【正文】 (4)我會(huì)在事后總結(jié)這次事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，或者向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，爭(zhēng)取下次解決好類似的事件。我不會(huì)與他大吵大鬧，這樣是不能解決問(wèn)題的，我應(yīng)該冷靜地想想處理的辦法。最后，我會(huì)將這些措施建議落實(shí)到書(shū)面上，然后向該單位領(lǐng)導(dǎo)和派我來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，得到批準(zhǔn)后再付諸實(shí)踐。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一個(gè)爭(zhēng)先恐后的良好局面。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事的要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺(jué)性。面試模擬題每日練習(xí)及詳解人事考試教育網(wǎng) 201139 19:44 【大 中 小】【我要糾錯(cuò)】如果某下屬單位相當(dāng)一部分員工積極性不高，辦事拖拉，工作效率低，上級(jí)派你來(lái)協(xié)助該單位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決問(wèn)題，那么你怎樣解決這個(gè)問(wèn)題?【參考答案】我認(rèn)為首先要提出解決這樣的問(wèn)題應(yīng)該采取的措施：(1)調(diào)查了解情況，找出員工積極性不高的原因，掌握員工的思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，切實(shí)解決思想上存在的問(wèn)題，從而有力地調(diào)動(dòng)員工的積極性。在這點(diǎn)上，可以要求公務(wù)員上下班騎自行車或者乘坐公共交通工具，公務(wù)員的帶頭作用對(duì)于形成良好的風(fēng)氣具有重要的作用。首先，不只是提倡騎自行車能達(dá)到綠色理念，乘公交、地鐵上下班也是對(duì)這種理念的貫徹。騎自行車出行可以減少碳排放量，從發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)看利國(guó)利民，公務(wù)員帶頭可以起到很好的模范作用?！緟⒖即鸢浮咳舜蟠淼奶岚笇?shí)際上是在倡導(dǎo)一種綠色出行的理念，通過(guò)公務(wù)員的榜樣作用，帶動(dòng)國(guó)人騎自行車出行的良好氛圍?！窘忸}思路點(diǎn)撥】第一，闡述對(duì)于提案的理解。山東省公務(wù)員面試真題及答案解析一人事考試教育網(wǎng)整理 2011519 10:52 【大 中 小】【我要糾錯(cuò)】“兩會(huì)”期間人大代表提案，公務(wù)員要騎自行車上下班，對(duì)此談?wù)勀愕目捶āＳ枞嗣倒?，手留余香，在以后的工作和生活過(guò)程中我也會(huì)將信任送給別人，讓我的信任之心溫暖同事，讓我的信任之心關(guān)愛(ài)家人。我在生活和工作中就被人信任著，這種信任也在不斷地督促我進(jìn)步著。信任可以成為力量的源泉，可以沖垮社交過(guò)程中的障礙。【解題思路點(diǎn)撥】第一，闡述信任對(duì)于人生的意義。但與此同時(shí)，在大力鼓勵(lì)高校畢業(yè)生下基層工作，報(bào)考“村官”的同時(shí)，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到，要提供切實(shí)有效的保障機(jī)制，保障大學(xué)生村官利益的同時(shí)為其提供良好的發(fā)展空間，例如支持大學(xué)生“村官”繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，聘用期間工作表現(xiàn)良好、考核合格的，報(bào)考碩士研究生可享受初試總分加10分和在同等條件下優(yōu)先錄取的優(yōu)惠政策等，將這些有效的政策真正落到實(shí)處，著力為農(nóng)村輸送“留得住、用得上”的急需人才?，F(xiàn)在社會(huì)普遍存在大學(xué)生就業(yè)壓力大，就業(yè)率低，就業(yè)難的問(wèn)題。高校畢業(yè)生報(bào)考村官，可以結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，主動(dòng)開(kāi)展工作，為農(nóng)村的發(fā)展出力獻(xiàn)策。對(duì)于這一政策的實(shí)施，有其積極的社會(huì)意義。