標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案-wenkub.com
2024-09-30 23:13 本頁(yè)面
【正文】 各學(xué)校對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行整改，以期待順利完成義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。各學(xué)校要根據(jù)各自的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)時(shí)限，經(jīng)常性地開(kāi)展檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)、及時(shí)解決。各學(xué)校要高度重視義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，要充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和評(píng)估工作的重要性和緊迫性。學(xué)校資產(chǎn)管理責(zé)任人明確，檔案、賬目齊全，賬物相符，沒(méi)有國(guó)有資產(chǎn)流失現(xiàn)象。 落實(shí)辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理 各學(xué)校要積極爭(zhēng)取各級(jí)部門(mén)支持，多方籌措資金，把資金投入到義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中去。堅(jiān)持育人為本、德育為先，加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣；認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校，實(shí)施家庭素質(zhì)教育。針對(duì)優(yōu)、中、差不同教學(xué)水平的學(xué)校開(kāi)展“蹲點(diǎn)計(jì)劃”，達(dá)到“以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)提高”的目的。積極建立義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估體系和教學(xué)指導(dǎo)體系，改進(jìn)教育教學(xué)評(píng)價(jià)方式方法，不斷提高義務(wù)教育學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。全面教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。 實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理嚴(yán)格執(zhí)行教育部《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室規(guī)程》（教基二【2009】 11號(hào)）。配備時(shí)要充分考慮設(shè)備的功能、特點(diǎn)、更新周期和利用效率等因素。 學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化 學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化包括學(xué)校布局調(diào)整、農(nóng)村初中校舍改造、農(nóng)村雙語(yǔ)寄宿制學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校建設(shè)、農(nóng)村中小學(xué)校舍維修改造和農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)等一系列工程。2015年實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校1所（5村小學(xué)）。 組長(zhǎng)：***（鄉(xiāng)黨委委員、中學(xué)黨支部書(shū)記）副組長(zhǎng)：*****（中學(xué)校長(zhǎng)）組員：***（中心小學(xué)校長(zhǎng)） ******（中心小學(xué)黨支部書(shū)記）******（一村小學(xué)校長(zhǎng)）******（五村小學(xué)校長(zhǎng)）******（九村小學(xué)校長(zhǎng)） 領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在黨支部辦公室。既注重基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備等
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