植物景觀配置設(shè)計(jì)既是一門藝術(shù)又是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的技術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物景觀配置設(shè)計(jì)既是一門藝術(shù)又是一門實(shí)踐性極強(qiáng)的技術(shù)。?　　相對(duì)于其他行業(yè)設(shè)計(jì)，植物景觀配置，無(wú)論是從藝術(shù)的角度還是從技術(shù)的角度來(lái)看，都是一個(gè)發(fā)展上比較滯后的領(lǐng)域：從藝術(shù)角度來(lái)說(shuō)，它缺乏完整系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)；從技術(shù)角度來(lái)說(shuō)，它缺乏明確的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。再加上植物景觀配置特有的生態(tài)問(wèn)題和時(shí)空變化等特性。它們無(wú)疑都將增加植物景觀配置設(shè)計(jì)工作的難度，同時(shí)也會(huì)增加植物景觀配置設(shè)計(jì)

2025-08-04 17:11

管理學(xué)到底是一門藝術(shù)還是一門科學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】管理學(xué)到底是一門藝術(shù)還是一門科學(xué)劉海建,陳傳明作為一門兼具實(shí)踐性與學(xué)術(shù)性的學(xué)科,管理學(xué)越來(lái)越得到企業(yè)實(shí)踐者與理論者的關(guān)注。然而,從目前來(lái)看,我國(guó)管理學(xué)的發(fā)展似乎遇到了發(fā)展的“瓶頸”。很多企業(yè)實(shí)踐者認(rèn)為,我國(guó)管理學(xué)教育非常空洞,從表面上看似乎是“萬(wàn)金油”:涉及各門學(xué)科,但實(shí)際不能解決任何實(shí)際問(wèn)題。因此我國(guó)管理學(xué)教育比較失敗,不能為企業(yè)提供有意義的指導(dǎo)。而很多學(xué)術(shù)界的人士雖然忙于做學(xué)術(shù)研究,

2025-04-14 23:19

教育是一門溫暖的功課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教育是一門溫暖的功課上海市教育科學(xué)研究院楊四耕??教育是什么呢？蘇格拉底說(shuō)：教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰。他的學(xué)生柏拉圖說(shuō)：教育非它，乃心靈轉(zhuǎn)換。歸根結(jié)底，教育是影響兒童精神成長(zhǎng)、溫暖兒童心靈的事業(yè)。教育就是要用全部的心靈讓兒童溫暖地成長(zhǎng)。??用智慧啟迪智慧，用激情點(diǎn)燃激情，用愛心澆灌愛心，用溫暖傳遞溫暖,這就是教育的追求。我們期待每一位教

2025-08-04 17:03

孤單是一門藝術(shù)的憂傷語(yǔ)句-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】孤單是一門藝術(shù)的憂傷語(yǔ)句 有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個(gè)錯(cuò)誤。 我討厭的事實(shí)是，你說(shuō)你想我，但你卻什么都不做。 什么都是短暫的只有懷念和失去是漫長(zhǎng)的 荒唐也好，可笑...

2024-12-16 22:42

有效的課堂提問(wèn)也是一門藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有效的課堂提問(wèn)也是一門藝術(shù) 小學(xué)語(yǔ)文 有效的課堂提問(wèn)也是一門藝術(shù) 江蘇省響水縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)李云霞 [摘要] 提問(wèn)是課堂教學(xué)的常用方法。教學(xué)過(guò)程是師生雙向的思維交流過(guò)程，教師教得怎樣，學(xué)生...

2024-11-04 07:31

激勵(lì)是學(xué)校管理的一門藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：激勵(lì)是學(xué)校管理的一門藝術(shù) 激勵(lì)是學(xué)校管理的一門藝術(shù) 由某種特定意義可以確認(rèn)，管理就是以群體科學(xué)、有序、高效的勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)組織制定的目標(biāo)，因此管理工作的核心就是調(diào)動(dòng)人的積極性。又因?yàn)閷W(xué)校工作的...

2024-11-15 22:38

批評(píng)是一門藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】批評(píng)是一門藝術(shù)TheRightWaytoCriticizesOthers某男生欲用磚頭砸同學(xué)，陶行知就將其制止，并責(zé)令其到校長(zhǎng)室。等陶行知回到辦公室，就掏出一塊糖送給他：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因你比我按時(shí)到了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎(jiǎng)給你的，我不讓你打人，你立即住手了，說(shuō)明很尊重我?！碧招兄终f(shuō)：“據(jù)了解，你打同學(xué)是

2025-07-25 08:04

課堂管理是一門藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：課堂管理是一門藝術(shù) 課堂管理是一門藝術(shù) ——讀《有效的課堂管理》有感 ManagingYourClassroom記述了一位有著30年教齡的教師，GererdDixie,對(duì)自己教學(xué)生涯的反...