意在通過(guò)對(duì)于大學(xué)生參加村官招聘的這一社會(huì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)及大學(xué)生參加村官招聘的社會(huì)意義及社會(huì)影響，來(lái)考查考生的綜合分析能力。工作中面臨的這一類事情往往是極其重要的，這類的事情要求必須一絲不茍地完成。面對(duì)工作中出現(xiàn)的時(shí)間緊急但不是很重要的事情，我們可以邊處理邊思考，也就是摸著石頭過(guò)河?！窘忸}思路點(diǎn)撥】時(shí)間緊急但不是很重要的事情，可以按照時(shí)間的緊急程度先處理問(wèn)題，邊處理邊思考。你處理這些事情會(huì)怎么做。最后，做好會(huì)議內(nèi)容的記錄工作，如有什么需要領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等領(lǐng)導(dǎo)回來(lái)后及時(shí)向他匯報(bào)。遇到領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)檐噳牧硕荒芗皶r(shí)趕過(guò)來(lái)的情況，我一定要保持清醒的頭腦，穩(wěn)定自己的情緒，千萬(wàn)不能慌亂，要保證會(huì)議正常進(jìn)行，我應(yīng)該采取以下措施：首先，我要第一時(shí)間打電話給領(lǐng)導(dǎo)，詢問(wèn)他目前的具體情況，是否確定能夠在20分鐘后到達(dá)。，但是領(lǐng)導(dǎo)車壞了需要20分鐘才能趕來(lái)，你怎么辦？【名師分析】本題屬于計(jì)劃組織協(xié)調(diào)題，主要考查考生在緊急狀況下處理問(wèn)題的能力和應(yīng)變能力。其次，耐心地聽(tīng)取上訪人員反映的情況，并做好記錄，盡力安撫好上訪人員的情緒，并表示一定盡力幫助其處理好相關(guān)的問(wèn)題。3．你是信訪局的工作人員，正在接待一上訪人員且此人情緒激動(dòng)，此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)又來(lái)找你談話，你如何處理?【名師分析】本題是情景處理應(yīng)變類題，考查考生情景處理能力，但這道題實(shí)際考查的是考生處理人際關(guān)系的意識(shí)與技巧，處理的是雙重的人際關(guān)系，既要處理好上訪人員的問(wèn)題，又要照顧到領(lǐng)導(dǎo)的情緒，考生要以工作為重，靈活應(yīng)變。最后，我會(huì)將此事引以為戒，總結(jié)教訓(xùn)，有則改之無(wú)則加勉。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)槭裁丛蚺u(píng)我，都是對(duì)我的關(guān)心和督促，我會(huì)用積極的心態(tài)去接受，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)指出的問(wèn)題，而不會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)誤解為否定或貶低。，你做的很正確，但領(lǐng)導(dǎo)卻批評(píng)了你，你怎么處理?【名師分析】本題屬于人際關(guān)系處理題型。另一方面，“蟻?zhàn)濉辈皇墙^對(duì)消極的概念，而是有其正面的意義?！緟⒖即鸢浮俊跋?zhàn)濉币辉~是對(duì)“大學(xué)畢業(yè)生低收入聚居群體”生動(dòng)形象的概括，指的是畢業(yè)后無(wú)法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結(jié)合部的大學(xué)生群體。第五篇：陜西省公務(wù)員面試真題及答案解析精選陜西省公務(wù)員面試真題及答案解析精選人事考試教育網(wǎng)整理 2011524 8:41 【大 中 小】【我要糾錯(cuò)】陜西公務(wù)員面試輔導(dǎo)：“蟻?zhàn)濉爆F(xiàn)象?【名師分析】本題屬于社會(huì)現(xiàn)象類綜合分析題。2）我們平時(shí)在做人做事的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)遇到一些事情，受到一些外界的干擾，在這種情況下，能夠約束我們自己的往往不是外在的壓力或者言論，最重要的則是來(lái)自于我們自己心中的道德標(biāo)準(zhǔn)。應(yīng)該首先從根本上給予學(xué)術(shù)充分的尊重和重視，并且將學(xué)術(shù)與權(quán)力、利益分離，保護(hù)學(xué)術(shù)的純粹性；其次，根本上保護(hù)無(wú)權(quán)利學(xué)者的實(shí)際權(quán)利，對(duì)于人事安排、財(cái)務(wù)花銷、教師福利、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)勵(lì)制度、人才引進(jìn)、基建后勤之類大學(xué)最核心的事務(wù)，不能僅僅依靠校行政會(huì)議決定，而應(yīng)該給予學(xué)者充分的發(fā)言權(quán)。