【正文】 對于一名中學(xué)生來講，可能很多人覺得中高考成績是最重要的，甚至是唯一重要的，可我們的孩子很快就會告別中學(xué)時(shí)代，成為一個(gè)社會人，那時(shí)候，社會對他的衡量是：健康為本，道德為魂，才學(xué)為器(必先利其器的“器”),而人生成長的關(guān)鍵期是沒有機(jī)會重過的，我們一定要在他需要的時(shí)間，給于他需要的東西。以上是向家長朋友們匯報(bào)了這段時(shí)間以來學(xué)校教育教學(xué)工作的開展情況，和理念，希望得到您的認(rèn)可與支持，也真誠的希望聽到您的意見和建議?？紙鑫幕彩俏倚＝虒W(xué)工作的一個(gè)特色，我們重視的不是考試，而是“考場文化”。還有很多社團(tuán)為孩子們開辟了自己喜歡的一片天地。這些是我們想給與學(xué)生的，是一種生活的能力，一種讓自己幸福的能力。學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理常抓不懈，從教學(xué)處，到科任教師重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。下面簡單介紹一下這一時(shí)間段我校教學(xué)活動的開展情況。本學(xué)期，我們還開展了“感動校園人物”評選活動，讓孩子們學(xué)會從身邊的小事和身邊的人群去發(fā)現(xiàn)平凡中的感動，樹立榜樣，鞭策自我，學(xué)會感恩。4月30日上午，學(xué)校開展了第二屆春季田徑運(yùn)動會，體育精神在這里盡情彰顯，學(xué)生的自主管理意識，學(xué)生會志愿者們在烈日下堅(jiān)守崗位的身影令我們感動。有一位知名度很高的老師，半小時(shí)內(nèi)接受了十幾位學(xué)生的愛心水，再來一杯實(shí)在喝不下了，這時(shí)一位女生手挎自己的特百惠小粉杯湊了過來，自信滿滿的說：“老師，再喝我的一杯吧，我這個(gè)是檸檬水”結(jié)果，這位一杯也喝不下的老師還是盛情難卻的喝下了這杯與眾不同的酸甜的檸檬水，孩子任務(wù)的完成又邁進(jìn)了一步。4月29日，學(xué)校開展了第二次春季社會實(shí)踐課，初一、高一年級按照任務(wù)條的要求，統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排，逐項(xiàng)完成。初二年級的同學(xué)們舉行了“十四歲生日會”，通過退隊(duì)入團(tuán)的形式和豐富的活動設(shè)計(jì)，孩子感受了成長的責(zé)任。2013年12月9日，我們組織了“”愛國演講比賽，讓孩子們用語言去表達(dá)愛國，用感情去抒發(fā)愛國，用心靈去感受愛國。每月的匯總評價(jià)和整個(gè)第二季冬鍛活動的冠軍評選激勵(lì)著孩子們每一天不停止的奔跑。活動方式是孩子們利用自己一天中的課余時(shí)間，根據(jù)自己的身體情況自行安排在校園內(nèi)規(guī)定路線上的跑步，每日的里程數(shù)由見證人簽字后上交體育委員，每周會把全班同學(xué)的里程數(shù)累加，評選出年級和學(xué)校的冠軍班級，以及個(gè)人冠軍。以上是我校近兩次大型統(tǒng)一考試的成績說明，具體到每一個(gè)學(xué)生的成績分析，在稍后的班級會議中班主任老師會做進(jìn)一步詳細(xì)的說明。本次考試高一考生最高分為927分，平均分為775分。這次考試，高一的考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九科。這樣的合格率高百分比數(shù)字也應(yīng)證了我們學(xué)校全面推進(jìn)，不放棄一個(gè)孩子的教育理念。高一、高二參加了全市統(tǒng)一調(diào)研考試，僅用一個(gè)學(xué)期，列居全市第四名，僅次一、二、附之后，優(yōu)秀率、合格率也列居第四名。這既是為了總結(jié)得失，也是為了更好的明確目標(biāo)、調(diào)整方法，繼續(xù)前行！同時(shí)，這也是我們和家長朋友溝通交流的時(shí)機(jī)，是我們家校合作的良好平臺！希望我們今天下午的家長會能夠使您對學(xué)校工作、對學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r有更好的了解，從而增強(qiáng)家校合作的合力，實(shí)現(xiàn)我們心中讓孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所成的共同目標(biāo)！既然是以期中考試為契機(jī)，那我首先向家長朋友們匯報(bào)一下上學(xué)期期末考試和本學(xué)期剛剛過去的期中考試的成績和總體情況：北京四中呼和浩特分校是一所全日制公辦完全中學(xué)，建校時(shí)間不到兩年，社會的關(guān)注、全新理念的融合，課改的時(shí)代要求，素質(zhì)教育與考試壓力的碰撞都給學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)的推進(jìn)帶來了極大的考驗(yàn)。家長要注意正確引導(dǎo)。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問。這就是說，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一定要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進(jìn)步太大了，我看你站4回也能做到。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合。說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因?yàn)椴徽J(rèn)真，所以錯(cuò)誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。我也有孩子，比你們的孩子稍大點(diǎn)，讀四年級。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。開中的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育，開中的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育。發(fā)展校園產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)自我造血功能，盤活現(xiàn)有資源，減輕財(cái)政負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)自我超越。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平；著重于過程管理，在“嚴(yán)”、“實(shí)”上下功夫；繼續(xù)搞好教研教改活動并開展對家長開放日活動。開展豐富的德育工作，養(yǎng)成孩子們良好的行為習(xí)慣；整治校園環(huán)境衛(wèi)生，讓孩子們學(xué)的舒心，住得安心，吃得放心；建設(shè)多彩的校園文化，讓學(xué)生的視野得到最大的拓展。在鹽城市普通話演講比賽和“弘揚(yáng)鹽城精神，爭當(dāng)新一代鹽城人”演講比賽中，開發(fā)區(qū)中學(xué)嚴(yán)書娟同學(xué)分獲三等獎和二等獎。過去的一年，我們開中堅(jiān)持走特色化、精品化、現(xiàn)代化興校之路，在面臨特殊困難的情況下，仍然取得了驕人的業(yè)績。由班主任和您進(jìn)行溝通交流。其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的`表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險(xiǎn)的。