七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃[精選五篇]-wenkub.com
2024-10-03 15:41 本頁(yè)面
【正文】 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。①每天記5個(gè)生詞，2個(gè)常用句子或習(xí)語(yǔ)。具體目標(biāo)：結(jié)合學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)較差的實(shí)際，在教學(xué)剛開(kāi)始的階段，注意和七年級(jí)知識(shí)的銜接，例如復(fù)習(xí)積累基礎(chǔ)詞匯、詞語(yǔ)搭配、句型，熟悉不同單元呈現(xiàn)的語(yǔ)法規(guī)則，掌握實(shí)際用法。其中狀語(yǔ)從句和形容詞是本冊(cè)的難點(diǎn)、重點(diǎn)。4為創(chuàng)造性活用所學(xué)知識(shí)提供各類(lèi)課堂活動(dòng)。三、教材分析人教版《新目標(biāo)英語(yǔ)》七年級(jí)（上冊(cè)），本冊(cè)書(shū)共12個(gè)單元，即預(yù)備篇(3個(gè)單元)和正式篇(9個(gè)單元)，每單元分Section A和Section B以及Selfcheck三部分。二、學(xué)生基本情況分析大多數(shù)學(xué)生已能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話題的語(yǔ)段和簡(jiǎn)短的故事，能寫(xiě)便條和簡(jiǎn)單的書(shū)信。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。實(shí)施“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力以及同伴，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。目的要加強(qiáng)他們的語(yǔ)感。與舊版教材相比，新版教材少了三個(gè)單元，即舊版教材的Unit 9 Do you want to go to a movie? 和 Unit 10 Can you play the guitar? Unit 11 What time do you go to school?被刪除，原本的第十二單元改為現(xiàn)在的第九單元，即新版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教材，不包括三個(gè)預(yù)備單元在內(nèi)，總計(jì)九個(gè)單元。大大豐富了學(xué)生的詞匯量，讓學(xué)生能更好地表達(dá)自己的所思所想。學(xué)生們充滿了自信，開(kāi)心地練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)，同時(shí)又鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。使教學(xué)活動(dòng)由“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。每個(gè)單元的選材都來(lái)源于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。人教社《新目標(biāo)英語(yǔ)》教材的幾大特色：。另外，學(xué)生在情感態(tài)度,學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問(wèn)題。二、所教班級(jí)學(xué)生基本情況分析：本屆七年級(jí)1616172班新生絕大部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村地區(qū)，他們?cè)谛W(xué)學(xué)習(xí)階段從未教授過(guò)英語(yǔ)，英語(yǔ)基礎(chǔ)幾乎為零。，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們?cè)谛∵M(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長(zhǎng)起來(lái)。實(shí)施：利用“互測(cè)及教師抽查”及時(shí)檢查，保證效果并堅(jiān)持下去?！救繆^斗目標(biāo)： 鉆研新課標(biāo)，提高教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長(zhǎng)，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。所以有些同學(xué)從一開(kāi)始就放棄英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不夠自信。五、教學(xué)進(jìn)度第一至四周starter Module 14第五周第六至七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周放國(guó)慶節(jié)假月考和Module1Nice to meet youModule2Me，my parents and my friendsModule3My new schoolModule4My familyModule5Healthy foodRevision一準(zhǔn)備期中考試Module 6An invitation to the cinemaModule 7My school dayModule 8Different habits月考和Module 9A trip to the zooModule 10ComputersRevision二復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃第三篇：七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃七年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃【一】．本學(xué)期的指導(dǎo)思想：在本學(xué)期的英語(yǔ)教學(xué)中，堅(jiān)持以下理念的應(yīng)用：要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神；整體設(shè)計(jì)目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開(kāi)放，目標(biāo)設(shè)計(jì)以學(xué)生技能，語(yǔ)言知識(shí)，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識(shí)的發(fā)展為基礎(chǔ)；突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異；采用活動(dòng)途徑，倡導(dǎo)體驗(yàn)參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過(guò)感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功；注重過(guò)程評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。用一個(gè)月時(shí)間進(jìn)行高密度口語(yǔ)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。即材料中所設(shè)計(jì)的活動(dòng)要對(duì)學(xué)生的思維發(fā)展具有促進(jìn)作用。材料特點(diǎn)：1）相關(guān)性和趣味性。，強(qiáng)化反饋，強(qiáng)化落實(shí)。有交流才有進(jìn)步和提高。四、教學(xué)措施，調(diào)查問(wèn)卷可以包括學(xué)生小學(xué)段學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的調(diào)查和水平測(cè)試試卷兩部分。第二單元以培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫(xiě)能力為主，兼顧聽(tīng)、說(shuō)，并包括
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