2024-11-15 23:02

業(yè)主維權(quán)是一門學(xué)問(wèn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】業(yè)主維權(quán)是一門學(xué)問(wèn)如果老物業(yè)“攪黃”了這次物業(yè)招標(biāo)，百子灣家園業(yè)委會(huì)2010年基本白干了。因?yàn)闃I(yè)委會(huì)對(duì)相關(guān)程序拿捏不準(zhǔn)，導(dǎo)致招標(biāo)結(jié)果仍處于待定狀態(tài)。老物業(yè)恰恰看到了這條“縫兒”，從上周開始用各種方式“拉票”，希望扭轉(zhuǎn)乾坤。出招業(yè)余，歷時(shí)7個(gè)月的物業(yè)改聘，恐怕要在青澀的業(yè)委會(huì)眼前功虧一簣（見2010年9月7日《法制晚報(bào)》B01版）。我們看到，業(yè)主維權(quán)是一門學(xué)問(wèn)，不是憑“熱心公益事業(yè)”的善良

2025-08-04 10:31

教育孩子是一門藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教育孩子是一門藝術(shù) 家庭教育潤(rùn)物無(wú)聲 臺(tái)前縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)胥燕家庭教育事跡材料 教育孩子是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問(wèn)。家長(zhǎng)是每一個(gè)人終生的職業(yè)，它具有最重要、最復(fù)雜、生產(chǎn)期最長(zhǎng)等特點(diǎn)，沒有哪一種職...

2024-11-15 22:14

溝通是一門藝術(shù)匯編-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：溝通是一門藝術(shù) 溝通是一門藝術(shù)，是人與人之間最簡(jiǎn)單、最直接的交往技巧。在班主任工作中，如何與家長(zhǎng)進(jìn)行融恰的溝通至關(guān)重要，更是一種超越知識(shí)的智慧。 我們的家長(zhǎng)可以說(shuō)是各個(gè)社會(huì)階層、各種工作的...

2024-11-15 22:31

班級(jí)管理是一門藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：班級(jí)管理是一門藝術(shù) 班級(jí)管理是一門藝術(shù)，班級(jí)管理的特色因人而異，但管理方法卻大同小異，因而要在管理方法上有突破與創(chuàng)新，就要注意以下幾點(diǎn)： ①要制度而不要“人治”，要放手但不可放縱。 一個(gè)...

2024-11-15 22:42

愛自己是一門藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：愛自己是一門藝術(shù) 愛自己是一門藝術(shù) 德國(guó)作家尼娜拉里什—海德爾說(shuō)過(guò)，愛是唯一的力量。愛是把我們內(nèi)心和外部世界聯(lián)系起來(lái)的唯一力量，她消除一切矛盾，化解一切分歧。 愛自己就是我對(duì)自己坦率，讓...

2024-10-21 02:37

數(shù)學(xué)教學(xué)是一門藝術(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：數(shù)學(xué)教學(xué)是一門藝術(shù) 數(shù)學(xué)教學(xué)是一門藝術(shù)，良好的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)也是一種藝術(shù)。讓學(xué)生在生動(dòng)形象具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓他們?cè)诨钌纳顚?shí)際中應(yīng)用數(shù)學(xué)是提高教學(xué)有效性的一項(xiàng)重要教學(xué)策略，...

2024-11-15 22:14

做人做事是一門高深的學(xué)問(wèn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做人做事是一門高深的學(xué)問(wèn)。如果一個(gè)人不懂得如何做人做事，那么他最終的結(jié)局也只是失敗。陳嘉銘和許文華的故事給我這個(gè)剛剛踏入社會(huì)的普通一員感觸很大，故事中一個(gè)是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，一個(gè)是能說(shuō)會(huì)道、八面玲瓏，后者的失敗在于不懂得做事，不懂得做事的人也就談不上會(huì)做人，做事是對(duì)做人態(tài)度的表現(xiàn)。這告訴我們要學(xué)會(huì)做事，懂得勤奮、務(wù)實(shí)，熱愛、尊敬自己的職業(yè)，愿意為工作付出，全身心的投入到工作中去，更

2025-08-04 13:00

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