讀給教師的0把鑰匙心得體會(huì)-wenkub.com
2024-10-01 04:03 本頁面
【正文】 我意愿揣下著20把金鑰匙，步入我的教學(xué)生涯，努力和我的學(xué)生們共同創(chuàng)造新的奇跡。教學(xué)就應(yīng)該遵循著這樣的一種有著合理的、明確的、注重實(shí)效的策略來維護(hù)實(shí)施，我將會(huì)努力裝備自身，投身于自我教學(xué)生涯中去?？戳藭薪o出的16條教學(xué)策略的建議，我更明確了，上一節(jié)課，教師不只是單純的傳授。這樣對(duì)學(xué)生的能力的培養(yǎng)就太單一，大大的束縛了學(xué)生的思維和能力。不懂要問，知道真懂；認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，細(xì)心大膽，動(dòng)手動(dòng)腦，追究根源；每章學(xué)完，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)總結(jié)，掌握聯(lián)系；不怕困難，反復(fù)鉆研，敗不自卑，勝不自滿；循序漸進(jìn)，有淺入深，不要急躁，不要停頓。學(xué)數(shù)學(xué)，對(duì)定義，定理公理，公室。在這方面，老師就擔(dān)當(dāng)了大多數(shù)的責(zé)任。 其次，有了方法而不實(shí)踐，如同有了工具而不生產(chǎn)。抓重點(diǎn)、教重點(diǎn)，這算經(jīng)驗(yàn)嗎。你在提問方面有什么經(jīng)驗(yàn)。 首先，教師應(yīng)該經(jīng)?；卮鹨韵聠栴}。我們教師要想教好學(xué)生，
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