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正文內(nèi)容

“感恩”教育主題班會-wenkub.com

2024-10-03 13:52 本頁面
   

【正文】 所以,在今后的德育教育中,還需創(chuàng)設(shè)更多的德育情境,讓學(xué)生去感動,去體驗,進(jìn)而去感恩。學(xué)生可能會比較容易明白。借感恩的小故事,充分讓學(xué)生知道做父母的不容易,再次喚起學(xué)生內(nèi)心深處的孝敬之心,從而自然而然地對父母產(chǎn)生感激之情。立身原則做善事,處世良方圖報恩。四、真情行動主持人:同學(xué)們,我們的茁壯成長離不開祖國、父母、老師,離不開我們身邊的朋友、曾經(jīng)幫助過我們的人!讓我們趕快行動起來吧,對最想感謝的人,請你在賀卡上寫幾句心里話(學(xué)生動手寫賀卡幾位學(xué)生交流),請幾位讀給大家聽聽!班長主持人:真是一句句感人肺腑之言,讓這感恩之心永遠(yuǎn)長駐我們的的心中。(展示名言俗語)不要為你所沒有的抱怨,要珍惜你所擁有的。獨唱:《燭光里的媽媽》講述真情故事,出示與父母相處的快樂圖片:(學(xué)生準(zhǔn)備)情景?。骸陡概c子》學(xué)生講述師愛故事(學(xué)生準(zhǔn)備)。鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。感謝所有進(jìn)入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生。主持人:班長參與人:班主任和全班同學(xué)。三、活動準(zhǔn)備:制好課件,布置黑板和教室,寫好主題“心存感恩,與愛同行”。第五篇:感恩教育主題班會“心存感恩,與愛同行”——主題班會設(shè)計方案拂曉中心小學(xué)董麗梅一、活動目的::對學(xué)生進(jìn)行愛的教育,讓每一個學(xué)生都學(xué)會感恩,并懂得回報別人的幫助,學(xué)會用一顆真誠的心去對待身邊的人。最后,我送給同學(xué)們四個字:博愛、感恩。感謝老師,是他們教我們識得這個世界上還有一種叫做文字的符號,懂得做人的道理。愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈。在探監(jiān)人五光十色的物品中,老母親給兒子掏出用白布包著的葵瓜子。第四環(huán)節(jié):班主任講話孩子們,聽到你們動情的發(fā)言,看到你們精彩的表演和這一幅幅令人震撼的圖片,老師深深地感動了。A:我們的班會就要結(jié)束了,讓我們?nèi)w起立,請讓我們對父母說一聲:(齊)爸爸媽媽,我們真的感激你們。B:相信大家都有很多心里話要對父母說,現(xiàn)在給大家一個表達(dá)內(nèi)心情感的機會:向你的父母說一說你最想說的話,以表達(dá)你對父母的愛,好嗎?學(xué)生向父母訴心聲A:父母的愛是偉大的,無私的。A:我們可能沒有想到,父母是如何用自己也不豐腴的翅膀,為我們遮風(fēng)蔽雨。A:父母的養(yǎng)育之恩難以回報,就讓我們用歌聲來表達(dá)我們的感激之情。是他們,用自己的愛帶我們帶到這個世界,不畏艱辛,精心撫育我們長大成人,把最無私的愛給了我們。B:英國著名的戲劇家莎士比亞曾說:“我痛恨人們的忘恩,比之痛恨說謊、虛榮、饒舌、酗酒,或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的惡德還要厲害。明確歌舞表演《感恩的心》的人選并彩排?!净顒永砟睢勘竟?jié)班會課本著以“學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,以“自主、合作、探究”的教學(xué)方法,由師生共同設(shè)計完成。(3)每天認(rèn)真完成家庭作業(yè),自覺搞好學(xué)習(xí),安排好課余作息,不讓父母操心。父母下班回家時為父母提拖鞋。乙:同學(xué)們請珍惜這份愛吧!因為這種愛只有今生,沒有來世。平時,我在家中就盡量地與父母進(jìn)行敞開心扉的交流。我回報爸爸媽媽的禮物,就是積極和勤勞。媽媽的皺紋,是愛的河流,交織于日日夜夜;啊,親愛的,爸爸媽媽,你們的愛是清涼的風(fēng),你們的愛是遮雨的傘,你們的愛是滴落的淚,是你們?yōu)槲覀兙喸烀篮玫募覉@,是你們?yōu)槲覀兙幙椥腋5幕ōh(huán),直到永遠(yuǎn)??(五)、回報爸爸媽媽甲、爸爸媽媽無微不至地關(guān)心教育我們,將人類最崇高的愛無償?shù)胤瞰I(xiàn)給了我們,我們成長中的每一個腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚。乙、我們生活在爸爸媽媽的身邊,是他們把我們撫養(yǎng)長大甲、爸爸媽媽是我們?nèi)松械牡谝蝗卫蠋煟彩俏覀兊慕K身老師合:我們要感謝爸爸,感謝媽媽請聽詩朗誦《愛的樂章》。甲.媽媽每天都要叮囑自己路上小心、上課聽講、別跟同學(xué)鬧矛盾等這些話,以前很煩,現(xiàn)在才知道這是愛。在我們每個人的成長過程中,都凝聚著父母的汗水和心血。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。通過活動,引導(dǎo)孩子與父母進(jìn)行心與心的交流消除與父母間的隔閡。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。請家長代表發(fā)言,談?wù)勁囵B(yǎng)孩子的感受(黃晟煜父親代表發(fā)言)二、配樂詩歌朗誦三、情景劇表演伴隨著情景劇的落幕,音樂聲響起,學(xué)生代表向在座的老師們鮮花。出示“感恩父母”課件圖片,充滿溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂時光,了解父母之愛,感受父母之情。《感恩的心》手語劇,學(xué)習(xí)手語舞。針對當(dāng)前孩子存在這方面問題,需要加強對學(xué)生進(jìn)行親情教育。老師談感受,最后真誠感謝每一位同學(xué)!五、展示在“愛心”上的集體簽名并貼到教室里。感恩的方式其實實有許多,只要懷有一顆感恩的心,你就會隨時回報于別人。學(xué)生交流你最想對父母說的是什么?(自主發(fā)言)小結(jié):把自己感恩之心大膽的告訴自己的父母??最好加上四個字:我愛你們!三、第二站――感恩老師。學(xué)習(xí)繁忙,你,無暇
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