人教版一年級下冊音樂教學(xué)計劃-wenkub.com
2024-10-02 11:45 本頁面
【正文】 教師從中總結(jié)經(jīng)驗。，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。四、教學(xué)措施，提高自身的文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。從整體水平來看，這些學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣方面進(jìn)步較大，學(xué)習(xí)目的性也有所增強，個別學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn)。三、學(xué)生情況分析本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級兩個班的音樂課。在學(xué)習(xí)歌曲的同時進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能。新教材強調(diào)學(xué)生的學(xué)，以學(xué)生為本，允許學(xué)生以自己獨特的方式學(xué)習(xí)音樂，允許學(xué)生有個性化的獨立見解。教學(xué)時間安排：第13周春來了第46周媽媽的歌第79周唱著歌兒去勞動第1011周音樂故事會第1314周唱吧跳吧第1516周童謠說唱第1718周星空第1921周夏天的池塘第五篇：一年級音樂下冊教學(xué)計劃一年級音樂下冊教學(xué)計劃一、教材簡析本冊教材共有八個單元，教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞，其要求如下：唱歌：學(xué)習(xí)用正確的口形唱歌，咬字吐字清晰，學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。教學(xué)措施：鑒于各班男生比女生多，外地學(xué)生在班級中所占的比例明顯高于本地戶口學(xué)生的情況，本學(xué)期還是以溝通為主，盡量與家長達(dá)成共識，借用課堂上布置的小活動，共同激勵學(xué)生，促使學(xué)生課堂知識掌握地更加好，也同時讓家長看到自己孩子的點滴成長，包括付出的努力。它倡導(dǎo)以學(xué)生的發(fā)展為本，以審美為核心，以音樂文化為主線，以學(xué)科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)興趣貫穿始終。利用教材因素，培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美的能力。六、奮斗目標(biāo)：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣；開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感；能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動；培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。（4）課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。四、教學(xué)措施：低年級以聽唱法為主，讓學(xué)生能跟隨音樂自己主動化的進(jìn)行合理的學(xué)習(xí)，一年級不要求識譜，主要是積累音高的感性經(jīng)驗。音樂活動：能根據(jù)音樂創(chuàng)編故事和表演簡單的情景。４、能作簡單的律動、歌表演。體驗不同情緒的音樂。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。5．重視學(xué)生鑒賞音樂的美。五教學(xué)難點1．以音樂的美感來感染學(xué)生。能夠運用線條、色塊、圖形記錄聲音或音樂。三教學(xué)目標(biāo)能夠用自然的聲音，按節(jié)奏和曲調(diào)有表情獨唱或參與齊唱，每學(xué)年能背唱4～6首能感受樂器的聲音，聽辨打擊樂器的音樂，能聽辨童聲、女聲和男生，用自己的聲音或打擊樂器進(jìn)行模仿。凸現(xiàn)了“以學(xué)為本”的教學(xué)思想，根據(jù)小學(xué)低年級學(xué)生心理特點，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學(xué)生去學(xué)習(xí)。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。六、教學(xué)措施，提高自身的文化修養(yǎng)和教學(xué)水平。五、教學(xué)重難點，積極地參與各種演唱活動。（2）能夠用簡明表演動作表現(xiàn)音樂情緒。（四）音樂與相關(guān)文化 （1）感受生活中的音樂，樂于與他人共同參與音樂活動。（2）能夠在唱歌或聆聽音樂時即興地做動作。（3）能夠模唱簡單的旋律。（3）綜合性藝術(shù)表演（4）能夠配合歌曲、樂曲用身體做動作。（4）能用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。（二）表現(xiàn) （1）參與各種演唱活動。（木魚、碰鐘等）（3）能夠感受并描述音樂中力度、速度的變化。四、教學(xué)目標(biāo)（一）感受與鑒賞 （1）感受自然界和生活中的各種聲音。因此這學(xué)期對他們的音樂感受
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