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正文內(nèi)容

學(xué)校教師紀(jì)律作風(fēng)整頓自查自糾報(bào)告-wenkub.com

2024-10-01 07:20 本頁(yè)面
   

【正文】 加強(qiáng)自我教育,提高自身的思想認(rèn)識(shí)和政治覺(jué)悟,改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀,使自己適應(yīng)時(shí)代和教育發(fā)展需要,自覺(jué)與組織保持一致,自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣和思潮。三、改進(jìn)措施我努力提高教學(xué)效率和效能,對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。二、原因剖析忽視了對(duì)其世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀、人才觀的改造,自我學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。工作紀(jì)律方面。我認(rèn)真對(duì)照整頓內(nèi)容,深刻反思自己的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活,深入細(xì)致的查找存在的問(wèn)題和不足,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:一、存在問(wèn)題敬業(yè)精神方面。工作中從小事做起,從點(diǎn)滴做起,努力做到每一項(xiàng)工作都站在公司全局的角度去思考,從服務(wù)公司各部門的角度去實(shí)踐,切實(shí)將宣傳工作做扎實(shí),做細(xì)致。(三)提高工作效率要不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),加強(qiáng)鍛煉,夯實(shí)基礎(chǔ),努力提高自己工作的能力;要熱愛(ài)本職工作,虛心好學(xué),深入鉆研,遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想,多向周圍的同志請(qǐng)教,見(jiàn)賢思齊;要開(kāi)拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,靈活運(yùn)用合理的方法和措施,開(kāi)展工作,處理問(wèn)題,努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。(二)牢固樹(shù)立集體觀念。(四)工作效率不高對(duì)干好工作責(zé)任意識(shí)理解不夠到位,自我定位不夠高,造成了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題站位不高,視野不廣、思路不寬、辦法不多,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)有指示,我聽(tīng)從完成即可,習(xí)慣于按部就班的工作,一定程度上影響了工作的實(shí)效。但仍存在一定的問(wèn)題,辦公室作為公司對(duì)外的一個(gè)窗口部門,我個(gè)人缺乏主人翁意識(shí),沒(méi)有及時(shí)溝通與了解各部門工作動(dòng)態(tài)的工作方法,在與基層部門工作聯(lián)系上不能夠主動(dòng)溝通,在企業(yè)宣傳方面還存在一定的欠缺。一、存在的主要問(wèn)題(一)執(zhí)行力方面在執(zhí)行本職崗位職責(zé)方面,基本能做到有令就行,有禁有止,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,能夠做到有安排、有回音,有反饋,嚴(yán)格按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成任務(wù)。以上整改措施,隨時(shí)接受領(lǐng)導(dǎo)、同事們對(duì)我個(gè)人進(jìn)行適時(shí)監(jiān)督,我將以這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機(jī),在今后的工作中,加以改進(jìn),不斷完善自己,使自己成為一名家長(zhǎng)滿意,人民滿意的教師!第四篇:紀(jì)律作風(fēng)大整頓自查自糾報(bào)告紀(jì)律作風(fēng)大整頓自查自糾報(bào)告一個(gè)人的紀(jì)律作風(fēng)是干好一份工作的關(guān)鍵和基礎(chǔ)。及時(shí)對(duì)學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié),以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。我要更深入地學(xué)習(xí)理論,采用報(bào)刊,網(wǎng)絡(luò),聽(tīng)報(bào)告會(huì),聽(tīng)專家點(diǎn)評(píng)等各種手段,豐富自己,武裝頭腦。在單位積極和同事們交流,學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足。要轉(zhuǎn)變觀念,開(kāi)拓創(chuàng)新,克服求穩(wěn)和保守思想,積極嘗試新的課改,以全新的理念服務(wù)于教學(xué)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深的理解,深刻地認(rèn)識(shí)到教師紀(jì)律作風(fēng)整頓的重要性和必要性,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”。樹(shù)立好教師形象隨時(shí)注意自己的言語(yǔ)、儀表、行為,給學(xué)生一種潛移默化的影響。樹(shù)立自強(qiáng)的理念,不斷學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。樹(shù)立團(tuán)結(jié)合作的理念。要努力增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫意識(shí)和危機(jī)意識(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,著力研究適應(yīng)新時(shí)期發(fā)展形勢(shì)的新方法、新舉措。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。這違背了構(gòu)建和諧社會(huì),學(xué)會(huì)與人合作的科學(xué)發(fā)展觀思想。,我總是一味踏踏實(shí)實(shí),埋頭干活,不重宣揚(yáng)。因此,也就很少對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。,與家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系。因此,就存在著一種不著急的心理。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作等方面
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