【正文】 做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ?。召開中下生會議，深入了解狀況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習，轉(zhuǎn)化后進生。對學(xué)生進行各項安全教育。十月份:結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、群眾主義的教育。結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。1加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學(xué)生。充分發(fā)揮班干部及用心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班級構(gòu)成良好的班風和學(xué)風。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習環(huán)境。以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。透過各種的校會、班會、晨會，組織學(xué)生學(xué)習、促進良好的班風、學(xué)風的構(gòu)成。據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目標，構(gòu)成良好的學(xué)習風氣；建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風，構(gòu)建一個團結(jié)、向上、禮貌的群眾。二、工作目標我們班的班群眾建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。七年級是關(guān)鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，職責重大。李慧明7年級（）班務(wù)工作計劃本學(xué)期我擔任了七年級班的班主任。開展元旦慶?；顒拥谑胖?期末考試動員、考風考紀教育。第十五周:舉行詩歌朗誦比賽第十六周:主題班會，誠信教育。學(xué)生各自反思，在反思中求進步。二是期中考試動員、考風考紀教育。第七周:一是讀書活動開展。第四周:一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會，培訓(xùn)班干部；二是加強勞動觀念教育，搞好個人和群眾衛(wèi)生；三是抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練；進行習慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為習慣。平時透過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。1開學(xué)初讓學(xué)生擬定學(xué)習計劃，寫上學(xué)習時光安排和學(xué)習目標，每生也要求寫上自我的激勵語與名字，放在自我桌前，隨時鞭策自我。1對有問題的學(xué)生，必須要多次與之交談，先相信，先軟后硬，不可輕縱。切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。為提高學(xué)生學(xué)習效益，給各科任教師安排早晚輔要隨時了解學(xué)生的早讀狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，就長時光的加強訓(xùn)練；晚自習如無其他老師我又無特殊事，必須到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習。每周的班會課用來總結(jié)上周工作，安排強調(diào)本周工作或者上主題班會。在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽感上多下功夫，開展團隊教育，讓班級變得團結(jié)有活力。建立一支有進取心，潛力較強的班干部隊伍。學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的?？蓮男W(xué)到初中課程的增多，作息時光的變化，剛進校的他們不習慣，需要加強養(yǎng)成教育?；瘔毫閯恿Γ瑸殚_展好本學(xué)期的班主任工作，特擬定如下班主任工作計劃:一、學(xué)生狀況分析。假若能夠把握好，以后開展的工作就能夠到達事半功倍的效果。加強安全教育，做好放假前的準備工作。第十九周制定期末復(fù)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。慶“六一”活動。第十六周培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。繼續(xù)對學(xué)生進行安全教育。聯(lián)系家長。第十一周期中考試總結(jié)表彰。第九周學(xué)習經(jīng)驗交流主題班會。對學(xué)生進行安全教育。第六周班干部、科代表會議。開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。2．主題班會：入學(xué)感想。第二周“新學(xué)期展望”主題班會。五、班級主題活動安排： 第一周總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學(xué)生，升華愛心教育。進一步加強學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。加強宣傳教育，學(xué)習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護意識。繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。在班級建立“小組互助學(xué)習”模式，開展多種學(xué)習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。（二）、加強學(xué)風建設(shè)，營造良好的學(xué)習氛圍。迅速制定班紀班規(guī)。借助“行為規(guī)范教育活動月”之際，盡快對學(xué)生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。同時，根據(jù)七年級學(xué)生的心理和生理特點進行適當?shù)男睦磔o導(dǎo)，以促進學(xué)生的健康成長。要力爭和任課老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。5．加強對學(xué)困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。（三）學(xué)風建設(shè)：1．加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習動態(tài)。（二）班風建設(shè)： 1．適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。（3）利用部分自修課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展狀況，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準備。調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項活動。（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。2．正班風：促進班級每位學(xué)生提高自主管理的能力，能“自動、自發(fā)、自覺”的做好學(xué)習生活中的每一件事?？傊?