此舉旨在將學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力適當(dāng)剝離，保持學(xué)術(shù)委員會(huì)的相對(duì)獨(dú)立性，是一項(xiàng)非常有創(chuàng)意的舉動(dòng)。這些都體現(xiàn)了我們關(guān)注民生了解民意的重要性。我國(guó)社會(huì)保障體系層次和水平較低，社會(huì)公共服務(wù)體系還不完善的現(xiàn)狀，人均資源占有量有限，這些都需要我們加以重視度給予解決。保障和改善民生是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)要求，是以人為本的具體體現(xiàn)。并將捐款數(shù)額在單位公布，感謝同事的配合。保證人員接待、捐款整理、捐款監(jiān)督都由專人負(fù)責(zé)。2）通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、新聞等途徑了解玉樹(shù)地震的具體情況，如哪些地區(qū)災(zāi)情比較嚴(yán)重，災(zāi)區(qū)傷亡情況如何，急需哪些物品和裝備等。不能片面地認(rèn)為應(yīng)該多給誰(shuí)一些機(jī)會(huì)。2010年11月21日山西公務(wù)員面試真題：運(yùn)城21上午運(yùn)城面試題農(nóng)機(jī)局現(xiàn)在是專家親自到地里指導(dǎo)農(nóng)民這一模式，跟以前相比有很大變化，對(duì)此你怎么看?同事說(shuō)你壞話，領(lǐng)導(dǎo)也誤解了你，你怎么辦?2010年11月27日山西公務(wù)員面試真題：晉中鯰魚(yú)效應(yīng)，你的的看法?你在去給領(lǐng)導(dǎo)送文件的路上，你和別的車出現(xiàn)蹭車事故，你怎么辦?讓你和外單位兩名工作人員負(fù)責(zé)調(diào)查一件舉報(bào)事件的真實(shí)性，由你負(fù)責(zé)，你怎么做?2010年山西省公務(wù)員考試面試真題及解析，應(yīng)該多給機(jī)會(huì)；但有人認(rèn)為年輕人能創(chuàng)新，應(yīng)該多給機(jī)會(huì)，你怎么看？1）這兩種觀點(diǎn)有合理之處，想讓我們的團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步、完善，就需要我們善用老專家的經(jīng)驗(yàn)和年輕人的創(chuàng)新能力，才能不斷提高團(tuán)隊(duì)處理問(wèn)題的能力。第四篇：2010山西公務(wù)員面試真題下載及答案解析匯總2010山西公務(wù)員面試真題下載及答案解析匯總2010年11月20日上午山西省直面試真題如何面對(duì)成功與失敗?對(duì)嚴(yán)肅認(rèn)真與和藹可親兩種領(lǐng)導(dǎo)，你更喜歡哪一種?如何與領(lǐng)導(dǎo)相處?2010年11月20日下午山西省直面試真題某一企業(yè)家投資十億修建寺廟，社會(huì)上對(duì)此事議論紛紛，你如何看待這件事?有的年輕人進(jìn)入新的工作崗位后非常上進(jìn)，但有人認(rèn)為他們愛(ài)出風(fēng)頭。(3)權(quán)力監(jiān)督是關(guān)鍵，健全權(quán)力配置、制約與監(jiān)督機(jī)制。我國(guó)現(xiàn)在大部分的公務(wù)員都能做到廉潔奉公，但是仍然有少數(shù)的 7 公務(wù)員不能堅(jiān)持原則，陷入了貪污腐敗的漩渦，其中不乏省部級(jí)高官落馬，不僅給群眾造成了重大損失，也損壞了公務(wù)員隊(duì)伍的整體形象，而且對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)、和諧社會(huì)的建設(shè)造成了極壞的影響。古有楊震的“三知堂”、于謙的兩袖清風(fēng)，今有模范干部孔繁森、焦裕祿，他們的名聲都為后世所銘記。該題要求考生正確理解這句俗語(yǔ)的意思，同時(shí)又涉及到了公務(wù)員廉潔作風(fēng)這一社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，因此，也同時(shí)考查了考生的價(jià)值觀和金錢(qián)觀。在這個(gè)過(guò)程中要積極聽(tīng)取全校師生的建議，對(duì)方案進(jìn)行不斷的修改和完善。我 校團(tuán)委高度重視該項(xiàng)工作，將積極籌備、廣泛動(dòng)員，制定出符合我校實(shí)際的參賽方案?！