20xx級(jí)助理班主任崗位申請(qǐng)書(shū)-wenkub.com
2025-09-23 13:02 本頁(yè)面
【正文】 所以，我乘著夢(mèng)想，向系部提出申請(qǐng)，并希望系部認(rèn)真審閱我的申請(qǐng)，同意我的申請(qǐng)。嚴(yán)格要求自己不能等到問(wèn)題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時(shí)才告知老師尋求班助。通過(guò)一段時(shí)間對(duì)新生的了解，幫助班主任選擇臨時(shí)的負(fù)責(zé)人，為往后競(jìng)選班干部時(shí)，能選出優(yōu)秀的班干部做準(zhǔn)備。在第二天晚自習(xí)，為同學(xué)介紹學(xué)院系部的情況及規(guī)章制度，為他們解惑所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)可以考取的證書(shū)，畢業(yè)證書(shū)所需的條件。需要做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，盡心盡力為老師分憂(yōu)。然而紙上談兵不足為信，理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明，懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我進(jìn)行考察！申請(qǐng)人：xxx2012/5/14第五篇：班主任助理申請(qǐng)書(shū)班主任助理申請(qǐng)書(shū)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)長(zhǎng)們：您好！我是XX班的XXX。細(xì)節(jié)決定成敗，必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié)，從小事做起。我這個(gè)人責(zé)任心較重；遇事冷靜；做事理性。其次，助理班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，班主任指導(dǎo)下開(kāi)展工作；因年齡上與新生相近，也屬于學(xué)生集體中的一員，能及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，縮短距離，易溝通交流；是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。我也想給那些剛進(jìn)入陌生校園的學(xué)弟學(xué)妹一些溫暖，一些關(guān)懷；我想陪伴他們走過(guò)艱苦的軍訓(xùn)；我還想陪伴他們一年去熟悉新的生活；我想歷經(jīng)他們從青澀走向成熟，從懵懂走向理性的最重要的一段時(shí)光……我覺(jué)得，既然我打定主意申請(qǐng)這份工作，我就會(huì)努力地把它做好，我也會(huì)承擔(dān)好我的責(zé)任。正是由于她的存在，我們的班級(jí)才能夠乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)。我的申請(qǐng)動(dòng)機(jī)很簡(jiǎn)單，就是想服務(wù)學(xué)院，做好本職工作；代好新生；自我鍛煉，自我提高。申請(qǐng)人：XXX申請(qǐng)時(shí)間：2012年6月10日第四篇：助理班主任申請(qǐng)書(shū)尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師：你們好！我是浦江學(xué)院生物工程專(zhuān)業(yè)的xxx，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)的組織委員。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調(diào)好工作，學(xué)習(xí)和生活。一，工作能力方面，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事一絲不茍。只要你一心只為自己的班級(jí)，你做的又盡職盡責(zé)，你不想要你都得收下，那是你的兄弟姐妹的一點(diǎn)心意，同時(shí)也是對(duì)你工作的肯定。第二，我希望能為團(tuán)結(jié)2012級(jí)物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾。之所以要申請(qǐng)做2012級(jí)助理班主任有以下幾個(gè)原因：第一，感恩，還記得2010年9月剛來(lái)到學(xué)校的我們對(duì)接下來(lái)的生活充滿(mǎn)著期待，同時(shí)也充滿(mǎn)著無(wú)知。我在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下能夠獨(dú)立完成病情較重患者的責(zé)任制護(hù)理，并準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑及各種治療：能夠獨(dú)立實(shí)施患者健康教育以及出入院，轉(zhuǎn)床，轉(zhuǎn)科工作正確使用和維護(hù)各種儀器設(shè)備；熟練掌握專(zhuān)科護(hù)理要求，了解新技術(shù)，新業(yè)務(wù)，不斷提升自己。所以，我今天競(jìng)選助理班主任，我深知自己有許多缺點(diǎn)和不足，我希望老師嚴(yán)格要求我，監(jiān)督我，使我進(jìn)步，努力克服自己的缺點(diǎn)與不足。平時(shí)，在學(xué)習(xí)上，我還要督促學(xué)生的學(xué)習(xí)，盡量讓他們?nèi)ド贤碜粤?xí)，讓他們?cè)诖笠痪宛B(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，到期末考試的時(shí)候，注意學(xué)生的心理變化，避免產(chǎn)生考試舞弊等情況出現(xiàn)。充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。班規(guī)的確定既對(duì)學(xué)生起到了約束作用，又尊重了他們的個(gè)性，調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性，良好的班風(fēng)蔚然形成。在開(kāi)學(xué)后，班級(jí)上的管理，我想這樣做：一：以學(xué)生發(fā)
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