20xx年防震緊急疏散演練總結(jié)范文-wenkub.com
2024-10-03 12:26 本頁面
【正文】 例如個別孩子在跑出樓道后，受大型玩具的吸引，跑去玩耍。知道自己躲避到安全地點。有序組織演練活動做到了指揮有序、活動安全、教育有效。演練活動本著提前布置、有計劃、有組織、安全有效的原則進行。四、存在的不足在取得成績的同時，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題，具體表現(xiàn)為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰(zhàn)演習，在疏散的過程中緊張程度不夠。本次演練活動鍛煉了全校師生在發(fā)生情況下的應(yīng)變能力，還讓同學們學到了許多自救知識，了解當發(fā)生地震時怎樣進行疏散。第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患，有備今后改正。參與教師 分成疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組，責任明確，分工細致。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患消滅在萌芽之中，最大可能的提供安全保障，確保學校有一個良好的教育教學秩序。要服從指揮，從容鎮(zhèn)定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內(nèi)撤離到安全的地方。同學們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序。要知道，該校每個教學樓內(nèi)的學生都非常多，人員密集，學生數(shù)最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。大家知道，自然災害的發(fā)生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。校長對本次演練及時進行總結(jié)，再次強調(diào)演練的重要性。四、活動反思抓好落實，加強教育教育工作。二、演練中月日下午，各教師到崗到位，15：55分，預警鈴拉響之后，全體領(lǐng)導和老師馬上趕到預定的地點，準備組織學生，教室內(nèi)的學生在科任老師的組織下借助課桌、墻、書包等進行“三角區(qū)”的防震避難訓練。全校師生能夠按照各項程序要求進行有條不紊的演練，現(xiàn)將演練的情況總結(jié)如下一、演練前首先在校長的直接指揮下，學校領(lǐng)導班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習預案。③不要隨便返回室內(nèi)在野外怎樣緊急避震 ①避開水邊的危險環(huán)境——河邊、湖邊、海邊，以防河岸坍塌而落水，或上游水庫坍塌下游漲水，或出現(xiàn)海嘯；——不要停留在水壩、堤壩上，以防垮壩或發(fā)生洪水；——迅速離開橋面或橋下，以防橋梁坍塌時受傷。在公共場所怎樣緊急避震①在影劇院、體育館等處（畫圖）——就地蹲或趴在排椅旁；——注意避開吊燈、電扇等懸掛物；——用書包等保護頭部；——選擇結(jié)實的柜臺、商品（如低矮家具等）或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭；——避開玻璃門窗、櫥窗和柜臺；—
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