又有什么用?相比之下,這兩個小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)??!面對垃圾,他們毫不猶豫,直接用手撿起來,絲毫也沒有嫌臟。現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,不愿意多走這一步,而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。兩個小學(xué)生見狀,馬上用手把垃圾撿起來,扔進(jìn)了垃圾桶中。三、運(yùn)用總分總的寫法文明——只差一步今天,我看了一幅漫畫,感慨萬千。仔細(xì)觀察教材中的漫畫,你看到了什么?想到了什么? 要求:一、寫清事實所謂的寫清事實,是說你在寫“生活的啟示”時,一定要交代清楚是什么事情、哪句名言、什么漫畫??給你的啟示。第二篇:五年級上冊第四單元作文五年級上冊第四單元作文啟示就是啟發(fā),啟迪,使人有所領(lǐng)悟。如果我早點(diǎn)告訴媽媽有這個作業(yè),她一定會陪著我,讓我完成查資料的作業(yè)。這時,一陣關(guān)門聲在我耳邊響起,我才知道媽媽走了,一股無名之火直線上升,跳到最高點(diǎn)。于是,我對媽媽說:“媽媽,我有一個上查資料的作業(yè)。我經(jīng)常動不動就發(fā)脾氣。后來,只要我一有空就練習(xí),最后就變得熟練了。就穿上暴走鞋來到了廣場。媽媽看我這樣,就告訴了我這句名言“世上無難事,只怕有心人。世上無難事,只怕有心人!一句名言的啟示506班 閻昊林“世上無難事,只怕有心人?!翱诘健眲t是“哇啦哇啦”跟讀,對一字多音也讀不標(biāo)準(zhǔn)。我慚愧,我困惑,還有點(diǎn)不服氣,怎么會這樣?回到家,大人失望之余,幫我分析原因,為什么會“提筆忘字”,說我是“小和尚念經(jīng)有口無心”,學(xué)習(xí)沒往心里去?!白x書有三到”的啟示506班 王奕前幾天,學(xué)校進(jìn)行了“漢字聽寫大會”初賽,我們班包括我在內(nèi)6個
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