20xx五年級(jí)語(yǔ)文草原教學(xué)設(shè)計(jì)4-wenkub.com
2024-10-01 09:43 本頁(yè)面
【正文】 五、配樂(lè)朗讀全文。手握著手，那樣熱乎乎地握著，握住不散那可真是：──依依不舍，難舍難分〔引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出表示舍不得離別的成語(yǔ)〕?！ ?〕有感情地朗讀?！ 。簾崆橛蛹で橄嘁?jiàn)盛情款待盡情聯(lián)歡深情話別 熱情迎接： 〔1〕你從哪些語(yǔ)句感受到這份熱情 〔2〕出示課件〔理解襟飄帶舞──師講述：看，熱情好客的草原人民，身著節(jié)日的盛裝，騎著駿馬，從幾十里外飛奔前來(lái)迎接遠(yuǎn)方的客人，那五彩繽紛的蒙古族服裝隨風(fēng)飄動(dòng)，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)?！ ≈该x，說(shuō)說(shuō)你從這句話中讀懂了什么有什么不懂的問(wèn)題 重點(diǎn)理解灑脫： 〔1〕可換成什么詞〔自由、無(wú)拘無(wú)束〕 〔2〕從哪些語(yǔ)句看出草原上行車(chē)十分灑脫 〔3〕感受灑脫：沒(méi)有紅燈綠燈的障礙，沒(méi)有行人車(chē)輛的擁堵，卻有一路翠色欲流，盡收眼底，卻有那忽飛忽落的小鳥(niǎo)相伴，這是令多少人向往的呀！ 〔4〕表現(xiàn)灑脫：你能否讀出這種灑脫的感覺(jué)來(lái)。一百五十里全是草原?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，重溫風(fēng)光美 。讓我們一起仔細(xì)品味、用心賞讀吧?！ ?〕句子比擬： ①在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣?！ ?〕圖片展示，感情朗讀，體會(huì)柔美的感覺(jué)?！ ?〕出示圖片：理解一碧千里?！ ?〕詞語(yǔ)比擬：空氣是那么〔清鮮、清新〕，天空是那么〔明朗、晴朗〕?！ ！ 。航裉?，我們就和作家老舍一起，走進(jìn)內(nèi)蒙古大草原，去領(lǐng)略那美麗的風(fēng)光，去感受那獨(dú)特的民族風(fēng)情。
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