20xx公需科目培訓(xùn)心得5篇-wenkub.com
2024-10-03 11:34 本頁面
【正文】 ：劉曉蕾，聯(lián)系電話：8331306。五、學(xué)分登記公需科目培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考試合格者記10學(xué)分，選修科目每科課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考試合格者記5學(xué)分，由系統(tǒng)自動記入專業(yè)技術(shù)人員個人學(xué)分賬戶。今年繼續(xù)設(shè)置選修科目，根據(jù)自愿學(xué)習(xí)的原則，專業(yè)技術(shù)人員自主決定是否選擇參加選修科目的學(xué)習(xí)。做學(xué)問方面應(yīng)特別做到，一要博學(xué)思精，不迷第五篇：公需科目培訓(xùn)關(guān)于開展2015專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)的通知各位員工：根據(jù)東營市人社局通知，2015全市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目培訓(xùn)已經(jīng)開始，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：一、時間安排報名時間為5月12日至6月11日，學(xué)習(xí)考試時間為6月16日7月16日。在此基礎(chǔ)上，明確了團(tuán)隊創(chuàng)新與組織其他創(chuàng)新如理念創(chuàng)新、制度模式創(chuàng)新、學(xué)習(xí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等的內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系，從而為 創(chuàng)新思維的培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。我們在今后工作中要使新的知識能夠為 我所用。提高個人素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任意識，確保 我們能夠以端正的態(tài)度，過硬的能力，良好的狀態(tài)和飽滿的熱情 投入到工作中，2014年 8 月，教育局我們進(jìn)行了一次有組織、有計劃、有針對的專業(yè)技術(shù)人員公需科目繼續(xù)教育培訓(xùn)。不斷進(jìn)行新理論、新知識、新技術(shù)、新方法等為主要內(nèi)容的知識更新，完善和拓寬知識結(jié)構(gòu)，提升創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，為我縣經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力的人才保障和支持。教師是學(xué)生心目中的重要人物，是學(xué)生認(rèn)同的楷模，在師生日常接觸中，最能發(fā)揮潛移默化的作用。培訓(xùn)過程中校長傳達(dá)了上級對此次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn) 的要求任務(wù)，明確了學(xué)習(xí)紀(jì)律，全體教師都能按時積極地參與到學(xué)習(xí)討論活動中來。提高了理論水平。轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實感去打動學(xué)生，感染學(xué)生。情感在學(xué)習(xí)過程中起著十分重要的作用，沒有愛，就沒有教育。否則，不僅會對學(xué)生產(chǎn)生不良影響，同時也會影響自己在學(xué)生心目中的形象。教師職業(yè)的尊嚴(yán)不僅來自神圣的責(zé)任感與對教書育人天職，更在于把這種使命融入自己的生命之中，成為教師個體的內(nèi)在德行，正是教師德行的引導(dǎo)，直接成為教育實踐的基礎(chǔ)，成為引領(lǐng)學(xué)生精神起點(diǎn)的內(nèi)在依據(jù)。同時，通過幾位專家的指導(dǎo)，以及自我?guī)煹缕饰?，相互發(fā)帖交流，使我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，同時也感責(zé)任重大。而且，心理健康的教師能通過教學(xué)歷程影響學(xué)生，使學(xué)生的心理也健康發(fā)展。此次專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識培訓(xùn)時間雖然不長，但卻給全體教師留下了深刻的印象，課程內(nèi)容主要是“專業(yè)技術(shù)人員心理健康與心理調(diào)試”、“專業(yè)技術(shù)人員知識產(chǎn)權(quán)與驅(qū)動創(chuàng)新”兩個專題為主要內(nèi)，重點(diǎn)
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