【正文】 教研方面，應該說目前我們的教育科研是低層次，我們正努力創(chuàng)造條件，以改變這一狀況。四、存在問題教學設施嚴重不足，操場建設不達標。讓學生從課堂走向社會，從課本走向?qū)嵺`，讓他們學會發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題，讓他們在活動中成長，在實踐中感悟。三、創(chuàng)辦特色，打造學校品牌（一）、豐富多彩的校園文化”以“自主”文化為主題，以課程改革和各種特色活動為載體，促進學生全面發(fā)展，形成“陽光、自信、活潑、愛學”的學風，實現(xiàn)“為孩子一生幸福奠基”的辦學理念，讓每一位學生成為最好的自己。體育教師認真落實教學常規(guī)，堅持教研活動，堅持上好兩課兩操，保證學生每天1小時的體育課外活動。定期組織評選新課程活動優(yōu)秀導學教案、教學反思、典型案例、心得體會，力求使校本教研在科學化、規(guī)范化的引導下取得良好的效果。同時，進一步擴大對外交流，取長補短。校本課程的開設大大激發(fā)了學生學習的積極性，學生的想象能力、審美能力和動手操作能力，從不同程度得到了發(fā)展。我們重點抓了新教學理念、新教學模式的培訓。（四）、立足校本研訓，促進教師專業(yè)發(fā)展從領導班子做起，采用多種形式學習新課程有關文件精神和教育、教學新理念。機構隊伍我校教師全部有合格的教師資格證，教師的學歷達標率為100%，普通話等級全部達標。學校布局學校建有教學樓、綜合樓、科技樓各一座。學校占地面積20770平米，建筑面積10259平米，現(xiàn)有教職工44名，教學班15個，學生675人。（2）學校及各組織要經(jīng)常開展檢查和自查工作，從而不斷地總結經(jīng)驗，爭取更好更快的發(fā)展。四、今后工作的思路繼續(xù)加大學校管理力度，不斷推進素質(zhì)教育的發(fā)展。學校經(jīng)常對學生進行用水、用電、交通及應對自然災害等安全知識的教育，學校定期對校舍、設施進行檢查，及時消除隱患，預防事故的發(fā)生。管理、使用好圖書、教學儀器；對校舍、教學設施設備及時維修。辦公室、圖書室、實驗室整潔干凈，課桌、講桌完好；校園內(nèi)設施因地制宜，體現(xiàn)人文關懷。學校還以各種活動為載體，對教師進行師德教育。要求教師做到：衣著整潔大方、在校園內(nèi)著正裝。在校園內(nèi)使用普通話的效果不好。經(jīng)查：學生衣著整潔、手臉干凈、無長發(fā)長指甲、不帶首飾。建立學生學籍電子檔案。組織實施教師繼續(xù)教育工程。聽課、評課和教學過程檢查制度完善，落實到位。學校有關愛留守兒童的措施，并組織相應的活動。經(jīng)查，制度陳舊，有些制度無制定時間，扣1分。經(jīng)查，資料欠規(guī)范。學校各項工作體現(xiàn)以人為本的教育思想，真正面向全體學生的教育與提高。三、具體各項檢查情況辦學管理辦學目標：堅持為社會主義現(xiàn)代化建設服務，與生產(chǎn)勞動相結合；主動輻射學校先進文化，為當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展服務；全面推進素質(zhì)教育，注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展奠定堅實基礎。二、學?；厩闆r鐘山小學自從搬進新校區(qū)后，由于得到上級領導的關心，全體老師的支持配合，大家的共同努力，學校各項設施和各種常規(guī)管理得到進一步的完善。自查時間安排10月25日：由劉軍校長組織自查人員學習《黔西縣義務教育階段學校管理評估方案》，并結合實情進行人員的分工。政務、校務公開情況學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄，并通過教師會，廣泛聽取大家意見，及時公開重大事項，實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督。學校有完善的校產(chǎn)管理制度，各室有專人管理，財產(chǎn)責任到人。有兼職財務人員，能執(zhí)行學校的財務制度，堅持為師生服務。在教育學生方面，與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生。值得肯定的是，我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責任心、進取心。他們團結奮進、善謀實干。（3）智育工作我校認真貫徹省教委頒發(fā)的《小學常規(guī)管理基本要求》和《小學管理規(guī)程》，開齊課程，開足課時，無隨意增減現(xiàn)象，每學期做好校歷、課程表、周活動安排表、作息時間表、教導日志、班級日志編寫工作，少先隊每學期有活動安排，各班有班隊計劃，班務日志等。多年來，新生入學率100%，無輟學現(xiàn)象。從領導作風、辦學理念、教風、學風四個方面強化軟環(huán)境建設，提出了以“以人為本，以德立校”為辦學理念，以“勤政敬業(yè)、團結奮進”為領導作風，以“嚴謹治學嚴肅執(zhí)教言之有理嚴中有情”為教風，以“好好學習天天向上(低段)、團結緊張嚴肅活潑(中段)、勤奮好學誠實勇敢(高段)”為學風，并提出了“辦人民滿意的學?！钡母邔哟无k學目標。并通過教師會，學習上級文件精神和校行風評議方案，提出要求，統(tǒng)一思想認識，大力宣傳，使行風建設成為全體師生的共識。為此，我們將以本次評估為契機，進一步認清形勢，抓住機遇，統(tǒng)籌規(guī)劃，凝心聚力，攻堅克難，努力提高教育教學質(zhì)量，逐步提升辦學品位，使學校的各項工作邁上一個更新的臺階。加強監(jiān)督管理。1信息技術管理與運用建立以校長為組長的領導小組，有兼職教師，各項制度健全，表卡冊簿按要求填寫，有遠程教育的工作計劃，有教師利用信息技術設備開展教學的課時數(shù)要求，但使用記錄不完整，教師信息技術培訓落實欠到位。安全管理建立安全工作責任制和事故責任追究制，層層簽訂責任書。有展示以學生、教師藝術作品等為主的文化走廊；經(jīng)查，廁所衛(wèi)生欠干凈，學校自身特點的特色學校文化體現(xiàn)欠明顯，班級文化欠具特色，扣５分。質(zhì)量管理自查人員根據(jù)方案的要求及量化標準，從智育、體育、美育等方面進行檢查，共扣分20分。教學行為規(guī)范。共扣3分。學生集隊放學混亂。有學生管理制度，遵循管理規(guī)律，體現(xiàn)以人為本的理念，發(fā)揮各項制度的教育功能。教師業(yè)務檔案欠規(guī)范。指導課堂教學，教師教學行為規(guī)范，關注全體學生，注重提高課堂教學效率。教學工作計劃管理：經(jīng)