第一篇：思想?yún)R報(bào)-wenkub.com
2024-10-01 02:06 本頁面
【正文】 堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想與信念，不辱一個(gè)黨員的名譽(yù)，對(duì)得起共產(chǎn)黨員這一光榮稱號(hào)，為實(shí)現(xiàn)黨的崇高理想共產(chǎn)主義而奮斗。 這一年來，我注意從平時(shí)做起，從小事做起，不怕苦不怕累，腳 踏實(shí)地，認(rèn)真工作，經(jīng)常向老黨員和同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、交流心得，認(rèn)真關(guān)心國家大事，在日常生活中處處以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己和激勵(lì)自己。”黨章中的這段話揭示了我黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、思想行動(dòng)指導(dǎo)原則和為之奮斗的目標(biāo)與理想境界。入黨作為我學(xué)習(xí)、工作和生活的一種志向，作為自己實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取向與理想信念的目標(biāo)，是一項(xiàng)無比神圣而光榮的事。正確地看待自己的長與短、得與失、名與利，做一個(gè)無論在組織上還是思想上都入黨的人。作為一個(gè)黨員來說，就是無論何時(shí)何地，在任何條件下都要以黨的事業(yè)為重，事事當(dāng)先鋒、處處作表率，充分發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，通過自己的先鋒模范作用，來體現(xiàn)黨的先進(jìn)性。雖然，我已經(jīng)是黨組織的一員了，但還要繼續(xù)努力，切實(shí)爭取在思想上進(jìn)一步完全入黨，更加明確地知道自己入黨是為了什么?！爸袊伯a(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。 （責(zé)任編輯：yingkelou） 第二篇：2014思想?yún)R報(bào)（1000字左右） 范文 敬愛的黨組織： 我作為一名入黨積極分子已經(jīng)一年了，這一年來，我不斷注意提高自身修養(yǎng)，在各方面以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，審視自己。但我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。 放眼神州大地政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步、一派繁榮景象。我國已經(jīng)融入世界經(jīng)濟(jì)一體化的潮流當(dāng)中，參與日益激烈的國際經(jīng)濟(jì)競爭。實(shí)踐沒有止境，創(chuàng)新也沒有止境，要求我們要適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來檢驗(yàn)一切，自覺地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來。 我感到黨的地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政條件的變化要求我們黨必須與時(shí)俱進(jìn)，這樣才能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，始終走在時(shí)代前列。 終于在2014年11月14日，中共十八大閉幕式這天，我成為了一名預(yù)備黨員。只有中國共產(chǎn)黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。通過學(xué)習(xí)，我懂得了鄧小平理論是當(dāng)代中國的馬克，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是我們黨的指導(dǎo)思想。課上學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨黨章》、《共產(chǎn)黨宣言》、《鄧小平理論》以及《黨史》等諸多有關(guān)黨的理論知識(shí)，也聽了許多關(guān)于黨知識(shí)的演講，了解了許多先進(jìn)人士的感人事跡。最終黃天不負(fù)苦心人，我成功考上了本?？谧g專業(yè)，成為了外國語學(xué)院mti英語口譯專業(yè)一名碩士研究生。高中一直擔(dān)任班級(jí)的團(tuán)支部書記一職，帶頭做好團(tuán)員工作，也鼓勵(lì)帶領(lǐng)不少同學(xué)加入共青團(tuán)，甚至開始對(duì)中國共產(chǎn)黨及其理論展開認(rèn)識(shí)，也稱為班級(jí)第一批入黨積極分子。我的小學(xué)是在出生所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)讀的，一直擔(dān)任班長的職務(wù)，學(xué)習(xí)一直名列前茅，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，期間在一年級(jí)的時(shí)候成為第一批光榮加入中國少先隊(duì)的人。例如：政府需要?jiǎng)?chuàng)造出良好的就業(yè)環(huán)境和制造更 多的機(jī)會(huì)走上工作崗位；社會(huì)就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)不斷完善，為畢業(yè)生提供細(xì)致周到的就業(yè)服務(wù)；高校的教育應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，改變傳統(tǒng)觀念，適時(shí)發(fā)展事業(yè)培訓(xùn)，大膽嘗試校企聯(lián)姻，加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。能力是與活動(dòng)要求相符合并影響活動(dòng)效果的個(gè)性心理特征的綜合，是個(gè)體固定的概況的心理活動(dòng)系統(tǒng)。再者就是高學(xué)歷就等于高就業(yè)能力的理念。雖然我國大學(xué)入學(xué)率雖已接近國際公認(rèn)的高等教育大眾化15%的起點(diǎn)指標(biāo)，但受過高等教育的人口仍只占總?cè)丝诘?%左右，與發(fā)達(dá)國家高等教育入學(xué)率40%~50%以及從業(yè)人口中高學(xué)歷比例三分之一相比，中國的大學(xué)生畢業(yè)生遠(yuǎn)未達(dá)到過剩的程度，我國大學(xué)生的飽和性失業(yè)并不存在。據(jù)統(tǒng)計(jì)2014年全國應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)297萬人，2014年實(shí)現(xiàn)就業(yè)人數(shù)351萬人，2014年全國高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅僅為70%。 自各高校招生的不斷擴(kuò)大，我國高等教育可說是邁入了空前的跨越式發(fā)展階段。 第四篇：思想?yún)R報(bào) 敬愛的黨組織： 當(dāng)時(shí)間進(jìn)入五六七月份，畢業(yè)的節(jié)奏從開始到高潮籠罩著整個(gè)南開園。其間，他們不得以舍小家，顧大家，有許多人為了更廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全不得不先把自己的家庭放在一邊，更有許多人必然在遭遇親人罹難的同時(shí)笑臉安慰身邊驚慌失措的老百姓。剛到家，他就聽說自己80歲的父親被磚頭砸傷了頭部，昏迷不醒，被鄰居送往了縣城醫(yī)院。收集信息，指揮抗震救災(zāi)工作；組織、宣
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