窘忸}思路點(diǎn)撥】首先，開(kāi)篇破題分析，作為某高校團(tuán)委負(fù)責(zé)人，從校團(tuán)委的角度明確此次活動(dòng)的重要意義；其次，成立籌備委員會(huì)，借鑒相關(guān)活動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際情況制定具體參賽方案，并就可行性進(jìn)行論證；最后，選拔運(yùn)動(dòng)員和志愿者并組織進(jìn)行活動(dòng)期間的宣傳工作。還有內(nèi)部框架、實(shí)事求是等等，領(lǐng)導(dǎo)就是框架，不同的部門(mén)就是算盤(pán)上的串條，每一個(gè)基層公務(wù)員就好比是那一粒粒珠子，只有分工 協(xié)作，按照合理的運(yùn)行機(jī)制和規(guī)律辦事，發(fā)揮創(chuàng)新思維才能像算盤(pán)一樣精準(zhǔn)運(yùn)作，才能有的放矢，做好各項(xiàng)工作。公平、公正：自古以來(lái)，算盤(pán)因?yàn)橛?jì)算的準(zhǔn)確在我國(guó)古代有“算術(shù)之王”稱號(hào)，一定程度上代表了公平公正，而公平、公正是公務(wù)員工作的準(zhǔn)則?！局泄逃齾⒖即鸢浮繄F(tuán)隊(duì)協(xié)作：算盤(pán)的流暢工作需要各個(gè)算珠的合理配合，公務(wù)員工作也是如此，所有人一起通力配合，相互協(xié)作才能使任務(wù)順利完成。只要我們?nèi)鐣?huì)都切實(shí)做到重視科學(xué)、尊重科學(xué)、發(fā)展科學(xué)，我們的國(guó)家就會(huì)永葆活力、我們的民族就會(huì)生生不息。要解決這一問(wèn)題需從以下幾方面入手：第一，堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，加強(qiáng)全社會(huì)對(duì)科學(xué)家的重視和尊敬，提高科學(xué)家的待遇，切實(shí)保障他們的利益需求。第二，科研工作比較枯燥，成果考核壓力較大，科研人員的待遇也不是很優(yōu)厚，很難吸引人才。我國(guó)正在實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，科學(xué)家是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量?！窘忸}思路點(diǎn)撥】剖析現(xiàn)象后面的本質(zhì)，分析出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的原因，并提出相應(yīng)的解決措施，是這道題的答題關(guān)鍵點(diǎn)。如果是因?yàn)榛顒?dòng)方案存在問(wèn)題，確實(shí)不適合B社區(qū)的情況，我們會(huì)在在聽(tīng)取他的意見(jiàn)和建議后，對(duì)方案做出相應(yīng)的調(diào)整。推廣活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)的具體情況以書(shū)面、圖片的形式報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱，還要做好后期的跟蹤反饋工作，實(shí)時(shí)關(guān)注街道居民的文明情況。針對(duì)收集來(lái)的資料和建議，制定一個(gè)推廣宣傳方案。注意是在街道內(nèi)推廣，街道下轄很多社區(qū)，包括A社區(qū)。同時(shí)也要注重自身能力素質(zhì)的提升，這樣才能撐得起自己的面子。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，不弄虛作假，不理想主義。下面有三組與人的行為有關(guān)的詞語(yǔ)：嗓子和膀子、膽子和步子，面子和里子，請(qǐng)對(duì)應(yīng)上述各組詞語(yǔ)展開(kāi)聯(lián)想，分別說(shuō)出與公務(wù)員履職相關(guān)的話語(yǔ)，并加以說(shuō)明。與公安、醫(yī)護(hù)等相關(guān)部門(mén)做好對(duì)接，在景區(qū)增設(shè)應(yīng)急點(diǎn)，以維護(hù)景區(qū)的正常秩序，以防發(fā)生擠壓踩踏、中暑等突發(fā)事故。為解決上述問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)安排你參會(huì)，你會(huì)提出哪些意見(jiàn)與建議。第三，個(gè)人可通過(guò)多讀書(shū)、讀好書(shū)以及向先進(jìn)優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)等方式樹(shù)立正確的就業(yè)觀、人生觀。