【正文】 （6）、亂花錢(qián)。行為習(xí)慣：（1）做作業(yè)的時(shí)候要糾正孩子坐姿要端正,不要讓他趴在桌子上或是腳翹著,跪著,否則在學(xué)校老師引導(dǎo)的好習(xí)慣就全忘了,這樣在學(xué)校做的都是無(wú)用功了。B、不要跟孩子嘮叨。(4)要培養(yǎng)孩子的記憶能力。良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。（2）、做孩子的學(xué)習(xí)助手。學(xué)習(xí)方面：下面就說(shuō)說(shuō)關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的幾點(diǎn)做法：（1）、陪孩子學(xué)習(xí)。）“良好的開(kāi)端是成功的一半”，希望家長(zhǎng)從起跑線開(kāi)始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。只有保證了足夠的休息時(shí)間孩子才能在第二天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中保持旺盛的精力。（１）父母要有意識(shí)地規(guī)劃好孩子的作息時(shí)間，調(diào)整孩子的生活起居習(xí)慣及常規(guī)，養(yǎng)成孩子自己準(zhǔn)時(shí)就寢，準(zhǔn)時(shí)起床的習(xí)慣。一、入學(xué)準(zhǔn)備：第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：１、首先您要非常清楚了解學(xué)校的作息時(shí)間。3自控能力不好?？偨Y(jié)一下，孩子們共同的問(wèn)題在于以下幾個(gè)：上課聽(tīng)講習(xí)慣不好。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)已經(jīng)近兩周了，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)怎么樣？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？根據(jù)近兩周從孩子身上反映出的現(xiàn)狀，及日后對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面如何引導(dǎo)。當(dāng)然了，有優(yōu)勢(shì)學(xué)科的存在就自然有薄弱學(xué)科的存在，這些同學(xué)（展示薄弱學(xué)科）在這些學(xué)科上的表現(xiàn)跟他的總體成績(jī)相比較并不讓人滿(mǎn)意，希望家長(zhǎng)能夠多督促、多檢查，我們共同努力，爭(zhēng)取讓孩子在薄弱學(xué)科上有所突破。有些同學(xué)在這次考試中進(jìn)步也是非常大的，（展示進(jìn)步課件），只要孩子在進(jìn)步，無(wú)論進(jìn)步的大小，都是值得表?yè)P(yáng)和肯定的！總分要想考到650以上，那么語(yǔ)數(shù)外三科的成績(jī)就不能低于300分，這些同學(xué)在語(yǔ)數(shù)外三科上的成績(jī)比較突出，他們是（三科前十名課件）。二、期中成績(jī)分析本次期中考試是由本校老師出題，主要是為了檢測(cè)孩子們這半個(gè)學(xué)期的知識(shí)掌握情況，從而查缺補(bǔ)漏，增強(qiáng)期末考試克敵制勝的戰(zhàn)斗力。還有些同學(xué)行為習(xí)慣不太好，如：上課做小動(dòng)作，不能大膽的表達(dá)自己，說(shuō)話隨便，聽(tīng)講不認(rèn)真等問(wèn)題，這些都是學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，看似小問(wèn)題對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)講卻有大問(wèn)題。今天的會(huì)議主要有以下幾項(xiàng)議程：一、班級(jí)情況匯報(bào)；二、期中成績(jī)分析；三、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)小組；四、家委會(huì)工作匯報(bào)；五、七八年級(jí)銜接以及中考形式分析。家長(zhǎng)朋友們，我們深深理解您把孩子送來(lái)學(xué)校接受教育，那種望子成龍，望女成鳳的心情。孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步需要家長(zhǎng)和學(xué)校的共同努力。二、思想品德教育。希望家長(zhǎng)們?cè)俣嘁恍┠托模嘁恍┖阈?。一、良好的?xí)慣培養(yǎng)。一切為了孩子，為了孩子的一切。謝謝大家！下面就讓我們用掌聲請(qǐng)我們班的常一凡的家長(zhǎng)給我們大家講一下他平時(shí)怎樣對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的。對(duì)有事、有病不能到校上課的學(xué)生，家長(zhǎng)必須給班主任請(qǐng)假，也可以給我發(fā)短信請(qǐng)假。所以，希望各位家長(zhǎng)重視孩子的每一次日記作業(yè)。有的是命題的，有的沒(méi)有命題，從孩子們寫(xiě)日記的情況來(lái)看，有一部分學(xué)生的日記寫(xiě)得很好，內(nèi)容充實(shí)、字跡工整、好詞佳句運(yùn)用得當(dāng)。堅(jiān)持做好成績(jī)記錄袋。在以后的時(shí)間里給家長(zhǎng)提幾條小建議：多讀課外書(shū)。第二，學(xué)生的錯(cuò)字比較多。如:生字：52個(gè)、四字詞語(yǔ)共30個(gè)，描寫(xiě)春天的句子 等等，在這里不一一列舉了。我們更關(guān)注的是孩子的能力，注重孩子的全面發(fā)展，教師的目標(biāo)也是一樣的。