第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。就像兩個(gè)餓死的流浪漢，最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。兩人也是各自選擇了魚和漁具，但這兩個(gè)人在路上分吃神仙給的魚，共同度過饑餓的難關(guān)，到海邊兩人又開始協(xié)作打魚，最后在海邊生活下來。神仙拿出兩樣?xùn)|西。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子?；仨哌^的路，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。同時(shí)為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我們選派專職的教師負(fù)責(zé)通勤車，負(fù)責(zé)男女同學(xué)的宿務(wù)管理，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行內(nèi)務(wù)訓(xùn)練，并相繼擬訂了〈住校生時(shí)間安排〉〈住校生規(guī)范〉〈致住宿生家長的一封信〉等，有效地規(guī)范住校生管理。本學(xué)期我校規(guī)定每學(xué)期最低閱讀專業(yè)書2———3冊，積累學(xué)習(xí)筆記最低10000字，現(xiàn)在經(jīng)我校推薦的〈賞識你的孩子〉〈沒有孩子是差生〉〈愛心與教育〉〈我的教育理想〉等書籍，已經(jīng)成為全體教師們案頭的必讀書目，大家從這些全新的教育理念中汲取營養(yǎng)，運(yùn)用于教育實(shí)踐，創(chuàng)新地開展工作。務(wù)實(shí)推進(jìn)教師培訓(xùn)，扎實(shí)開展教學(xué)研究。另外我們還將結(jié)合學(xué)校的工作安排，采取賽課、觀摩課、家長聽課等形式，有效地促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展。比如：英語成績參差不齊、語文積累意識不強(qiáng)、數(shù)學(xué)思維能力欠缺，許多同學(xué)停留在“接受學(xué)習(xí)”狀態(tài)，出現(xiàn)了部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績不如以前等現(xiàn)象。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)行針對性的德育教育活動，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)督促，重溫〈小學(xué)生守則〉〈小學(xué)生行為規(guī)范〉等，同時(shí)也制訂了（學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律評比細(xì)則）、〈住校生管理制度〉、最近還出臺的學(xué)生成長手冊等，并結(jié)合著軍訓(xùn)、升旗儀式、班隊(duì)會、入隊(duì)活動等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力。開學(xué)以來，我們從以下各方面開展工作，使學(xué)校在艱難的起步中走上了新的征途。有教職員工23人，專職教師20名，工勤人員3名，平均年齡30歲，?？茖W(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，本科學(xué)歷5人，研究生班在讀2人，其中有特級教師1名，省專家型教師1名，省級骨干教師5名，市級骨干教師5名，區(qū)級骨干教師4名，教師隊(duì)伍的專業(yè)程度居全市前列。我們學(xué)校本著依托“名校（實(shí)驗(yàn)小學(xué)）辦民?！钡霓k學(xué)思路，整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境，以“普及優(yōu)質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任，努力打造全市基礎(chǔ)教育品牌。您的按時(shí)到會是對你孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意！我們都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣方能完成育人的任務(wù)。謝謝大家！路仕濤家長：路松義 2014年4月30日第四篇：家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。讓他們知道他們的成長是社會上無數(shù)無私的愛澆灌而成的，讓他們知道愛別人，關(guān)心別人，時(shí)刻心存感激。這樣既能增進(jìn)親情，加強(qiáng)理解；還能增強(qiáng)孩子的環(huán)境適應(yīng)能力，增強(qiáng)心智，增進(jìn)孩子的交際溝通能力。在此，我也談?wù)勛约涸诮逃⒆臃矫娴膸c(diǎn)想法：一是做好孩子的因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響著孩子。透過對孩子的上述特征的描述，相信很多家長能夠依稀看到自己孩子的影子。還有兩個(gè)細(xì)節(jié)：每天上學(xué)前總要洗洗小嘴巴，照照鏡子；每天早上都要換雙干凈的襪子。成績上，做事學(xué)習(xí)有時(shí)細(xì)心，時(shí)有馬虎，還會驕傲，經(jīng)常犯點(diǎn)小錯(cuò)誤。在座的學(xué)生家長，在孩子成長方面，肯定都會有不同的感受和心得，有很多好的做法和經(jīng)驗(yàn)，也會有一些無助和苦惱的經(jīng)歷。在此，我也相信，各位家長朋友們一定都會發(fā)自肺腑的想對老師們說聲“謝謝，您們辛苦了！”。承蒙二年級各位老師的支持和厚愛，我得以作為學(xué)生家長代表發(fā)言。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。你1小時(shí)站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個(gè)小時(shí)只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。平時(shí)我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子上課寫作[二年級家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(共2篇)]業(yè)總喜歡站著，這個(gè)習(xí)慣很不好。督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長的發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師聯(lián)系。這幾個(gè)同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。例如，孩子特喜歡晚上6點(diǎn)30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時(shí)站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。還有些孩子寫了沒幾個(gè)字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。尤其是孩子思想上的問題，有時(shí)家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，