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20xx北師大版五年級語文上冊教案“諾曼底”號遇難記教學(xué)設(shè)計(jì)之一-wenkub.com

2024-09-30 17:11 本頁面

　　

【正文】　　將這個(gè)故事講給家長聽。　　〔4〕用這尊黑色的雕像暗示了船長這一人物的品質(zhì)與壯舉深深刻在人們心中，永不磨滅。③船長采取這種做法反映了他的機(jī)智，和?跳水?一文中的船長一樣機(jī)智。〕　　〔3〕議一議船長采取用槍威脅逃生的人的做法怎樣　　〔①在當(dāng)時(shí)的情況下很必要。哪個(gè)男人膽敢沖在女人前面，我就開槍打死他?！　　?〕船長在怎樣的情況下用槍威脅逃生的人效果怎樣　　〔船員趕緊解開救生艇的繩索。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后?！　　?〕說說還讀懂了什么有哪些問題　　〔問題：①船長為什么要用槍威脅逃生的人②這尊黑色的雕像指什么有什么含義〕　　〔三〕深入深究　　帶著問題，再讀課文，深入感悟?！　∽约鹤x課文，繼續(xù)感悟。　　〔二〕學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)　　讀書、感悟；質(zhì)疑問難；討論、交流?！　《?、學(xué)法引導(dǎo)　　〔－〕教師教法　　啟發(fā)談話，相機(jī)點(diǎn)撥?！　　?

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