【正文】 五、其它方面年齡雖然不小了，但感覺自己心態(tài)還是很年輕，心智始終不復(fù)雜，就時候像小孩子，敢于承擔(dān)工作的重任，歲月的沉淀，已學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，會無條件的把事情做好。不喜歡看電視劇（因為好哭，看任何一部電視劇，即便是喜劇的也會哭的一塌糊涂）不喜歡逛街，把別人吃喝玩樂的時間都用在了工作中、創(chuàng)業(yè)上、考證中，這幾年成長了很多，體重卻遲遲不見增長！四、奢靡之風(fēng)方面感覺這方面在我身上也不存在。不喜歡主動匯報工作進(jìn)展動態(tài)，催了才講，問了才說。工作中，不喜歡形式主義，但有時又不得不接受形式主義、適應(yīng)形式主義。四是以“莫以惡小而為之，莫以善小而不為”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。糾正享樂主義方面的問題努力克服享樂主義的思想，時刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)。四 是采取多種方法幫助后進(jìn)的孩子。存在以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，對自己的要求放松了，這些現(xiàn)象都是黨性不強的具體表現(xiàn)。隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)一步深入，隨著社會環(huán)境的深刻變化，有時侯放松了對自己的要求，對一些社會現(xiàn)象見怪不怪，受傳統(tǒng)觀念的影響，認(rèn)為不熱情接待說明對客人不夠客氣，每個菜都吃光顯得主人寒磣，不喝酒就沒有氣氛，就不能交朋友，認(rèn)為個人無法改變，而只能隨大流。有時侯沒有深入實際認(rèn)真了解職工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么，在感情上對師生有所疏遠(yuǎn)。工作中有時侯忽視了事物的主要矛盾的主要方面,對矛盾的特殊性研究不夠，有理論與實踐、制度與實際相脫節(jié)的現(xiàn)象。求穩(wěn)怕亂，不求有功、但求無過，滿足于守攤子，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的精神。在政治理論學(xué)習(xí)中，浮在上面，做一般理解，深入學(xué)習(xí)思考少，往往把學(xué)習(xí)文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，理論與實踐有存在“兩張皮”的現(xiàn)象；二是有時接到工作任務(wù)，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；三是工作欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)；官僚主義方面一是與教職工談心少，交流少，沒有真正了解職工的思想和工作思路，有時對職工提出的建議和意見，沒有經(jīng)過充分考慮，就給與一定的答復(fù)，存在沒有充分考慮到可行性和可操作性的現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)、查擺、對照，充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢。（四）嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定的精神，在工作和生活中要厲行節(jié)儉、杜絕浪費。通過現(xiàn)階段的群眾路線教育實踐活動的學(xué)習(xí)，針對于以上問題，在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中我將做到以下幾點：（一）撲下身子、放下架子，以虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度積極融入到群眾的生活中去，向群眾學(xué)習(xí)，在工作中積極發(fā)揮黨員干部的帶頭作用。四、本人形式主義：在工作中缺乏積極主動性，不能充分發(fā)揮模范帶頭作用，在與群眾交往的過程中不能明顯的體現(xiàn)出黨員干部的先進(jìn)性。5：形式主義方面在學(xué)習(xí)方面重視度不高；官僚主義方面思想修養(yǎng)方面較為欠缺；享樂主義方面在生活中不愿意保持艱苦樸素，在工作中不想積極創(chuàng)新；奢靡之風(fēng)方面在生活中追求高消費、講享受。三、干部1：形式主義方面安于現(xiàn)狀，對工作不積極，存在得過且過的想法；官僚主義方面對分管任務(wù)不親力親為，直接向下分派；享樂主義方面工作的落實抓得不夠，導(dǎo)致某些工作效果不理想；奢靡之風(fēng)權(quán)利尋租思想仍然存在。二、領(lǐng)導(dǎo)班子形式主義方面：在工作中有思想消極，不求有功但求無過的思想。一、單位形式主義方面：在工作中往往存在放大成績，回避錯誤的現(xiàn)象。要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，曾強自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細(xì)想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實意的做人們的好公仆。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。三、整改措施進(jìn)一步加強理論學(xué)習(xí)。雖然自己作為一名干部職工，要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進(jìn)步，但相比其它一些優(yōu)秀職工，自己的進(jìn)步還太慢，黨性修養(yǎng)方面還要提升，不但黨的理論知識要深入學(xué)習(xí)，為人處世方面也要加強。在大是大非問題上能夠始終與黨站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上，但全心全意為人民服務(wù)的宗旨不強，對基層工作人員而言，更具體的體現(xiàn)應(yīng)是全心全意為百姓服務(wù)。主要是世界觀的主觀改造意識不強，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題。五是貪圖安逸，不思進(jìn)??；在價值取向上，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷。官僚主義方面：一是脫離實際、脫離群眾,深入基層和群眾不夠，了解實際情況不深，不了解群眾疾苦，飽食終日，無所作為；獨斷專行，不按客觀規(guī)律辦事，主觀主義地瞎指揮等。四是脫離實際，照搬照套。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面、更完善，缺乏進(jìn)一步的探索精神。2014512第三篇：四風(fēng)問題自我剖析“四風(fēng)”問題對照檢查材料在這次黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