20xx人教部編版八年級語文上冊第二單元綜合測試卷版，含答案-wenkub.com
2024-11-25 04:08 本頁面
【正文】 （ 1 分） 、公平公正（ 1 分）、熱愛生活 、學識淵博、（ 1 分）樂觀幽默、卓然獨立。（ 2 分） （引起下文或點明文章主旨），（ 1分）下面的“請學生吃花生”和“相面打分”的內(nèi)容都是圍繞這一段展開敘述的。（ 1 分） 強成長，工作生活的順心順意的呵護與關愛，（ 2 分）都讓孩子覺得無比幸福，受益終身。（ 1分） ，（ 1 分）也被父親的無私付出所感動，為天下的所有父親一輩子為兒女無私付出而感動。托爾斯泰雖一生孤獨，但堅持追求真理（ 1 分）；他熱愛祖國，勇于擔當（ 1 分），創(chuàng)作了多部不朽著作，成為一代文學巨匠（ 1 分）。 解析：此段文字按總 — 分 — 總的順序來描寫托爾斯泰的須發(fā)。多用來形容悅耳的聲音。（ 2 分）②形容音樂悅耳動聽或文章或詩文可讀性強，朗朗上口，音調(diào)鏗鏘有韻。 參考答案 1.（ 1） r243。 我問花園里的玫瑰：你年復一年重復著同樣的色彩，單調(diào)嗎？ 玫瑰笑答：向人間播撒芬芳是我生長的理由。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動，覺得很快樂。 （有改動） ①段在文中起什么作用？（ 2 分） ③段在描寫林語堂時運用了神態(tài)描寫，還運用了 描寫、 描寫。他說：“倘使我只在大學講堂演講，一個班 56個學生，多半見面而不知名，少半連面都認不得，到了學期終叫我出 10個考題給他們做，而憑這 10個考題，定他們及格不及格，打死我我也不肯。 ⑥更絕的是，林語堂所執(zhí)教的課程，竟然從不舉行考試，每到學期最 后一節(jié)課的時候，林語堂便端坐在講臺上，隨手撿起學生的花名冊一一唱名，念到名字的學生依次站起來?！? ④學生們聞言哄堂大笑。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。 ③不料，林語堂上了講臺，把包往講臺上一倒，只見一堆帶殼花生稀里嘩啦全落在了臺上。（ 13 分） 大師治學 ①林語堂短暫的執(zhí)教生涯和他漫長的著述生涯比起來，更像是人生中的一段插曲。 “母親的謊言”有什么共同特點？（ 4 分） ：母親的謊言還有許多。”一把把我們推開。準備了一桌飯菜，等兒女、孫輩都坐好喚母親來吃時，她們卻說：“你們先吃。母親強顏歡笑地說：“忙吧，別惦記我們，忙就不用回來了，我們好著呢，放心吧。等緣分來了，誰都擋不住，不用著急?！逼鋵崳齻兒妥约阂粯?，早已萬分著急，想著如何努力的辦法。其實母親一直跟在身 后，悄悄地目送、心送自己上學，這一送也送了十幾年。誰說藥一點兒不苦，其實只是自己強忍著不哭不叫罷了。 ③當我們整日被病痛折磨得哭天喊地時，母親總會及時地端來一碗白開水，拿來藥片。（ 13 分） 珍藏母親的謊言 ①母親有時也說謊。（ 3 分） 兒子一手扶著父親的腰，一只手輕輕地覆在父親的耳朵上，試圖為他抵擋一些噪音。無論在嘈雜的候車室，還是在擁擠的火車上，亦或在排成長龍的醫(yī)院里，從來都是孩子靠在父親的肩頭休息，什么時候，我們看到過年輕力壯的父親在公眾場合安心小憩？父親從來都擔當著保護者的角色，只有當他們病了、老了，再也無力保護孩子時，才會心無旁騖地小睡一會兒，緩解滿身的疲憊。 醫(yī)院里并不太安靜。即使父親不認識我們，只要他健健康康地活著，我們也覺得是種安慰。 那是一位八十歲的父親，在兩個女兒的攙扶下，到醫(yī)院來體檢。 候車室里人來人往、嘈雜不堪，并不是睡覺的地方。他趕緊抬手擦掉，不讓父親看見。他穿著一件略顯寬大的白襯衫，嶄新的，與他黝黑的皮膚不太相稱，大概是為了進城而新買的吧！旁邊的兒子穿著講究，看樣子，應該在城里生了根發(fā)了芽。（ 14 分） 別吵，讓父親睡一會兒 湯小小 那次回老家，在候車室里，我坐在一老一少兩個男人對面，無意中，聽到了他們的談話。（車行《母親》） （ 1）以上四則材料，沒有體現(xiàn)出母親辛勞的一則是 。但是，我很少聽見她談論其中的辛苦，她一定以為這種辛苦是人生的天經(jīng)地義，不值得稱道也不需要抱怨。（ 5 分） 學習了《回憶我的母親》，八年級（ 1）班開展了“獻給母親的歌”的綜合性學習，搜集到如下材料。在彌留之際，他躺在病榻上哭泣，不是在哭自己，而是在哭那些不幸的人。 【片段一】他如果要建造 一座紀念碑的話，他就會耗費數(shù)年的時間到石料場去選料，還要修一條路來搬運它們。⑥長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風飄動，頗有長者風度。②像米開朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象， 來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。文章運用了欲揚先抑的手法，使全文形
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