20xx級(jí)助理班主任崗位申請(qǐng)書(shū)(完整版)
【正文】 富班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。在開(kāi)學(xué)后，班級(jí)上的管理，我想這樣做：一：以學(xué)生發(fā)展為主的管理制度，要讓學(xué)生對(duì)遵守班級(jí)制度的重要性有充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)良好班級(jí)制度的迫切需要。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時(shí)與學(xué)生溝通，除了以上方法外，還可以采用聊天、網(wǎng)絡(luò)論壇交流等方式，使學(xué)生與自己交流時(shí)能夠放松情緒。所以，本著這一點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生利益無(wú)小事，學(xué)生利益無(wú)難事。剛上大三的時(shí)候，因?yàn)檫€不清楚自己對(duì)未來(lái)的選擇，擔(dān)心自己在工作、學(xué)習(xí)方面力不能及，所以沒(méi)有去申請(qǐng)，而現(xiàn)在，我對(duì)未來(lái)已經(jīng)很明確，沒(méi)有了考研，就業(yè)的壓力，我可以將自己百分之百的精力投入到助理班主任的工作中去盡善盡美的完成系里交給我的工作。從08年第一次踏入城建至今，轉(zhuǎn)眼三年已經(jīng)過(guò)去，如今的我，已經(jīng)是一名即將大四的老生了。從剛開(kāi)始的軍訓(xùn)，到正常上課，晚自習(xí)，甚至于平時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng)，他都會(huì)給出我們合理的建議，周立波學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的照顧是無(wú)微不至的，他的陽(yáng)光與朝氣讓我們逐漸適應(yīng)了這個(gè)美好的校園，更重要的是，他的積極向上，不斷進(jìn)取的思想深深影響了我，從大一進(jìn)入學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支，任班級(jí)干部都是在他的指導(dǎo)下一步步進(jìn)行的，可以說(shuō)，那時(shí)候的我，就是希望自己成為一個(gè)類(lèi)似周立波學(xué)長(zhǎng)的人，自己不斷努力，并且為班級(jí)、為我們?nèi)地暙I(xiàn)最大的力量。新生助理班主任是一個(gè)特殊的群體，他們既扮演著學(xué)生的角色，又承擔(dān)著老師的某些責(zé)任，他們是老師與學(xué)生之間的紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁，他們將承擔(dān)更多的責(zé)任，承載更多的希望。要做好一名大學(xué)助理班主任，就要勤于學(xué)習(xí)，勤于思考。在晚上，走進(jìn)學(xué)生宿舍，可以和他們講講大學(xué)的生活，告訴他們注意以后在大學(xué)的注意事項(xiàng)；為他們排憂(yōu)解難。二：學(xué)生自主參與，提高學(xué)生的自主管理，挑選班干部，介紹一些突出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、專(zhuān)長(zhǎng)，回避個(gè)人隱私或其它不宜公開(kāi)的情況。總之，多多幫助學(xué)生。我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)，更熱愛(ài)我的工作。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把利益看得那么重，我希望他們能像一家人一樣快樂(lè)的學(xué)習(xí)，良性的競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)造溫馨的友誼。兩年來(lái)我一直在學(xué)生會(huì)擔(dān)任各種職務(wù)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。欣聞學(xué)校正在11級(jí)學(xué)生中選拔一批政治素質(zhì)好，組織能力強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任助理班主任，輔助輔導(dǎo)員做好學(xué)生工作。雖然還有少部分人不能夠投入到我們的大家庭里，但是小班已經(jīng)盡力了。第三，助理班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃，介紹專(zhuān)業(yè)學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)展思想教育。我初步有如下想法：認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì)；制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo)；深入09小班實(shí)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果我當(dāng)上了班主任助理，我會(huì)如下的做好自己所定的工作：開(kāi)學(xué)時(shí)，幫助班主任對(duì)本班新生的接收工作，安排好新生。加強(qiáng)與新生交流，主動(dòng)關(guān)心他們。謝謝！此致敬禮申請(qǐng)人：XXX2013520。平時(shí)積極到宿舍與班級(jí)與交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，較大問(wèn)題向班主任反應(yīng)，與班主任一同處理。另外要清楚的明白每位同學(xué)所住的寢室。以上是我對(duì)助理班主任一職的一些理解和認(rèn)識(shí)以及自我推薦，我經(jīng)充分考慮，決定申請(qǐng)，絕不三心二意。自我入學(xué)以來(lái)，我積極組織參加班級(jí)學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)，這使我歷經(jīng)六年洗禮的組織管理能力得到提升。一條條溫暖的短信，一聲聲親切的問(wèn)候，一道道解決了的習(xí)題…她成
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