七年級下學(xué)期數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-03 15:21 本頁面
【正文】 總之，一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。三、創(chuàng)新評價，激勵、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。為指導(dǎo)今后教學(xué)，對一期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作做如下總結(jié)：一、課前做好充分的準(zhǔn)備。(3)提出需要補(bǔ)救的問題和今后教學(xué)上要注意的事項。日日清主要以每課的導(dǎo)學(xué)案為根據(jù)，確保每一位同學(xué)必須掌握必做題部分的試題，周周清以《補(bǔ)充習(xí)題.》的單元測試題為依據(jù)，力爭每位同學(xué)及格。其目的是檢測每位學(xué)生是否都當(dāng)堂達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力。引導(dǎo)學(xué)生自主探究、自主思考，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2，集中討論，分析主備課人的課件、教案、學(xué)案、練習(xí)是否完成每堂課應(yīng)該完成的教學(xué)目標(biāo)，是否能夠在教學(xué)中實(shí)施，是否能做到讓學(xué)生做到“一課一得”。，提高課堂教學(xué)效益。為此，本學(xué)期初一數(shù)學(xué)備課組擬定以下工作計劃。反思和收獲要用紅筆書寫，以示醒目，為以后復(fù)習(xí)使用。努力抓好知識樹，數(shù)學(xué)名題和錯題集的整理三項工作。認(rèn)真做好聽課、評課活動。課堂上要真正面向全體學(xué)生，做好“因材施教”工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練，進(jìn)一步開展探究性學(xué)習(xí)合作性學(xué)習(xí)，營造學(xué)生主動參與教學(xué)活動的課堂氛圍，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，重在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。②分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，研究教法和學(xué)法。三、工作計劃：有計劃認(rèn)真地組織備課組活動，進(jìn)行備課分工，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，保質(zhì)保量地完成學(xué)校以及數(shù)學(xué)教研組布置的各項工作。，力爭數(shù)學(xué)學(xué)科合格率、優(yōu)秀率在各級調(diào)研抽測中有好的成績。以學(xué)?！傲x務(wù)教育階段學(xué)生良好學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成教育”的課題研究為核心，著力提升課堂效能，大力加強(qiáng)科學(xué)研究，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提升。今天寫寫幫文庫小編給大家找來了七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。做好初一的數(shù)學(xué)競賽，以激發(fā)優(yōu)生的學(xué)習(xí)熱情。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。三、開展課題研究不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學(xué)中。組織學(xué)科教師圍繞教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)，初步形成“小班化”課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。并在教學(xué)中我們堅持一課一反思,同事之間共同探討,力求將每一堂課讓學(xué)生都學(xué)有所獲。二、堅持理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫心得體會。四個統(tǒng)一（進(jìn)度，目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，作業(yè)測驗(yàn)）。每2周對各教師的備課、聽課情況檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。當(dāng)然，我們的工作中還存在著許多不足之處，取得的成績尚不理想，教學(xué)工作苦樂相伴，我們將一如既往務(wù)實(shí)地工作，再接再厲，把工作做得更好！第三篇：2016下學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)2016下學(xué)期七年級數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)本期我七年級數(shù)學(xué)備課組共有7名教師，我們互相信任、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相探討、互相研究、互相提高。但有時時間一節(jié)課的討論太短，交流的深度不夠，互相彌補(bǔ)
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1