班級的管理已經(jīng)抓好突破口,只要細心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，我相信班級工作能上一個新臺階！篇五：七年級第二學(xué)期班主任工作計劃(卞)2011—2012學(xué)第二學(xué)期七年級（1）班班 主任工作計劃亳州四中：卞廣杰二零一二年二月六日七年級1班班主任工作計劃經(jīng)過上學(xué)期將近半年的學(xué)習、生活的磨合過程，七（1）班已經(jīng)基本上形成了有自己特色的班集體，班風積極健康向上，學(xué)生思維活躍，鍛煉出了一支敢管、能管班務(wù)的班干部隊伍，涌現(xiàn)出了一批具有無私奉獻、刻苦鉆研精神的優(yōu)秀學(xué)生代表，整個集體呈現(xiàn)出一種團結(jié)向上、嚴肅活潑相結(jié)合的良好風貌，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的行為習慣和學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。后進生的教育歷來是班主任工作的難點。班上計劃開展“成長的煩惱”，“青春期心理衛(wèi)生”，“讓青春在這里閃光”，“留守兒童訴心聲”等主題班團活動，使學(xué)生成才先成人，全面培養(yǎng)合格中學(xué)生，使學(xué)生成為遵紀守法、禮儀文明、蓬勃向上的一代新人。健康快樂的成長，平安人生，享受美好人生，做到安全教育周周講，每月一次安全大活動。只有讓學(xué)生明確了自己的奮斗目標，才會把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習、生活的動力。（五）與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭家長的配合，共同管理好學(xué)生。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。加強宣傳教育，學(xué)習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學(xué)生法制意識，增強自我保護意識。繼續(xù)加強對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。在班級 建立“小組互助學(xué)習”模式，開展多種學(xué)習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。（二）加強學(xué)風建設(shè)，營造良好的學(xué)習氛圍。迅速制定班紀班規(guī)。借助新學(xué)期伊始，盡快對學(xué)生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育，從思想、行為、學(xué)習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學(xué)生班級觀念，增強學(xué)生班級凝聚力。正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂積極投入學(xué)習。,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。培養(yǎng)學(xué)生做一個合格的中學(xué)生；繼續(xù)突出學(xué)習習慣和學(xué)習方法指導(dǎo)與訓(xùn)練；讓學(xué)生形成良好的行為規(guī)范，學(xué)會自我約束，形成良好班風。學(xué)習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好的習慣,不斷提升自己。3．善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會。評比出行為習慣模范者。每天找至少兩名同學(xué)談心。四、日常事務(wù)安排：每天必做的事情安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，班級日志。第二，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風氣。利用好班會課，認真開展主題教育。定期與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的心里問題。建設(shè)墻壁文化，讓每一堵墻都說話；建設(shè)環(huán)境文化，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊，做無聲的老師；重點建設(shè)思想文化，讓刻苦、勤奮、進取、團結(jié)、勤儉、節(jié)約、互助、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。繼續(xù)組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》以及校紀校規(guī)、班紀班規(guī)，并逐條落實。學(xué)習：杜絕抄作業(yè)的現(xiàn)象，狠抓薄弱科目及主干科目，保持班級整體成績的上升趨勢。第十二周。“培優(yōu)扶差”工作。第六周、科代表會議。第四周 “一幫一，結(jié)對子”學(xué)習互助活動。形成良好行為習慣。向家長匯報學(xué)生在校情況，同時也向家長了解學(xué)生的校外活動，使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。三要結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。加強網(wǎng)絡(luò)道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護能力。充分利用晨會課、班會等，積極探索新的教育方法和教育模式，對學(xué)生作分類談話、學(xué)習指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習習慣。（三）加強常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。定期不定期召開學(xué)習委員和科代表會議，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。發(fā)揚主人翁精神，設(shè)立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學(xué)都有機會參與班級管理。新學(xué)期以學(xué)生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán)，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率，力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。二、工作目標: ,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。2014年2月篇二：七年級下學(xué)期班主任工作計劃 2013—2014學(xué)年七年級第二學(xué)期班主任工作計劃一、班級現(xiàn)狀分析: 經(jīng)過一學(xué)期的生活,孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精。、靜、齊。(二)常規(guī)工作: ,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風強化班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。使學(xué)生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。（2）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權(quán)