學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)：王甜甜、張雨夢(mèng)、李夢(mèng)莎。他們的快樂(lè)我們一同分享，他們的苦惱我們一同承擔(dān)。下午：2：152：40看書(shū) 下午：5：00放學(xué)五、安全教育自由舞臺(tái) 廣播稿 語(yǔ)數(shù)比賽 家校聯(lián)系表。（5）每天共同閱讀20分。學(xué)會(huì)自檢，作業(yè)要先自己檢查，家長(zhǎng)再看。(1)陪孩子讀書(shū)、作業(yè)。（3）不帶零食進(jìn)校園，不買(mǎi)不衛(wèi)生的食品；（4）每天上學(xué)檢查紅領(lǐng)巾、校牌、小黃帽、校服，勤剪指甲。有人問(wèn)她，你學(xué)那什么多辛苦嗎？她總是開(kāi)心地說(shuō)：“不辛苦，我喜歡！”。愛(ài)好很多，音樂(lè)、唱歌、舞蹈、故事、主持、小提琴、詩(shī)歌朗誦、表演等。第三、學(xué)會(huì)交朋友，學(xué)會(huì)寬容，大度，但又不能沒(méi)有主見(jiàn)。有了爸爸媽媽陪伴讓孩子有安全感，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，當(dāng)然在這過(guò)程中需要家長(zhǎng)的不斷鼓勵(lì)和幫助。你的孩子成績(jī)可以不是很拔尖，但一定是要是一個(gè)品德端正的孩子，一個(gè)積極上進(jìn)的孩子，一個(gè)遇到困難勇敢面對(duì)的孩子，一個(gè)懂得關(guān)愛(ài)他人的孩子，一個(gè)寬容大度的孩子，一個(gè)自信求知熱情的孩子。這些我都可以理解，所以如果哪天孩子回家告狀了，家長(zhǎng)就心疼不得了，就要為孩子討回公道。孩子之間學(xué)會(huì)交往，以禮相待十分重要。所以作為家長(zhǎng)要正面去宣傳社會(huì)、宣傳學(xué)校。同學(xué)是學(xué)習(xí)的伙伴，每天在一起學(xué)習(xí)，大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)生上、生活上誰(shuí)有困難要互相關(guān)心、幫助，誰(shuí)忘了帶學(xué)習(xí)用具，要主動(dòng)借給他，在學(xué)校里不要與同學(xué)鬧矛盾，更不能打架駕人。因此我們?cè)谄綍r(shí)的生活中要求孩子要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，要尊重長(zhǎng)輩和老人，要關(guān)心弱者和需要幫助的人，要會(huì)用禮貌語(yǔ)言，即：“請(qǐng)、您好、謝謝、再見(jiàn)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”等。古語(yǔ)說(shuō)：“愛(ài)子，教子以義方，弗納承邪。班上有的孩子喜歡撒謊，拿別人的東西的現(xiàn)象。不要總是做那個(gè)緊跟孩子身后，總準(zhǔn)備著為他趕走一切的狼，總為他解決所有難題、為他鋪好一些后路的好爸爸好媽媽?zhuān)菢幼霾皇菒?ài)孩子，而是坑了孩子的一輩子！因?yàn)槟淖优畷?huì)變得依賴(lài)、有恃無(wú)恐。一天早晨，這位運(yùn)動(dòng)員照例到山區(qū)公路上鍛煉，突然聽(tīng)到了狼的叫聲，因?yàn)槭且粋€(gè)人，他嚇壞了，不敢回頭，拼命的跑，誰(shuí)知那狼的叫聲跟了他一路，原來(lái)這一切都是教練安排人模仿的。讓孩子有點(diǎn)危機(jī)感——老作家柳青有一句很有名的話：“一個(gè)人一生的道路是漫長(zhǎng)的，但關(guān)鍵處只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間差別不是很大，差距就在于課堂，就在于每天的學(xué)習(xí)效率！不要因?yàn)楹⒆拥臅簳r(shí)落后，而對(duì)孩子的期望過(guò)低，這容易使子女缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，終日懶懶散散，不求上進(jìn)。天才和白癡都是極少的，大家的智慧都是“一勺子”。讓孩子有點(diǎn)緊迫感——有一個(gè)故事，上帝造人忘記了灌注智慧，派神使赫爾墨司辦這件事。因?yàn)樗壳霸诮?jīng)濟(jì)上、生活上要依賴(lài)您，同時(shí)又是骨肉親情，孩子在感情上和家長(zhǎng)更接近，依賴(lài)性和信任度都更強(qiáng)，家長(zhǎng)的教育最容易收到成效。不論您在事業(yè)上取得多大的成就，不論您當(dāng)了多大的官，不論您掙了多少錢(qián)，如果孩子的問(wèn)題處理不好，那就是一塊最大的心病！有家長(zhǎng)可能認(rèn)為，現(xiàn)在賺到錢(qián)，為子女的今后鋪路。一個(gè)女孩子，家里條件一般，有三姐弟，租房，女孩理解能力和學(xué)習(xí)能力差，有些自卑，家長(zhǎng)沒(méi)文化，但家長(zhǎng)重視老師提出的問(wèn)題，母親操持家務(wù)事，但仍按老師的要求對(duì)孩子嚴(yán)格要求，密切配合老師，孩子的學(xué)習(xí)在慢慢進(jìn)步，遇到不會(huì)的會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué)，雖然她的成績(jī)不很優(yōu)秀但自信陽(yáng)光，人緣好，看到她的進(jìn)步，真為她感到高興。曾經(jīng)教過(guò)的孩子中，有這樣一位孩子的家長(zhǎng)一個(gè)是律師，一個(gè)是職專(zhuān)的老師，孩子本是天資聰明有點(diǎn)害羞，但有思想。（分析題目）在考完試看到孩子試卷反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題，真是令人擔(dān)憂(yōu)，當(dāng)天下午，我請(qǐng)部分家長(zhǎng)進(jìn)教室講評(píng)孩子試卷中存