家境富有，衣食無(wú)憂，本可以辭掉工作，在家相夫教子享受生活，但她依然用自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，自強(qiáng)獨(dú)立，這種境界十分難得。作為一個(gè)女司機(jī)，堅(jiān)持開(kāi)了18年的公交，起早貪黑、正點(diǎn)出勤，她沒(méi)有一絲對(duì)自己工作的懈怠，執(zhí)著而堅(jiān)守?！痉治觥筷P(guān)于積極現(xiàn)象的綜合分析，一般選取典型素材通過(guò)特殊的視角，反應(yīng)主角身上優(yōu)秀的品質(zhì)，來(lái)進(jìn)行弘揚(yáng)、傳遞正能量。對(duì)此，社會(huì)上有不理解，多數(shù)親友也勸她辭職在家享受生活?！俺酥猓€考察公務(wù)員解決問(wèn)題的?有效性?。在這個(gè)基礎(chǔ)上還能看出策劃、組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力?！边@是江蘇廣播電視大學(xué)黨委書(shū)記彭坤明對(duì)題目的評(píng)價(jià)，他認(rèn)為今年的題目更有新意。專家點(diǎn)評(píng)：江蘇省政府副秘書(shū)長(zhǎng)朱步樓告訴記者，這道題考察的是考生的“自我認(rèn)知”，如何能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后在不同的崗位上補(bǔ)充自己的經(jīng)歷，充分成長(zhǎng)，發(fā)揮最大作用，這也是當(dāng)前公務(wù)員建設(shè)的重大課題?！苯K省政府副秘書(shū)長(zhǎng)朱步樓表示?！蹦阍趺纯矗浚?003年江蘇省公務(wù)員錄用考試面試真題）名師解讀：這道題很好理解，用辯證法可以和金錢(qián)觀、價(jià)值觀甚至權(quán)力觀進(jìn)行聯(lián)系。四、觀點(diǎn)理解類觀點(diǎn)理解題主要就名人名言談看法，演繹觀點(diǎn)。三、哲理故事類哲理故事題主要就一個(gè)哲理或者小故事談?wù)効捶ê驼J(rèn)識(shí)，題目本身難度不大，但是體現(xiàn)出創(chuàng)新比較難，而且怎樣將故事哲理和公務(wù)員職位匹配性進(jìn)行結(jié)合是考生需要認(rèn)真加以琢磨的。案例：某市為方便市民，設(shè)立政務(wù)大廳，對(duì)政務(wù)進(jìn)行集中辦理，以下是該政務(wù)大廳的部分規(guī)章制度：如每周一、三上午8：3011：30為集中辦理業(yè)務(wù)時(shí)間；為提高辦事效率，每周一、三上午不提供咨詢服務(wù)；沒(méi)有特殊緊急情況，不允許擅離職守，大廳工作人員要堅(jiān)守崗位等。社會(huì)現(xiàn)象與時(shí)政熱點(diǎn)聯(lián)系較為緊密，回答此類題需要具備一定的時(shí)政敏感性和一定的分析問(wèn)題的能力。2011年江蘇省公務(wù)員面試綜合分析四大類題型案例分析來(lái)源:中公 【考試大：中國(guó)教育考試第一門(mén)戶】 2011年5月24日同全國(guó)其他省市的情況大體一樣，綜合分析題的主角地位在江蘇省公務(wù)員面試中也是不容動(dòng)搖的。（招警）考試錄用過(guò)程中，如同一擬錄用職位參加面試人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)同一職位的應(yīng)試者需在不同的面試組參加面試?！?個(gè)（對(duì)報(bào)考同一職位的考生，通常每半天測(cè)試相同的面試題目）。如果老人中途要求去醫(yī)院，我會(huì)打電話給120或者讓單位的車來(lái)送老人到醫(yī)院，自己陪同，同時(shí)通知老人的家人，到醫(yī)院后要是老人的家人還沒(méi)到，會(huì)先幫老人掛號(hào)、墊付醫(yī)藥費(fèi)等，好好照顧好老人，讓老人感受到黨和政府的一片熱心和真誠(chéng)。(4)動(dòng)員老人的親戚朋友、已經(jīng)拆遷的居民或居委會(huì)的同志來(lái)做老人的思想工作。但有一位老人留戀祖宅不肯搬遷，作為搬遷組工作人員你將和老人進(jìn)行談話，以說(shuō)服他/她搬遷。(6)歡送其返程。(2)安排好接站、食宿、交通、所需材料、返程提前購(gòu)票等內(nèi)容。第三題：某地團(tuán)委發(fā)來(lái)電傳：茲定**書(shū)記帶領(lǐng)36人來(lái)南京雨花臺(tái)烈士陵園于5月4日進(jìn)行參觀教育活動(dòng)，5月3日下午5點(diǎn)火車到達(dá)南京，請(qǐng)接待。(2)方便面的形狀，圓形方形，無(wú)論方圓，追求標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和效果，同時(shí)天圓地方，工作中的原則性和靈活性等。網(wǎng)絡(luò)謾罵雖然絕大多數(shù)情況下不用負(fù)法律責(zé)任，但對(duì)自